課題研究活動記錄一資料-展示頁
2025-04-04 03:57本頁面
【正文】 要內(nèi)容為了培養(yǎng)幼兒的愛國情感,在祖國媽媽生日到來之際，我幼兒園開展了祖國在我心中主題教育活動，通過各種方式增強(qiáng)幼兒對祖國的了解，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。做到禮儀教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。 收集古典禮儀名言，宣講古人、名人禮儀故事，做到禮儀故事、格言天天講。4）教學(xué)內(nèi)容要貼近幼兒生活，實用性強(qiáng)。2）教育形式多樣，能夠調(diào)動幼兒的積極性； 教材的選擇，應(yīng)遵循以下特點：方案由饒園長負(fù)責(zé)修改。能否編印一套《幼兒文明禮貌用語兒歌、歌謠》，包含各年齡段幼兒文明禮貌用語；一日活動各環(huán)節(jié)文明禮貌用語的使用；各年齡段幼兒文明禮儀考核標(biāo)準(zhǔn)。怎樣詳細(xì)制定各年齡段的文明禮貌用語實施教育目標(biāo)，在專家指導(dǎo)下啟動課題研究。課題研究活動記錄(二)時 間地 點會議室活動形式研討會主持人饒荷貞應(yīng)到人數(shù)實到人數(shù)活動主題審核課題方案，提出修改意見記 錄 人劉娜活動主要內(nèi)容一、閱讀課題方案初稿。再次，提升教師和家長的文明素質(zhì)，從而促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，形成懂禮貌、講文明的良好園風(fēng)；三是提升我園教師科研能力，形成一套完善的科研方法和體系。在《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的指導(dǎo)下，以幼兒發(fā)展為本，初步探索我園幼兒文明禮儀教育的內(nèi)容、途徑和方法，提高幼兒文明禮儀的實效性。三、討論：課題名稱的確定及研究方向。 課題研究活動記錄(一)時 間地 點會議室活動形式研討會主持人饒荷貞應(yīng)到人數(shù)實到人數(shù)活動主題確定課題名稱，明確研究方向記 錄 人 劉 娜活動主要內(nèi)容一、黎園長介紹省“十二五”規(guī)劃課題申報情況。二、黎園長談對申報禮儀課題的設(shè)想。四、決議：課題名稱：文明禮貌用語在幼兒園一日活動中的應(yīng)用研究研究的目標(biāo)。通過我園的文明禮儀教育實踐活動，建立園本禮儀教育的要求體系，讓我園幼兒和老師了解基本的禮儀常識，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為，養(yǎng)成使用文明禮貌用語的好習(xí)慣、培養(yǎng)自信、自尊、自愛的個性品質(zhì)。研究的內(nèi)容：幼兒使用文明禮貌用語的現(xiàn)狀調(diào)查和分析幼兒教師使用文明禮貌用語的現(xiàn)狀調(diào)查和分析幼兒文明禮貌用語在幼兒園一日活動中的應(yīng)用研究幼兒文明禮貌用語養(yǎng)成促社會交往能力發(fā)展的研究幼兒園文明禮儀教育評價研究方案由饒園長負(fù)責(zé)制定，然后再進(jìn)行集體討論修改。（每人一份）二、討論。如何在一日生活的各環(huán)節(jié)進(jìn)行文明禮儀習(xí)慣的滲透：環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、教學(xué)活動、主題活動、文明禮儀小天使的評比。三、決議。課題研究活動記錄(三)時 間地 點活動形式主持人饒荷貞應(yīng)到人數(shù)實到人數(shù)
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