freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

幼兒園室內(nèi)游戲-大班-展示頁

2025-04-15 07:18本頁面
  

【正文】 如:側(cè)向、全蹲等。教師注意控制小朋友們的前后距離,在椅子上的人數(shù)由少到多。第五步游戲:椅子的放置回復(fù)到第一步游戲,小朋友們分成兩組,從椅子的兩側(cè)同時(shí)走向?qū)γ?,要求相遇的小朋友之間相互協(xié)調(diào),繞
過對方行進(jìn)。第三步游戲:如圖所示,把其中的幾把椅子錯(cuò)位放置,小朋友們在上面成變向走行進(jìn)。游戲過程:第一步游戲:把多把椅子縱向成一直線放置,椅子之間緊緊相連,椅背朝向同一側(cè),小朋友們在上面行進(jìn)。椅子上的行動(dòng)游戲目標(biāo):結(jié)合椅子進(jìn)行各種走的練習(xí),發(fā)展兒童的協(xié)調(diào)及平衡能力。正是在科學(xué)活動(dòng)中對螺旋線的探索,才使得藝術(shù)活動(dòng)中的卷炮仗游戲玩得更加豐
富精彩。 在這個(gè)活動(dòng)中,科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合突破了計(jì)劃中我們預(yù)測的困難,在理解螺旋線特征的基礎(chǔ)上,幼兒能夠逐步完成卷炮仗的動(dòng)作表現(xiàn)
。 分析原因,我認(rèn)為主要是在游戲的過程中幼兒只是把自己作為一個(gè)相對獨(dú)立的個(gè)體參與游戲,而沒有真正理解這個(gè)游戲是靠大家的合
作來進(jìn)行的。盡管在“卷”的過程中教師會(huì)不停地發(fā)出語言提示:“手拉好,一個(gè)跟著一個(gè),卷緊一點(diǎn)。卷炮仗卷炮仗是一項(xiàng)深受幼兒喜愛的傳統(tǒng)活動(dòng),它巧妙地用集體合作走螺旋線的方式來表現(xiàn)炮仗的外形特點(diǎn)。 四、放松運(yùn)動(dòng) (1)幼兒互相表達(dá)成功的喜悅,做放松運(yùn)動(dòng)。 三、練習(xí)通過每組連接的雙色板路段,并嘗試通過富有挑戰(zhàn)性的障礙物 (1)設(shè)置“危險(xiǎn)”路段,引導(dǎo)幼兒大膽嘗試,練習(xí)走30~40厘米高的平衡木。 (3)鼓勵(lì)幼兒把雙色板連接成不同的路段,進(jìn)行走、跑、跳、爬等各種動(dòng)作練習(xí)。 (1)出示展示板,和幼兒討論雙色板的不同連接方法,共同設(shè)定在板上進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)方式并貼上相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)標(biāo)志。 (3)引導(dǎo)幼兒用語言和動(dòng)作交流自己在板上做了什么運(yùn)動(dòng)。 二、探索在雙色板上進(jìn)行運(yùn)動(dòng) 1.引導(dǎo)幼兒探索在紅藍(lán)雙色板上可進(jìn)行的運(yùn)動(dòng),并分散練習(xí)。 教學(xué)過程: 一、熱身運(yùn)動(dòng) 幼兒隨著強(qiáng)節(jié)奏音樂手持雙色板跑進(jìn)場地。 2.紅藍(lán)雙色板60塊(每塊大約長40厘米,寬20厘米),走、跑、跳、爬等運(yùn)動(dòng)標(biāo)志,擦汗用的小毛巾等。樂意與人合作,敢于挑戰(zhàn)自我,體驗(yàn)成功和合作的愉悅。 教學(xué)重點(diǎn): 積極運(yùn)用拼接組合的雙色板創(chuàng)造性地進(jìn)行走、跑、跳等各種動(dòng)作練習(xí)。 能主動(dòng)與同伴一起探索雙色板的各種連接方法,設(shè)計(jì)不同的運(yùn)動(dòng)方式。二、檢查幼兒傳球的姿勢是否正確。二、幼兒站成四路縱隊(duì),兩兩面對面的站好。二、具有集體協(xié)作精神。水平二:學(xué)會(huì)身體緊貼地面爬行?;氐狡瘘c(diǎn),活動(dòng)繼續(xù)。幼兒分兩隊(duì)站立,連貫地匍匐爬過障礙物,中間不能停頓。對于挑戰(zhàn),不膽怯,勇于挑戰(zhàn)各種情況。匍匐前進(jìn) 目標(biāo):幼兒學(xué)習(xí)兩手用力向前爬行。 3.推的時(shí)候要想辦法靈活地掌握好輪胎前進(jìn)的方向。鼓勵(lì)幼兒和同伴一起合作游戲。輪胎游戲目標(biāo):1.學(xué)習(xí)玩輪胎車,學(xué)習(xí)手眼協(xié)調(diào)的技能技巧。二、游戲時(shí)要提醒幼兒追捉時(shí)動(dòng)作要靈活,不互相碰撞,誠實(shí)地遵守規(guī)則。四、游戲:紅、綠旗。二、幼兒分成五路縱隊(duì),引起幼兒學(xué)習(xí)空軍叔叔練本領(lǐng)的愿望。三、具有平衡、跳躍的能力及機(jī)智、靈敏、誠實(shí)的品質(zhì)。紅綠旗 目標(biāo):一、能聽信號(hào)變換隊(duì)形走。 獨(dú)輪車: a、樂意推動(dòng)獨(dú)輪車,掌握平衡。 b、設(shè)置障礙,讓幼兒在障礙中呈S形往前行駛。 c、設(shè)置障礙,讓幼兒在滑動(dòng)車時(shí)鉆過一定高度的橡皮筋。 活動(dòng)玩法: 扭扭車: a、能用不同的方法讓車子往前,例如:坐在車上,雙手握住車把手扭動(dòng);雙膝跪在車上,雙手握住車把手扭動(dòng);單膝跪在車上
,一只腳蹬地使車子往前等。 通過游戲,讓幼兒主動(dòng)探索每種車的不同玩法,體驗(yàn)玩車的快樂。類似這樣的創(chuàng)造還很多,教師可適當(dāng)增加,輔助材料,并注意觀察和引導(dǎo)。   六、活動(dòng)建議     幼兒在本次活動(dòng)中創(chuàng)造出許多新的玩法,幼兒在梯子每一格的間隔處魚貫地爬上爬下。  4.游戲結(jié)束,放松身體。    (2)提高活動(dòng)的難度和增加活動(dòng)的密度   ?、儆變嚎焖購奶葑由吓肋^去,到對岸摘桃子,然后從另一側(cè)跑回來    ②幼兒自由選擇各種小器具頂在頭上或身上其它部位,從梯子上走過去,名為“雜技演員”。     3.難點(diǎn)練習(xí),重點(diǎn)指導(dǎo)。   ?。?)教師啟發(fā):前面有4架梯子,它們的高低是不一樣的,長短也是不一樣的,每個(gè)小猴自己想辦法從梯子上過去,不能掉下
來,看誰的本領(lǐng)大。     幼兒聽音樂、扮演小猴,和老師一起進(jìn)行運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng):如爬樹、摘桃、游戲、過橋等。本設(shè)計(jì)為幼兒提供-些輪胎和竹梯,改做成不同的高度活動(dòng)
器具,讓幼兒根據(jù)器具的特點(diǎn),創(chuàng)造出不同的玩法,既培養(yǎng)了幼兒克服困難、勇敢探索的精神,又使他們身體活動(dòng)的協(xié)調(diào)性和平衡能
力得到發(fā)展。若讓大班上學(xué)期的幼兒再在墊子上、草地上爬行的話,已很難激起他們身體活動(dòng)的探索興趣
。     4.高度不-,寬窄不一的竹梯4架或更多。     2.各種小器材若干(裝水的可樂瓶、小花傘、豆腐盒子、球、沙袋等)。   二、重點(diǎn)與難點(diǎn)     學(xué)習(xí)控制好自己的身體,在有高度、有間隔的物體上爬行或行走。爬一、活動(dòng)目標(biāo)     1.發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和平衡能力。   3.結(jié)束游戲,放松身體     用泡沫板隔成幾條長約10~15米的“馬路”全體幼兒手持紙棍,摸索著往前走,以不碰倒泡沫板,順利通過馬路者為勝者。   (4)長臂人來了     全體幼兒手拉手圈成一個(gè)大圓圈站立,中間一幼兒套著一副長手臂為長臂人,蒙眼站立。”另一幼兒就循音蒙眼向他走去。最后看誰摸到的小皮球最多。
教師再發(fā)出指令:“皮球回來了”?!?  2.提供材料,探索練習(xí)  ?。?)教師提示:“我們玩了一天真快樂!現(xiàn)在已經(jīng)是晚上八點(diǎn)鐘了,天已經(jīng)黑了,我們來玩黑夜里的游戲好嗎?戴上墨鏡,就
是代表我們在黑夜里了,游戲開始。   五、活動(dòng)流程     扮演角色活動(dòng)身體——提供材料探索練習(xí)——結(jié)束游戲放松身體   1.扮演角色,活動(dòng)身體  ?。?)教師提示:“今天天氣真好,小朋友們來到了幼兒園,開始了一天的生活,他們真快樂!  ?。?)全體幼兒聽音樂,做快樂生活操:“搭積木,學(xué)跳繩。在幼兒的體育活動(dòng)中,經(jīng)常創(chuàng)設(shè)一些環(huán)境和條件,鼓勵(lì)他們在黑暗里勇敢地參與活動(dòng)
,就會(huì)逐漸消除他們對黑暗的恐懼心理。錄音機(jī)和音樂磁帶。小皮球若干。   二、重點(diǎn)與難點(diǎn)   能在黑暗里大膽進(jìn)行身體活動(dòng)。大班體育游戲不怕黑的孩子一、活動(dòng)目標(biāo)   1.發(fā)展幼兒走和平衡的能力。   2.大膽進(jìn)行身體活動(dòng),提高對各種環(huán)境的適應(yīng)能力。   三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)     墨鏡、長紙棍、塑料袋與全體幼兒人數(shù)相同。泡沫板若干,長手臂一副。   四、設(shè)計(jì)思路     懼怕黑暗是幼兒常見的一種情緒表現(xiàn)。本設(shè)計(jì)活動(dòng)就是把培養(yǎng)幼兒在黑暗中的活動(dòng)能力富于有趣的游戲之中,這樣,既提高了幼兒
對客觀環(huán)境的適應(yīng)能力,又使他們的身體動(dòng)作得到相應(yīng)的發(fā)展。吃午飯、鋪被子,穿衣服,做游戲。”  ?。?)皮球回來了     小皮球若干,四散地放在場地上,教師發(fā)出指令,“快快找到小皮球”,幼兒連忙蹲下向前走,摸到小皮球,放在塑料袋。幼兒馬上站立不動(dòng)。  ?。?)聽音找人     幼兒兩人一組,相隔一定距離迎面站立,一幼兒說:“我在這里,我是。若摸到對方
就算贏者,若沒有摸到,又走出了對方的視線,就是輸者,交換角色,游戲重新開始。游戲開始,全體幼兒圍著圓圈不斷
移動(dòng)著跑或跳,長臂人則揮著長臂四處抓人,長臂人碰到哪位幼兒,那位幼兒就是輸者,停止游戲一次。 六、活動(dòng)建議:   此游戲亦可在體鍛活動(dòng)中分幾次活動(dòng)來進(jìn)行。     2.培養(yǎng)幼兒克服困難、勇敢探索的精神。   三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)     1.到消防中心看消防戰(zhàn)士爬云梯、懸繩的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。     3.輪胎若干。   四、設(shè)計(jì)思路     六個(gè)月的嬰兒已爬行得較好了。因此,教師必須根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),根據(jù)其身體運(yùn)動(dòng)的發(fā)展水平,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的活動(dòng)環(huán)境,提供相應(yīng)的能促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)全身發(fā)
展的活動(dòng)器具,激起他們學(xué)習(xí)的愿望,促進(jìn)他們的身體活動(dòng)能力的發(fā)展。   五.活動(dòng)流程     扮演角色、活動(dòng)身體——提供材料、自由探索——難點(diǎn)練習(xí)、重點(diǎn)指導(dǎo)——游戲結(jié)束、放松身體     1.扮演角色,活動(dòng)身體。     2.提供材料、自由探索。   ?。?)幼兒自由選擇梯子和玩具,根據(jù)自己想出的方法,從梯子上過去,教師要注意保護(hù),并對幼兒想出的方法加以肯定和鼓
勵(lì)。   ?。?)讓方法好,速度快和方法雖笨拙但堅(jiān)持到底的幼兒作示范。   ?、蹖Π缎⊥眉抑鹆?,幼兒快速通過梯子,排成長龍(有的幼兒站在平地上,有的幼兒站在梯子上)接力運(yùn)水(可樂瓶),幫
助小兔家滅火。     大火順利地?fù)錅?,幼兒聽著音樂,模仿洗臉、洗澡、擦干身體等動(dòng)作,收拾好活動(dòng)器具回教室。雖然此活動(dòng)空間很狹窄,但對幼兒身
體素質(zhì)的培養(yǎng)很有好處。玩車活動(dòng)內(nèi)容:扭扭車、三輪車、獨(dú)輪車 活動(dòng)目標(biāo): 發(fā)展幼兒大肌肉運(yùn)動(dòng),四肢協(xié)調(diào)活動(dòng)的能力。 初步培養(yǎng)幼兒同伴之間友好相處、互相謙讓的品質(zhì)。 b、鼓勵(lì)幼兒扭動(dòng)車子滑上小橋,能掌握車速,不讓車子滑到橋邊。 三輪車: a、設(shè)置快慢車道以滿足不同能力的幼兒,讓幼兒知道“交通規(guī)則”。 c、鼓勵(lì)幼兒和同伴一起玩,一人騎車,一人站在車后,在規(guī)定的路線上行駛。 b、在一定的路線中行駛,車上可放置物品,增加游戲的樂趣,例如:運(yùn)西瓜,送禮物等。二、學(xué)會(huì)做飛行操第一到第三節(jié)。 紅、綠旗 活動(dòng)規(guī)則:一、全體幼兒聽信號(hào)變換隊(duì)形走。三、學(xué)做飛行操。 活動(dòng)指導(dǎo):一、飛行操應(yīng)注意:單腿站立時(shí)提起的大腿要平,小腿要直,腳面繃直,腳尖向下雙腳交替上下跳時(shí)速度要快。環(huán)境材料:積木若干塊,與幼兒人數(shù)相等,紅、綠旗各一面。2.學(xué)習(xí)和同伴一起合作游戲 輪胎車游戲 指導(dǎo): 1。 2.推的時(shí)候要注意安全,小心不要互相碰到輪胎,或場地周圍的東西。環(huán)境材料:輪胎車若干。學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)與周圍幼兒協(xié)調(diào)。 活動(dòng)過程:講解爬行的要求,提出要身體與腿平貼地面,不能曲起,兩手用力向前支撐身體移動(dòng)。幼兒從旁邊回來,中途立定跳過小溝。活動(dòng)指導(dǎo):水平一 :學(xué)會(huì)兩手移動(dòng)向前爬行。環(huán)境材料:椅子、橡皮筋傳球比賽 目標(biāo):一、能準(zhǔn)確地互相拋接球,發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力。 活動(dòng)規(guī)則:一、教師講解動(dòng)作要領(lǐng):一幼兒將球拋出,另一名幼兒看準(zhǔn)球,兩手迅速合攏夾緊將球接住。活動(dòng)指導(dǎo):一、要求提高準(zhǔn)確率,盡量不讓球落地。環(huán)境材料:皮球會(huì)變的魔板教學(xué)目標(biāo): 1.積極運(yùn)用拼接組合的雙色板創(chuàng)造性地進(jìn)行走、跑、跳等各種動(dòng)作練習(xí)。樂意與人合作,敢于挑戰(zhàn)自我,體驗(yàn)成功和合作的愉悅。 教學(xué)難點(diǎn): 能主動(dòng)與同伴一起探索雙色板的各種連接方法,設(shè)計(jì)不同的運(yùn)動(dòng)方式。 教學(xué)方法: 引導(dǎo)啟發(fā)、演示練習(xí) 教學(xué)準(zhǔn)備: 1.場地四角分別放置若干雙色板、平衡木和箭頭及標(biāo)線。 3.展示板,記錄用的雙色板標(biāo)志。 2.幼兒跳雙色板健身操。 (1)說一說:這塊板有什么特別的地方? (2)討論:在這塊板上能做什么運(yùn)動(dòng)請幼兒找空地分散活動(dòng),可以單獨(dú)活動(dòng),也可以與同伴合作活動(dòng)。 引導(dǎo)幼兒以不同方式連接雙色板,并據(jù)此設(shè)計(jì)不同的運(yùn)動(dòng)方式。 (2)鼓勵(lì)幼兒以小組為單位,按照討論結(jié)果連接雙色板并進(jìn)行對應(yīng)的運(yùn)動(dòng),要求 幼兒每練習(xí)一種運(yùn)動(dòng)就在展示板上貼上相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)標(biāo)
志。 (4)簡單小結(jié),鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試每種運(yùn)動(dòng)方式。 (2)鼓勵(lì)幼兒大膽通過障礙,并不斷提高動(dòng)作練習(xí)的難度。 (2)教師和幼兒一起收拾雙色板,結(jié)束活動(dòng)。在以往的教學(xué)實(shí)踐中,我們通
常以體育游戲的方式和幼兒共同玩?!钡?br />隨著炮仗越卷越大,幼兒的情緒會(huì)越來越高漲,螺旋隊(duì)形也就很容易出現(xiàn)擁擠、碰撞、隊(duì)形散亂的現(xiàn)象。在設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)我們需要解決的問題是:改變以往體育活動(dòng)中已經(jīng)出現(xiàn)的幼兒因不理解螺旋隊(duì)形而盲目跟從的現(xiàn)象,
啟發(fā)幼兒通過探索先理解螺旋線的原理,在理解螺旋線原理的前提下再學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)螺旋線。如果說傳統(tǒng)的單一的體育活動(dòng)或音樂活動(dòng)只是帶給幼兒淺層的感官愉悅的話,那么科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,卻是讓幼兒的愉悅帶有一定
的理性指導(dǎo)成分,即理解了卷炮仗游戲的真正玩法。在教師的引領(lǐng)下,幼兒圍繞螺旋線這個(gè)線索,在探究中游
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1