[高三數(shù)學]高三小題訓練8函數(shù)圖象與變換-展示頁

【摘要】高三小題訓練祝你學習順利！第1頁共5頁高三小題訓練八姓名：學號：高考考點：8函數(shù)圖象與變換1．將函數(shù)sin2yx?的圖象向左平移4?個單位,再向上平移1個單位,所得圖象的函數(shù)解析式是（

2025-01-18 11:04

高三數(shù)學函數(shù)綜合題訓練含詳解-展示頁

【摘要】高三函數(shù)綜合題（x）=2x+2-xa（常數(shù)a∈R）．（1）若a=-1，且f（x）=4，求x的值；（2）若a≤4，求證函數(shù)f（x）在[1，+∞）上是增函數(shù)；（3）若存在x∈[0，1]，使得f（2x）＞[f（x）]2成立，求實數(shù)a的取值范圍．（x）=x2+（x-1）|x-a|．（1）若a=-1

2025-04-13 05:02

高三數(shù)學選擇填空專項強化訓練-展示頁

【摘要】高三數(shù)學選擇填空專項強化訓練（一）1、設全集，，，則（） A、 B、 C、 D、2、在數(shù)列中，，，則數(shù)列（） A、可以是等差數(shù)列 B、可以是等比數(shù)列 C、既可以是等差數(shù)列又可以是等比數(shù)列 D、既不能是等差數(shù)列又不能是等比數(shù)列3、為了得到函數(shù)的圖象，可以將函數(shù)的圖象（） A、向右平移個單位長度 B、向右平移個單位長度 C、

2025-06-16 23:50

北京版數(shù)學三上比較角的大小-展示頁

【摘要】比較角的大小教學目標1.知識目標：認識直角銳角和鈍角。2.能力目標：能以直角為標準直觀比較角的大小。3.情感目標：感受數(shù)學在生活中的重要性，增加學習數(shù)學的信心。教學重點：認識直角銳角和鈍角，以直角為標準直觀比較角的大小。教學過程一、復習：1.回憶昨天我們學習了什么知識。2

2024-12-20 23:37

蘇教版數(shù)學三上比較萬以內(nèi)數(shù)的大小-展示頁

【摘要】比較萬以內(nèi)數(shù)的大小三維目標1．能正確熟練地進行萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。2．經(jīng)歷萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的探索過程。3．培養(yǎng)學生知識遷移和抽象概括能力，培養(yǎng)學生的估算意識。教學重、難點能在具體情境中掌握數(shù)的相對大小關系。教學資源學生已會比較千以內(nèi)數(shù)的大小，已有比較大小這方面的數(shù)學活動經(jīng)驗。例題圖學程設計

2024-12-20 04:41

蘇教版數(shù)學三上比較數(shù)的大小1-展示頁

【摘要】比較數(shù)的大小第24頁上的例題及想想做做1-8教學目標，使學生自主探索出萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。“＜”或“＞”來表達比較結果。感受符號化思想。。，進一步培養(yǎng)學生的數(shù)感。教學重難點重點：能正確地對萬以內(nèi)的數(shù)進行大小比較。難點：學會有條理的思考，并用語言描述。教學資源小黑板

2024-12-20 13:58

蘇教版數(shù)學三下5小數(shù)的大小比較-展示頁

【摘要】A蘇教版三年級數(shù)學下冊A學習目標1.結合具體情景探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法，從中進一步學習簡單的數(shù)學推理。2.通過應用一位小數(shù)大小比較的知識解決簡單的實際問題。A012346785012346785兩種顏色的彩帶各長多少分米？A-830先寫也小

2024-12-25 11:13

高三數(shù)學函數(shù)的復習-展示頁

【摘要】函數(shù)定義域奇偶性圖象反函數(shù)值域單調(diào)性二次函數(shù)指數(shù)函數(shù)冪函數(shù)對數(shù)函數(shù)內(nèi)容多怎么辦？函數(shù)的復習主要抓住兩條主線1、函數(shù)的概念及其有關性質(zhì)。2、幾種初等函數(shù)的具體性質(zhì)。函數(shù)的概念A、B是兩個非空的集合，對于自變量x在定義域A內(nèi)的任何一個值，在集合B中都有唯

2024-11-24 01:26

高三數(shù)學函數(shù)的值域-展示頁

【摘要】函數(shù)的值域高三備課組1．函數(shù)的值域的定義在函數(shù)y=f(x)中，與自變量x的值對應的y的值叫做函數(shù)值，函數(shù)值的集合叫做函數(shù)的值域。知識點2．確定函數(shù)的值域的原則①當函數(shù)y=f(x)用表格給出時，函數(shù)的值域是指表格中實數(shù)y的集合；②當函數(shù)y=f(x)用圖象給出時，函數(shù)的值域是指圖象在y軸上的投影所覆蓋的實數(shù)

2024-11-23 02:54

高三數(shù)學函數(shù)的極限-展示頁

【摘要】第三節(jié)函數(shù)的極限高三備課組函數(shù)極限的定義：一般地，當自變量x的絕對值無限增大時，如果函數(shù)的值都無限趨近于一個常數(shù)a，就說當x趨向于無窮大時，函數(shù)的極限是a，記作)x(fy?)x(fy?a)x(flimx???也就是說：當

2024-11-21 04:35

高考數(shù)學中比較大小的策略-展示頁

【摘要】高考數(shù)學中比較大小的策略云南省會澤縣茚旺高級中學楊順武在每年的高考數(shù)學卷中,“比較大小”，，本文對這類問題的解題策略進行深入探討，以提高考生的成績：策略一：直接法 就是從題設條件出發(fā)，通過正確的運算、推理或判斷，直接得出結論。運用此種方法解題需要扎實的數(shù)學基礎。（　?。〢．B．C．D．解：本題考查微積分基本定理，。所以，選B.策略二：估算

2025-04-26 13:07

萬以內(nèi)數(shù)的大小比較思維訓練題-展示頁

【摘要】第一篇：萬以內(nèi)數(shù)的大小比較思維訓練題 萬以內(nèi)數(shù)的大小比較思維訓練題 1、給下面的數(shù)字排排隊 （1）98540859053856（）＞（）＞（）＞（）(2)1296325833453018（）＜（...

2024-10-24 19:50

高三數(shù)學復習教案函數(shù)的圖像-展示頁

【摘要】高三數(shù)學復習教案函數(shù)的圖像何彩霞教學目標：1、掌握基本初等函數(shù)的圖像的畫法及借助圖像掌握函數(shù)的性質(zhì).2、掌握各種圖像變換規(guī)則.1、知識梳理作函數(shù)圖象的兩種基本方法：1.描點法：其步驟是：_______、__________、________.(尤其注

2025-04-26 13:02

高三數(shù)學函數(shù)的圖象-展示頁

【摘要】2022屆高考數(shù)學復習強化雙基系列課件11《函數(shù)的圖象》要點183?？键c在平面直角坐標系中，以函數(shù)y=f(x)中的x為橫坐標，函數(shù)值y為縱坐標的點(x，y)的集合，就是函數(shù)y=f(x)的圖象．圖象上每一點的坐標(x，y)均滿足函數(shù)關系y=f(x)，反過來，滿足y=f(x)的每一組對應

2025-08-03 15:34

高三數(shù)學函數(shù)的最值-展示頁

【摘要】2020屆高考數(shù)學復習強化雙基系列課件13《函數(shù)的最值》知識網(wǎng)絡最值求解方法最值問題常用解法最值綜合問題最值應用問題“恒成立”問題“存在”問題：配方法，判別式法，代換法，不等式法，單調(diào)性法，數(shù)形結合法，三角函數(shù)有界法，反函數(shù)法。復習導引，

2024-11-23 02:54

高三數(shù)學專項訓練：函數(shù)值的大小比較-免費閱讀

高三數(shù)學專項訓練：函數(shù)值的大小比較(存儲版)

高三數(shù)學專項訓練：函數(shù)值的大小比較-文庫吧在線文庫

高三數(shù)學專項訓練：函數(shù)值的大小比較(完整版)

高三數(shù)學專項訓練：函數(shù)值的大小比較(更新版)