數(shù)電課程設(shè)計報告-展示頁
2025-04-20 22:48本頁面
【正文】 +R2 = Tph+Tph R1+2R2 74 LS138譯碼器譯碼器的邏輯功能是將每個輸入的二進(jìn)制代碼譯成對應(yīng)的輸出高、低電平信號或另外一個代碼，因此，譯碼是編碼的反操作。電路沒有穩(wěn)態(tài)，僅存在兩個暫穩(wěn)態(tài)，電路也不需要外加觸發(fā)信號，利用電源通過RR2向C充電，以及C通過R2向放電端（腳7）放電，使電路產(chǎn)生振蕩。這樣就能讓人很清楚的明白該汽車的動作，從而避免交通事故的發(fā)生。尾燈通過驅(qū)動74LS373再經(jīng)過門電路，組成儀表電路，實現(xiàn)尾燈的自檢。（3）還特別增加了尾燈的自檢功能，即尾燈不能正常工作會在儀表盤的對應(yīng)燈上顯示出來，及時提醒駕駛員去更換尾燈。（2）將轉(zhuǎn)彎燈，剎車燈，倒車燈分開了，且根據(jù)不同的功能選用了不同顏色的LED燈。汽車尾燈左右兩側(cè)各有三個指示燈（用發(fā)光二極管模擬），汽車正常遠(yuǎn)行時指示燈全滅；右轉(zhuǎn)彎時，右側(cè)3個指示燈按右循環(huán)順序點亮；左轉(zhuǎn)彎時左側(cè)三個指示燈按左循環(huán)順序點亮；臨時剎車時所有指示燈同時閃爍。（2）通過實踐，在理論指導(dǎo)下有所創(chuàng)新，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)和日后工程實踐奠定基礎(chǔ)。所以設(shè)計一套更好更合理的汽車尾燈系統(tǒng)，對汽車業(yè)的發(fā)展，對經(jīng)濟的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。鄭州科技學(xué)院《數(shù)字電子技術(shù)》課程設(shè)計題 目 ____________________學(xué)生姓名 專業(yè)班級 學(xué) 號 院 （系） 指導(dǎo)教師 完成時間 2013年 月 日 目 錄1 課程設(shè)計的目的……………………………………………………12 課程設(shè)計的任務(wù)與要求…………………………………………23 設(shè)計方案與論證……………………………………………………3 ………………………………………………3 ………………………………………………44設(shè)計原理及功能說明 …………………………………………55單元電路的設(shè)計（計算與說明）……………………………56硬件的制作與調(diào)試………………………………………………57總結(jié) …………………………………………………………………10參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………15附錄1：總體電路原理圖……………………………………………18附錄2：元器件清單…………………………………………………19一、總體概述 設(shè)計意義隨著社會的不斷進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)，經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們生活水平得到很大的提高，汽車已經(jīng)廣泛的進(jìn)入了人們的生活。而作為汽車電路重要的組成部分汽車尾燈控制系統(tǒng)，人們
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