課程整體設(shè)計和單元設(shè)計方案-展示頁
2024-11-04 11:30本頁面
【正文】 語文 課程性質(zhì)： 公共 基礎(chǔ)課 后續(xù)課程： 專業(yè)課程 二、課程定位 社交禮儀 課程是 一門為滿足學(xué)生實際需要而開設(shè)的一門選修課程。通過該門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生 掌握社交禮儀的基本理論，具備社交禮儀 的理念，并認(rèn)識社交禮儀活動的規(guī)律，了解社交禮儀活動的程序；懂得一般社交禮儀 行為的規(guī)范，具備社交禮儀的基本技能；具有良好的禮儀修養(yǎng)，提升個人素質(zhì)，樹立良好個人形象， 能夠更好地適應(yīng)現(xiàn) 代社會 的需要。 ②通過 學(xué)習(xí) 讓學(xué)生 了解不同文化背景習(xí)俗知識，具備實踐社交禮儀活動的能力。 ②搞好禮儀中的個人禮儀，包括著裝的搭配、言談和舉止。 ④掌握學(xué)校禮儀、出行 禮儀的程序、規(guī)范、作用、特點，以及 各種應(yīng)酬的禮儀。 培養(yǎng)學(xué)生的禮儀修養(yǎng)，提升學(xué)生的個人素質(zhì)，樹立良好的個人形象，展示高雅的氣質(zhì)。 2 1 。 4 4． 舉止含義、作用、特點， 練習(xí)正確的 站姿、坐姿、行姿和蹲姿 。 4 應(yīng)酬禮儀 6．了解親緣、姻緣、地緣、業(yè)緣以及友緣的禮儀和各種應(yīng)酬技巧 。 。 ，懂得怎樣索取別人的名片以及怎樣接受、拒絕名片，練習(xí)交換名片 。 2 出行禮儀 、行車、乘船、乘機、賓館的 注意事項 和各種規(guī)范 。 2 2 、賽會禮儀的注意事項、如何邀請與拒絕舞伴以及舞會禮儀的著裝。 6 考 試 考 查（理論實訓(xùn)兩步） 4 （三） 教學(xué)模式和方法設(shè)計 本課程主要 采用實訓(xùn)教學(xué)模式 ,強化 技能訓(xùn)練 為主．根據(jù)每個單元的特點，有針對性的靈活采用 現(xiàn)場 教師演示和學(xué)生操作相結(jié)合的方法，并輔以 講授、案例分析等方法。 講授、案例分析 等方法 是學(xué)生通過老師對理論知識的講授，瑕疵案例的剖析、讓學(xué)生明白什么是對的，什么是錯誤的，哪些是該說的，哪些是不該說的；哪些禮儀是必須的，哪些是可以忽略的，從而讓學(xué)生做一個文明使者。 現(xiàn)場 教師演示和學(xué)生操作相結(jié)合的方法 是 老師邊講授新課邊 讓學(xué)生通過對 教師的演示進行 分析 ,以及集體討論、實踐 ,來培養(yǎng)和提高其實際 模擬訓(xùn)練的 一種方法。 （ 四 ） 進度表設(shè)計 序號 課程單元 學(xué)習(xí)任務(wù)及教學(xué)要求 參考學(xué)時 1 社交禮儀概述 、內(nèi)容、特點、原則以及社交生活中的禮儀。 2 2 個人禮 儀 、儀表； 著裝的原則、作用，并能正確著裝，男生學(xué)會打領(lǐng)帶，女生學(xué)會畫淡化妝 。 2 3 3 學(xué)校禮儀 5．掌握師生交往的禮儀 、 校園電話禮儀 、 網(wǎng)絡(luò)禮儀、書信禮儀以及送花禮儀的方法和技巧 。 4 5 求職禮儀 、類型、方法以及介紹的順序 。 2 、順序以及握手的禁忌 。 2 ，談話的原則并掌握社交六不談和社交四宜談的內(nèi)容 。 2 7 聚會禮儀 、原則，熟悉宴請的準(zhǔn)備工作，并能掌握中西餐的各種禮儀 。 15．教會學(xué)生跳交誼舞 。例如：我才不想（做、要、去） 5min 講授 ，讓學(xué)生明白有所為與有所不為 談話原則 細(xì)語柔聲，不高聲喧嘩 。不做廁所歌星； 少說多聽 。 以對方為中心。 。 行同事。 社交四宜談（有所為）： 。 。 25min 引導(dǎo)互評 ，培養(yǎng)學(xué)生思維的辨
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