【摘要】《溫度計(jì)》教學(xué)案例課題:一、溫度計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能●理解溫度的概念;●了解生活環(huán)境中常見的溫度值;●會用溫度計(jì)測量溫度。2、過程與方法●通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu);●通過學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生掌握溫度計(jì)的使用方法;3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀●通過教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知
2024-12-11 02:34
【摘要】數(shù)字溫度計(jì)1.課題說明隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展和傳統(tǒng)工業(yè)改造的逐步實(shí)現(xiàn),能夠獨(dú)立工作的溫度檢測和顯示系統(tǒng)應(yīng)用于諸多領(lǐng)域。傳統(tǒng)的溫度檢測以熱敏電阻為溫度敏感元件。熱敏電阻的成本低,但需后續(xù)信號處理電路,而且可靠性相對較差,測溫準(zhǔn)確度低,檢測系統(tǒng)也有一定的誤差。這里設(shè)計(jì)的數(shù)字溫度計(jì)具有讀數(shù)方便,測溫范圍廣,測溫精確,數(shù)字顯示,適用范圍寬等特點(diǎn)。本設(shè)計(jì)選用AT89C51型單片機(jī)作為主控
2024-09-07 01:56
【摘要】習(xí)題精選選擇題 1.下列說法中正確的是(?) A.導(dǎo)體內(nèi)有大量的自由電荷,只要使導(dǎo)體構(gòu)成通路,導(dǎo)體中就有電流通過 B.電路中只要有電壓,就會有電流 C.電壓是產(chǎn)生電流的必要條件 D.電路呈開路時(shí),電流為零,則電路兩端電壓也為零 2.日常生活中手電筒里的電池的連接方式是(??) A.并聯(lián)? B.串聯(lián)
2024-08-20 02:13
【摘要】目錄摘要 1Abstract 1引言 1第1章緒論 2基于單片機(jī)溫度測量系統(tǒng)的研究背景 2基于單片機(jī)溫度測量系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀 2基于單片機(jī)溫度測量系統(tǒng)的研究的目的和意義 2基于單片機(jī)溫度測量系統(tǒng)主要研究內(nèi)容 3第2章溫度測量系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)方案 3溫度測量系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案論證 3方案一 3方案二 3總體
2025-06-27 17:16
【摘要】溫度計(jì)專題練習(xí)題一、填空題1、物體的???????????叫溫度。要準(zhǔn)確地判斷或測量物體溫度要用???????,常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的??????
2024-08-20 09:06
【摘要】溫度與溫度計(jì)導(dǎo)入教學(xué)你能用恰當(dāng)?shù)脑~語來描述春夏秋冬四季的特點(diǎn)嗎?講授新課,哪杯是熱的,哪杯是冷的?你能分辨出來嗎?12講授新課,你能用手指分辨出杯內(nèi)水的冷熱嗎?1234科學(xué)概念溫度物體的冷熱程度叫溫度。通常用攝氏度(℃
2024-12-06 15:34
【摘要】第一節(jié)溫度計(jì)教學(xué)課堂實(shí)錄【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.了解溫度的概念;2.了解生活環(huán)境中常見的溫度值;3.會用溫度計(jì)測量溫度。二、過程與方法1.通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu);2.通過學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生掌握溫度計(jì)的使用方法。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生
2024-12-21 09:48
【摘要】第一節(jié)《溫度計(jì)》教案●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo).2.3.二、能力目標(biāo)、敘述溫度計(jì)的構(gòu)造、量程、最小刻度值和單位,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和用語言表達(dá)物理知識能力.,學(xué)會正確使用溫度計(jì)測量液體的溫度,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?三、德育目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知欲望,使學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理
2024-11-30 17:24
【摘要】《溫度計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)一.教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能。①理解溫度計(jì)的工作原理。②了解并記住生活環(huán)境中常見的溫度值;③會用溫度計(jì)測量溫度。2.過程和方法。①通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)及工作原理;②通過學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生掌握溫度計(jì)的使用方法。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀。通過教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和
【摘要】臥龍學(xué)校東校區(qū)初中部板塊教學(xué)設(shè)計(jì)紙學(xué)科:物理授課教師:時(shí)間:2020年3月14日課題§8-1壓強(qiáng)(第二課時(shí))課型新授課班級設(shè)計(jì)人張富峰三維目標(biāo)知識與技能1、理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)。2、能應(yīng)用壓強(qiáng)知識進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算3、了
2024-12-01 20:17
【摘要】測試題一、填空題1.已知左下圖中F1<F2,說明力的作用效果和____有關(guān);右下圖所示的現(xiàn)象說明力的作用效果和____有關(guān);除此之外,力的作用效果還和____有關(guān),它們叫力的____.2.用圖表示力的三要素的方法叫____,它的作法是:用線段的起點(diǎn)表示力的____,線段的長度表示力的____,在線段的____用箭頭表
2024-12-15 10:36
【摘要】萬州區(qū)2020~2020學(xué)年度8年級上期期末質(zhì)量監(jiān)測物理(全卷共五個(gè)大題,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘)題號一二三四五總分總分人分?jǐn)?shù)一、填空題(每空1分,本大題共27分);國際單位制中,時(shí)間的主單位是
2024-11-27 20:18
【摘要】實(shí)驗(yàn)探究復(fù)習(xí)一、二力平衡1.在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小明選擇了如圖的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼.滑輪滑輪細(xì)線細(xì)線第27題圖⑴實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是(填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力;探究兩個(gè)力大小關(guān)系時(shí),應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個(gè)數(shù).⑵為了探究兩個(gè)平衡力是否在同一條直線上,進(jìn)行如下操作:
2025-06-29 13:01
【摘要】測試題1.物理學(xué)中常用功率來表示做功的程度,叫做功率,寫成公式即,在國際單位制中,功率的單位是.2.關(guān)于功率,下列說法中正確的是()A.做功越多,功率就越大B
2024-12-01 10:06
【摘要】人教版《功率》教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解有用功、額外功、總功的概念;2.理解機(jī)械效率的公式,會做簡單的計(jì)算;3.探究測定幾種簡單機(jī)械的機(jī)械效率,能測定某種簡單機(jī)械的機(jī)械效率,形成研究問題的方法;4.通過實(shí)驗(yàn)探究,養(yǎng)成與同學(xué)合作交流的意識以及創(chuàng)新意識.【基礎(chǔ)知識精講】在日常生活中,會出現(xiàn)很多對物體做功的情況,雖然達(dá)到了相同的目
2024-11-30 20:38