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黨員教育管理工作中存在的問題與對(duì)策-展示頁

2025-04-05 00:25本頁面
  

【正文】 系治理。一是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)治理。同時(shí),要加快電化教育和多媒體教育的發(fā)展步伐,不斷改進(jìn)黨內(nèi)組織生活的質(zhì)量。四要?jiǎng)?chuàng)新黨員教育方式方法。三要建立黨教工作聯(lián)席會(huì)議制度。二是建立“以塊為主”抓黨教工作的機(jī)制。一要建立黨的領(lǐng)導(dǎo)非凡是黨的“一把手”抓黨教工作的機(jī)制。處置的過程及辦法必須做到事實(shí)清楚、理由充分、程序規(guī)范、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備。還可以實(shí)行立體式評(píng)議,如機(jī)關(guān)黨員由本單位支部黨員和縱、橫向有關(guān)聯(lián)的單位黨員共同評(píng)議,綜合評(píng)定黨員。其次,要改進(jìn)民主評(píng)議黨員的方式方法。首先,必須明確新形勢下不合格黨員的標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確判別和認(rèn)定不合格黨員。通過創(chuàng)新發(fā)展黨員工作機(jī)制,切實(shí)保證新黨員質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)由追求數(shù)量規(guī)模向提高質(zhì)量和優(yōu)化結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。三是實(shí)行發(fā)展黨員責(zé)任追究制。二是實(shí)行發(fā)展黨員預(yù)審制。每次公示的時(shí)間不少于10天。要從抓源頭入手,牢牢把住新發(fā)展黨員的質(zhì)量關(guān)。許多人還存在不敢監(jiān)督的問題。對(duì)黨員的監(jiān)督一般只停留在面上的警示上。在黨員教育上沒有考慮不同黨員的年齡、文化、職業(yè)的特點(diǎn),教育形式比較單一,效果很一般?!叭龝?huì)一課”和組織生活會(huì)往往是走形式,不能很好地發(fā)揮作用?! 。ㄈh員教育形式單一化,造成黨教工作效果削弱。三是下崗職工黨員返回家鄉(xiāng)、外出務(wù)工黨員不斷增多。一是流動(dòng)黨員的流入地黨組織不愿接收,流動(dòng)黨員不愿受治理。許多黨組織在民主評(píng)議黨員工作中,怕得罪人,不敢進(jìn)行評(píng)議,即使評(píng)議出來,對(duì)那些“三不”黨員和其他不合格黨員處理也軟弱無力。在“入”的方面,一些基層黨委對(duì)發(fā)展黨員工作熱衷于定指標(biāo)、下任務(wù),片面追求數(shù)量,忽視了發(fā)展黨員的質(zhì)量。他們不能很好地踐行黨的宗旨,嘴上經(jīng)常說為人民服務(wù),實(shí)際上卻不愿為人民犧牲自己的利益,甚至利用共產(chǎn)黨員的身份謀私利,撈好處。五是宗旨意識(shí)弱化。少數(shù)黨員革命意志衰退,信仰動(dòng)搖,對(duì)政治教育有抵觸情緒。有些“黨員不像黨員”,甚至與黨組織討價(jià)還價(jià)。三是黨員黨性觀念淡薄。二是黨員作用發(fā)揮不明顯。一是對(duì)黨員教育治理的重要性熟悉不夠。建黨80多年來,我們黨始終高度重視黨員隊(duì)伍建設(shè),取得了豐碩的成果,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面,就此問題談?wù)勛约旱目捶ā?. .. .. ..黨員教育管理工作中存在的問題及對(duì)策   黨員教育治理是黨的建設(shè)的重要組成部分。新的形勢下,如何加強(qiáng)黨員的教育治理,不斷提高黨員隊(duì)伍素質(zhì),增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,成為我們必須認(rèn)真研究的課題。  一、當(dāng)前黨員教育治理存在的問題及原因  “黨要管黨,從嚴(yán)治黨”,是我們黨一貫堅(jiān)持的方針。但是,我們也要清醒地熟悉到,由于市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,黨員隊(duì)伍建設(shè)仍然存在一些不容忽視的問題。一些基層黨組織抓黨員教育治理工作思路不清,措施不力;有些基層黨組織片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)工作和業(yè)務(wù)工作忙,疏于對(duì)黨員的教育治理。一些黨員,不愿走在群眾的前面,熱衷于象普通群眾那樣隨大流;一些黨員干部,在工作中怕得罪人,難以發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。有的黨員消極落后,不愿參加組織生活,不積極交納黨費(fèi),不做黨組織分配的工作。四是黨員理想信念動(dòng)搖。有的思想出現(xiàn)庸俗化,混淆了黨員和一般群眾的區(qū)別,黨員的先進(jìn)性無從談起。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,部分黨員的黨性意識(shí)淡漠?! 〈嬖谝陨蠁栴}的原因,我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面: ?。ㄒ唬h員隊(duì)伍出入不暢,造成黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)難以提高。在“出”的方面,民主評(píng)議黨員工作基本流于形式。 ?。ǘh員治理機(jī)制滯后,造成對(duì)流動(dòng)黨員難于有效治理。二是改制企業(yè)、破產(chǎn)倒閉企業(yè)黨組織不健全,不能正常開展工作,使下崗職工黨員無法過組織生活。四是離退休黨員逐年增多,退休后返回家鄉(xiāng)、居住外地的不少,流動(dòng)性增強(qiáng)。一是組織生活單一化。二是教育模式的單一化?! 。ㄋ模h員缺乏有效監(jiān)督,造成一些黨員放任自流,甚至出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為。黨員監(jiān)督的社會(huì)體系也不完善,民主監(jiān)督氣氛不濃?! 《⒎e極探索新機(jī)制、新辦法,全面提高新形勢下黨員教育治理工作的實(shí)效性  (一)創(chuàng)新發(fā)展黨員工作機(jī)制,嚴(yán)把發(fā)展黨員入口關(guān)。一是實(shí)行發(fā)展黨員全程公示制。黨委設(shè)立舉報(bào)電話和舉報(bào)箱,接受社會(huì)監(jiān)督。主要看預(yù)備發(fā)展的黨員的程序是否合法,材料是否齊全進(jìn)行審查,被認(rèn)定合格后方可吸收入黨。對(duì)新發(fā)展黨員工作實(shí)行“誰介紹誰考察,誰審批誰負(fù)責(zé)”。 ?。ǘ﹦?chuàng)新黨員退出機(jī)制,保證黨員隊(duì)伍出口暢通。制定的標(biāo)準(zhǔn)要廣泛征求黨內(nèi)外意見,得到絕大多數(shù)黨員和群眾的普遍公認(rèn)。應(yīng)積極嘗試新路子,如實(shí)行“兩票制”評(píng)議,即由黨員評(píng)議票加上群眾評(píng)議票來綜合評(píng)定黨員是否合格。最后,對(duì)評(píng)議認(rèn)定為不合格的黨員要嚴(yán)厲處置?! 。ㄈ﹦?chuàng)新黨員教育工作機(jī)制,增強(qiáng)黨教工作實(shí)效性。把“一把手”抓黨教的工作列入領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制考評(píng)的目標(biāo)之一。大到黨委,小到黨的小組,必須切實(shí)負(fù)起黨教工作主抓責(zé)任,并把能否抓好黨教工作列入黨建工作重要考評(píng)目標(biāo)。堅(jiān)持和完善以組織部、宣傳部、紀(jì)檢部門為主體成立黨教育工作聯(lián)席會(huì)議制度,提高對(duì)基層的指導(dǎo)力度。變靜態(tài)教育為動(dòng)態(tài)教育,變灌輸式的教育為形象教育,變單一的理論教育為整體素質(zhì)教育?! 。ㄋ模﹦?chuàng)新流動(dòng)黨員治理機(jī)制,擴(kuò)大黨管工作覆蓋面。有條件的基層黨委要充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建立自己的黨建網(wǎng)站,積極引導(dǎo)流動(dòng)黨員到網(wǎng)站上接受教育和治理。流動(dòng)黨員的各有關(guān)黨支部都應(yīng)確定專人定期與流動(dòng)黨員聯(lián)系,及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)和工作情況。在流動(dòng)黨員相對(duì)集中的地方,及時(shí)建立臨時(shí)黨支部或黨小組。一是要建立精神與物質(zhì)相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制。在物質(zhì)上,應(yīng)建立優(yōu)秀黨員社會(huì)保障制度。二是要建立黨員幫扶制度。三要建立和完善黨員的有效監(jiān)督機(jī)制。不斷強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)條例的宣傳力度,加強(qiáng)對(duì)黨員的警示教育。遵循市委和上級(jí)法院有關(guān)要求,我院對(duì)黨員教育管理工作非常重視,其工作逐步走上制度化和規(guī)范化路子,尤其是在今年,結(jié)合法院三項(xiàng)工作重點(diǎn),六大體系建設(shè),通過加強(qiáng)黨員教育管理工作的開展,有利發(fā)揮了黨支部黨良好的功能和黨員先鋒模范作用,收到了明顯的效果。按照新時(shí)期新形勢下對(duì)法院機(jī)關(guān)黨員教育管理工作提出的新要求,目前我院黨員教育管理工作還存在一些問題,需采取措施加
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