【摘要】精品資源分子的熱運動一、教學(xué)目標(biāo)1.物理知識方面的要求:(1)知道并記住什么是布朗運動,知道影響布朗運動激烈程度的因素,知道布朗運動產(chǎn)生的原因。(2)知道布朗運動是分子無規(guī)則運動的反映。(3)知道什么是分子的熱運動,知道分子熱運動的激烈程度與溫度的關(guān)系。2.通過對布朗運動的觀察,發(fā)現(xiàn)其特征,分析概括出布朗運動的原因;培養(yǎng)學(xué)生概括、分析能力和推理判斷能力。從對
2025-07-05 11:54
【摘要】精品資源教學(xué)設(shè)計普通高中課程標(biāo)準實驗教科書-物理選修3-3第七章分子動理論第二節(jié)《分子的熱運動》李洪權(quán)聯(lián)系地址:黑龍江省蘿北縣寶泉嶺高級中學(xué)郵編:154211電話:13946712112Email:lihongquan0917@普通高中課程標(biāo)準實驗教科書—物理選修3-3[人教版]第七章分子動
2025-07-05 11:36
【摘要】精品資源教學(xué)設(shè)計案例課題:分子的熱運動教學(xué)目標(biāo):1、物理知識方面的要求:①知道并記住什么是布朗運動,知道影響布朗運動激烈程度的因素,知道布朗運動產(chǎn)生的原因。②知道布朗運動是分子無規(guī)則運動的反映。③知道什么是分子的熱運動,知道分子熱運動的激烈程度與溫度的關(guān)系。2.過程與方法的要求:①通過對布朗運動的觀察,發(fā)現(xiàn)其特征,分析概括出布朗運動的原因。②培養(yǎng)學(xué)生概
2025-07-05 11:42
【摘要】精品資源第二節(jié)分子的熱運動一、重點難點剖析1.?dāng)U散現(xiàn)象不同的物質(zhì)相接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散現(xiàn)象。擴散現(xiàn)象是非常常見廣泛存在的現(xiàn)象。無論物質(zhì)處于固、液、氣中哪種形態(tài)都會不同程度產(chǎn)生擴散現(xiàn)象。例如,墨水滴入水中,水會變色。室內(nèi)打開一瓶香水,過一段時間,室內(nèi)到處都能聞到香味,兩種金屬因極密切接觸,較長時間后在一種金屬中能出現(xiàn)另一種金屬原子。擴散現(xiàn)象表明,分子是處在運動中的。
2025-07-06 13:05
【摘要】精品資源分子的熱運動教學(xué)設(shè)計方案及教案第二節(jié)分子的熱運動順義區(qū)北務(wù)中學(xué)黨向東2005年9月15日教學(xué)設(shè)計案例課題:分子的熱運動教學(xué)目標(biāo):1、物理知識方面的要求:①知道并記住什么是布朗運動,知道影響布朗運動激烈程度的因素,知道布朗運動產(chǎn)生的原因。
2025-07-05 11:39
【摘要】精品資源第二節(jié)分子的熱運動教學(xué)目標(biāo)(1)知道什么是布朗運動,知道影響布朗運動激烈程度的因素,知道布朗運動產(chǎn)生的原因。(2)知道布朗運動是分子無規(guī)則運動的反映。(3)知道什么是分子的熱運動,知道分子熱運動的激烈程度與溫度的關(guān)系。教學(xué)重點:布朗運動的成因及反映教學(xué)難點:布朗運動不是分子運動,但它又間接反映液體分子無規(guī)則運動的特點。教學(xué)過程:(-)引入新課
【摘要】精品資源第七單元分子的熱運動?能量守恒會考命題趨向內(nèi)容和要求演示阿伏加德羅常數(shù)(A)分子動力學(xué)簡介(A))物體的內(nèi)能(A)熱量(A)?布朗運動熱力學(xué)第一定律(A)能量守恒定律(B)熱力學(xué)第二定律(A)永動機不可能(A)絕對零度不可達到(A) 空氣在絕熱壓縮時溫度升高空氣在絕熱膨脹時溫度降低能源的開發(fā)和利
2025-07-06 13:31
【摘要】精品資源分子的熱運動典型例題 [例1]下列關(guān)于布朗運動的說法中,正確的是哪幾個?[ ] A.布朗運動是液體分子的無規(guī)則運動 B.懸浮在液體中的顆粒越小,它的布朗運動越顯著 C.液體的溫度越高,懸浮顆粒的布朗運動越劇烈 D.布朗運動是指懸浮在液體中的小顆粒在液體分子作用下的無規(guī)則運動 [分析]布朗運動不是液體分子的無規(guī)則運動,做布朗運動的顆粒雖然很小,但
2025-04-02 12:19
【摘要】精品資源分子的熱運動教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo);,理解布朗運動產(chǎn)生的原因;.二、能力目標(biāo)通過對布朗運動產(chǎn)生原因的分析,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力.三、德育目標(biāo)通過布朗運動的教學(xué),使學(xué)生了解物體的宏觀性質(zhì)是由微觀結(jié)構(gòu)決定的,使學(xué)生知道客觀事物之間的普遍聯(lián)系.教學(xué)重點擴散現(xiàn)象和布朗運動教學(xué)難點布朗運動的產(chǎn)生原因教學(xué)方法實驗
2025-07-05 11:50
【摘要】探究——運動和力的關(guān)系湖北省利川市授課教師:柏楊初中陳發(fā)俊指導(dǎo)教師:柏楊初中金漢坤知識點回顧1.慣性:物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。注意:一切物體在任何時候都具有慣性慣性大小只與物體質(zhì)量有關(guān)2.牛頓第一定律:一切物體在沒有受到
2024-08-31 01:01
【摘要】第二節(jié)分子的熱運動布朗運動布朗是英國的一位植物學(xué)家。1827年布朗用顯微鏡觀察植物的花粉微粒懸浮在靜止水面上的形態(tài)時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)這些花粉微粒在不停地作無規(guī)則運動。布朗經(jīng)過反復(fù)觀察后,寫下了這樣的一段文字:“我確信這種運動不是由于液體的流動所引起,也不是由于液體的逐漸蒸發(fā)所引起,而是屬于粒子本身的運動?!?/span>
2024-11-29 17:39
【摘要】歡迎各位專家蒞臨指導(dǎo)高淳縣湖濱高級中學(xué)XYv0設(shè)計思想:1、設(shè)法通過實驗得到平拋運動的軌跡;2、在平拋運動的軌跡上找到每隔相等時間物體所達到的位置;3、測量兩相鄰位置間的水平位移,分析這些位移的特點。自由落體運動勻速直線運動謝謝!再見
2024-10-28 19:17
【摘要】第一篇:分子的熱運動教案 以下是由 教學(xué)目標(biāo) (1)知道什么是熱運動,知道分子熱運動劇烈程度與溫度有關(guān) (2)知道布朗運動和擴散現(xiàn)象,并能簡單解釋其原因 教學(xué)建議 教材分析 【】 分析...
2024-10-24 21:36
【摘要】分子熱運動蚌埠二十中姜麗村居書喜陸游紅橋梅市曉山橫,白塔樊江春水生?;庖u人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴。
【摘要】.....探究羽毛球運動的價值2013級三班林文穩(wěn)、李書亮在現(xiàn)代社會,體育的社會化功能越來越受到人們的重視。身體教育和運動教育不僅是傳授生活技術(shù)、技能、認知體育文化、增進身體健康的重要手段,
2025-04-16 23:10