【摘要】高中化學(xué)新課標(biāo)必修一有關(guān)物質(zhì)的量的計(jì)算(吳老師:13919818768)6
2025-07-03 02:25
【摘要】專題以物質(zhì)的量為中心的計(jì)算【專題要點(diǎn)】通常以阿伏伽德羅常數(shù)為背景,涵蓋知識點(diǎn)廣泛,有微粒個數(shù)的考察,如氧化和還原反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子數(shù)目、溶液中離子的數(shù)目、共價鍵的數(shù)目;有物質(zhì)的量濃度相關(guān)計(jì)算,有氣體摩爾體積的換算等。由于物質(zhì)的量作為高中化學(xué)的基礎(chǔ)間接考察也很普遍,在實(shí)驗(yàn)題,流程圖題,填空題,計(jì)算題都有涉獵。【考綱要求】了解物質(zhì)的量的單位——摩爾(mol)、摩爾質(zhì)量、
2025-08-14 09:10
【摘要】容量瓶的使用1.構(gòu)造:細(xì)頸、平底玻璃瓶,瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞2.特點(diǎn):①容量瓶上標(biāo)有溫度和容積②容量瓶上有刻線而無刻度3.使用范圍:用來配制一定體積濃度準(zhǔn)確的溶液4.注意事項(xiàng):①使用前要檢查是否漏水②溶解或稀釋的操作不能在容量瓶中進(jìn)行③不能長期存放溶液或進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)配制溶液。:2.
2024-11-22 02:26
【摘要】復(fù)習(xí)思考題:1.你是怎樣理解溶液的物質(zhì)的量濃度的?計(jì)算公式是怎樣的?單位是什么?2.如何使用12mol/L的鹽酸配制250mL1mol/L的鹽酸?有關(guān)計(jì)算公式:n=N/NAn=m/Mn=V/Vmn=CBV1.關(guān)
2024-11-29 17:16
【摘要】物質(zhì)的量練習(xí)題(一)一、選擇題(每小題1~2個正確答案)1、下列關(guān)于摩爾質(zhì)量的說法正確的是A、氯氣的摩爾質(zhì)量是71克B、g/moLC、1摩氫氣的質(zhì)量為2克D、O2的摩爾質(zhì)量為16g/moL。2、對于相同質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫來說,下列關(guān)系正確的是A、含氧原子的個數(shù)比為2∶3B、含硫元素的質(zhì)量比是5∶4C、含氧元素的質(zhì)
2025-04-03 05:55
【摘要】物質(zhì)的量復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)方法1、掌握幾個重要概念的內(nèi)涵與外延;2、建立以物質(zhì)的量為中心的知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò);3、計(jì)算過程中各物理量間注意單位的統(tǒng)一性。一、理解有關(guān)概念及其單位(1)N:(2)n:(3)NA:
2024-11-22 02:19
【摘要】【試卷反饋】一、方程式:18.漂白粉漂白原理:::二、選擇:BACCBD三、歸納氯水的成分:四、簡答:鈉投入飽和石灰水中,現(xiàn)象?原理??置換得到單質(zhì)鈣??與水反應(yīng):浮熔游嘶紅?【預(yù)習(xí)反饋】53gNa2CO3配
2024-10-25 14:22
【摘要】物質(zhì)的分類化學(xué)量物質(zhì)混合物純凈物(溶液懸濁液乳濁液空氣礦石合金)單質(zhì)化合物金屬非金屬稀有氣體氧化物酸無機(jī)化合物有機(jī)化合物堿鹽純凈物混合物宏觀只有一種物質(zhì)組成由兩種或兩種以上物質(zhì)組成微觀
2024-11-24 00:01
【摘要】第一章化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用第一節(jié)物質(zhì)的量氣體摩爾體積考綱要求(mol)是物質(zhì)的量的基本單位,可用于進(jìn)行簡單的化學(xué)計(jì)算?!?mol)、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、阿伏加德羅常數(shù)的含義。(原子、分子、離子等)數(shù)目、氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)之間的相互關(guān)系進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。一、
2025-01-28 03:33
【摘要】第三章物質(zhì)的量復(fù)習(xí)課**描述的對象是粒子集體。*是一個專用名詞,不能拆開理解。物質(zhì)的量n(單位:mol)***指明微粒的種類,如原子、分子、離子、電子、質(zhì)子、中子等。阿伏加徳羅常數(shù)NA(單位:mol-1)*定義:12克12C所
2024-11-22 02:20
【摘要】2007年高考題按章(人教版)分類第三章物質(zhì)的量1第三章物質(zhì)的量4.(2007年高考上?;瘜W(xué)卷,物質(zhì)的量)下列有關(guān)物理量相應(yīng)的單位表達(dá)錯誤的是()(A)摩爾質(zhì)量g/mol(B)氣體摩爾體積L/mol(C)溶解度g/100
2025-07-08 16:23
【摘要】1物質(zhì)的量濃度知識梳理(一)物質(zhì)的量濃度1、定義:以單位體積溶液所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來表示溶液組成的物理量,叫做溶質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度。2、符號:CB單位:mol/L或mol/m33、公式:4、注意(1)體積是指溶液的體積,而不是溶劑的體積;(2)在一定物質(zhì)的量濃度溶液中
2024-09-17 17:50
【摘要】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一講物質(zhì)的分類一、物質(zhì)的分類及應(yīng)用1.分類方法物質(zhì)分類的方法很多,根據(jù)研究需要,可以從多種角度對物質(zhì)進(jìn)行分類,并得到不同的分類結(jié)果(同一種物質(zhì)屬于不同的類別),因此在對物質(zhì)分類時,必須指明分類的依據(jù).為了便于研究和掌握物質(zhì)的性質(zhì),人們按照一定的分類標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類,常用的分類方法有
2024-12-06 13:43
【摘要】物質(zhì)的分類教學(xué)設(shè)計(jì)三維目標(biāo)知識與技能目標(biāo)1.學(xué)會用簡單的分類方法(交叉分類法、樹狀分類法)根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對物質(zhì)進(jìn)行分類;2.了解分散系、液體分散系的分類、膠體及其主要性質(zhì),知道膠體是一種常見的分散系,能夠根據(jù)分散質(zhì)粒子的大小區(qū)分溶液、膠體和濁液,通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識膠體與溶液的區(qū)別。過程與方法1.通過對化學(xué)物質(zhì)及化學(xué)反應(yīng)分類方法的討論,認(rèn)識分類法在化學(xué)研究的作用
2025-04-26 06:27
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)為一門科學(xué)的重要標(biāo)志。了解物質(zhì)的量在定量研究中的重要作用?!?mol)、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、阿伏加德羅常數(shù)的含義,并能進(jìn)行有關(guān)物質(zhì)的量的計(jì)算(混合氣體的平均相對分子質(zhì)量的相關(guān)計(jì)算不作要求)??键c(diǎn)展示。(NA)的含義及應(yīng)用。?一、物質(zhì)的量?1.物質(zhì)的量
2024-11-23 02:40