教科版六年級下冊第二單元第3課-展示頁
2024-11-05 15:50本頁面
【正文】 米飯是甜的，也應(yīng)該一開始就嘗到甜味。 ，吸收食物中的營養(yǎng)。教科版六年級下冊第二單元第 3課 蓮都區(qū)天寧小學(xué) 陳建秋 大米飯，白又香， 吃了米飯想一想 —— 米飯是甜的嗎？ 探究活動：我們一起來吃“飯” 活動準(zhǔn)備：米飯、面巾紙、調(diào)羹、筷子 活動步驟： ，放嘴里，用舌頭品嘗一下是什么味道。 ，再說說有什么感覺。 記錄表： （作業(yè)本 16面） 剛品嘗的味道 咀嚼 1分鐘后味道 我推測的原因 品嘗米飯，記錄米飯的變化 說說你的發(fā)現(xiàn)吧！ 米飯變“味“的秘密 把糖放進(jìn)嘴里，能立即嘗到甜味，時(shí)間長了，反而覺得不怎么甜了。但它得經(jīng)過一段時(shí)間的咀嚼，才出現(xiàn)甜味，而且還慢慢地甜起來。所以，原本并不甜的米飯，漸漸地出現(xiàn)了甜味兒。碘是一種固體，碘化鉀有助于碘在酒精中的溶解。 注意： 、眼及口腔黏膜的消毒。 碘酒有強(qiáng)大的殺滅病原體作用，可以殺滅細(xì)菌、真菌、病毒、阿米巴原蟲等，可用來治療許多細(xì)菌性、真菌性、病毒性等皮膚病。 、摸、聞等方法觀察米飯和淀粉
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