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心理咨詢師三級(jí)職業(yè)道德考試真題-展示頁(yè)

2025-04-03 23:59本頁(yè)面
  

【正文】 詳細(xì)詢問(wèn)是否去過(guò)其他心理咨詢機(jī)構(gòu)  10心理咨詢方案應(yīng)當(dāng)包括( )  (A)咨詢的目標(biāo) (B)雙方的責(zé)權(quán)義 (C)咨詢的態(tài)度 (D)咨詢效果的承諾  10目光注視的一般規(guī)律( )  (A)傾聽(tīng)時(shí),注視對(duì)方雙眼 (B)說(shuō)話時(shí)比傾聽(tīng)時(shí)注視對(duì)方多一些  (C)開(kāi)始說(shuō)話時(shí),將目光從對(duì)方身上移開(kāi) (D)講話結(jié)束時(shí),將目光重新回到對(duì)方身上  1WAISRC施測(cè)的基本步驟為( )  (A)一般先做言語(yǔ)測(cè)驗(yàn) (B)一般先做操作測(cè)驗(yàn) (C)測(cè)驗(yàn)通常都是一次做完 (D)各分測(cè)驗(yàn)從第一題開(kāi)始  11MMPI效度量表F分升高,可能是由于受測(cè)者( )  (A)理解錯(cuò)誤 (B)偽裝疾病 (C)疾病較重 (D)防御較強(qiáng)  11注意分配的條件是同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)( )  (A)必須其中有非常熟練的 (B)必須都是非常熟練的 (C)不能有內(nèi)在的聯(lián)系 (D)必須有內(nèi)在的聯(lián)系  11人估計(jì)時(shí)間的依據(jù)包括( )  (A)心理活動(dòng)的周期性變化 (B)各種計(jì)時(shí)工具 (C)生理活動(dòng)的同期性變化 (D)各種客觀規(guī)律  11下列說(shuō)法中正確的包括( )  (A)恐懼越強(qiáng),親合傾向越弱 (B)恐懼越強(qiáng),親合傾向越強(qiáng)  (C)焦慮越強(qiáng),親合傾向越弱 (D)焦慮越強(qiáng),親合傾向越強(qiáng)  11根據(jù)凱利的三維理論,個(gè)體在歸因時(shí)需要掌握包括( )的信息  (A)協(xié)調(diào)性 (B)特異性 (C)共同性 (D)一致性  11嬰兒動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律性包括( )  (A)從整體動(dòng)作向分化動(dòng)作發(fā)展 (B)從分化動(dòng)作向整體動(dòng)作發(fā)展  (C)從隨意動(dòng)作向不隨意動(dòng)作發(fā)展 (D)從不隨意動(dòng)作向隨意動(dòng)作發(fā)展  11心理異常包括( )轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)   (A)確診的神經(jīng)癥 (B)嚴(yán)重心理問(wèn)題 (C)一般心理問(wèn)題 (D)各種人格障礙  11等距量表中的數(shù)值可以進(jìn)行( )運(yùn)算  (A)加 (B)減 (C)乘 (D)除  11內(nèi)容效度的評(píng)估方法有( )  (A)專家判斷法 (B)雙向細(xì)目表法 (C)統(tǒng)計(jì)分析法 (D)經(jīng)驗(yàn)推測(cè)法  1在咨詢交談中,除非得到求助者同意,一般情況下不能( )  (A)仔細(xì)地觀察 (B)錄音 (C)詳細(xì)地筆錄 (D)錄像  12熱情與尊重相比,下列說(shuō)法中正確的是( )  (A)尊重具有感情色彩 (B)熱情與求助者的距離更近些  (C)熱情具有理性色彩 (D)熱情要體現(xiàn)在咨詢?nèi)^(guò)程  12指導(dǎo)技術(shù)的正確做法是( )  (A)咨詢師直接指示求助者以某種方式行動(dòng) (B)可以不考慮求助者的心理準(zhǔn)備  (C)讓求助者真正理解指導(dǎo)的內(nèi)容 (D)不強(qiáng)迫求助者執(zhí)行  12中文版韋氏智力量表與第三版中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是( )  (A)同時(shí)獲得智商和多個(gè)分測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù) (B)用離差智商代替落后的比率智商  (C)在臨床應(yīng)用方面積累了大量資料 (D)測(cè)題編排方式采用了混合螺旋式  12“社會(huì)支持評(píng)定量表”的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要包括( )  (A)客觀支持分 (B)量表總分 (C)主觀支持分 (D)對(duì)支持的利用度  12關(guān)于MMPI,下列說(shuō)法中正確的是(    ) (A)屬于自陳式量表  (B)公限于個(gè)另施測(cè) (C)適用于成人被試  (D)采用T分?jǐn)?shù)記分2009年5月心理咨詢師三級(jí)技能部分真題  第一部分 技能選擇題   (1100題,共100道題)  本部分由十三個(gè)案例組成。這時(shí),你會(huì)( )  (A)立即給領(lǐng)導(dǎo)指出來(lái) (B)裝作沒(méi)有發(fā)現(xiàn) (C)寫(xiě)個(gè)紙條遞給領(lǐng)導(dǎo) (D)會(huì)后單獨(dú)告訴領(lǐng)導(dǎo)  2你在野外長(zhǎng)途旅行,烈日炎火、饑腸轆轆,而你口袋里的錢(qián)已所剩無(wú)幾。領(lǐng)導(dǎo)只對(duì)你說(shuō)了一句話:“你回去準(zhǔn)備一下,我們明天出發(fā)。這時(shí),你會(huì)( )  (A)立即放下手頭工作支幫助同事 (B)告訴同事,等自己忙完手頭的工作再去幫助他  (C)一邊工作,一邊指導(dǎo)同事解決問(wèn)題 (D)告訴同事,等下班了自己才能幫助他  某公司因?yàn)橐粓?chǎng)大火,廠房、設(shè)備被毀。這句話所蘊(yùn)含的意思是( )  (A)用心做事最重要,即使做不好也是值得肯定的 (B)聰明才智是把事情做好的關(guān)鍵  (C)敬業(yè)精神是干好工作的根本前提 (D)創(chuàng)新精神是開(kāi)創(chuàng)事業(yè)新局面的時(shí)代要求  (二)多項(xiàng)選擇題(第9~16題)  職業(yè)道德的基本特征包括( )  (A)主觀規(guī)定性 (B)形式多樣性 (C)相對(duì)穩(wěn)定性 (D)利益相關(guān)性  下列說(shuō)法中,屬于世界500強(qiáng)企業(yè)關(guān)于優(yōu)秀員工核心標(biāo)準(zhǔn)的是( )  (A)良好的人際關(guān)系 (B)注重細(xì)節(jié),追求完美  (C)善于對(duì)工作的失誤進(jìn)行合理化解釋 (D)個(gè)性化的執(zhí)行能力  1誠(chéng)信對(duì)于企業(yè)發(fā)展的意義在于( )  (A)誠(chéng)信是企業(yè)形成持久競(jìng)爭(zhēng)力的無(wú)形資產(chǎn) (B)誠(chéng)信是企業(yè)發(fā)展壯大之后必須重點(diǎn)加強(qiáng)的管理任務(wù)  (C)誠(chéng)信是維護(hù)企業(yè)良好形象的內(nèi)在要求 (D)誠(chéng)信是企業(yè)組織績(jī)效的保證  1在職業(yè)生涯中,從業(yè)人員“講求信用”包括( )  (A)擇業(yè)信用 (B)崗位責(zé)任信用 (C)離職信用 (D)朋友情感信用  1從業(yè)人員堅(jiān)持“平等待人”的要求,應(yīng)樹(shù)立( )  (A)市場(chǎng)面前顧客無(wú)差異的觀念 (B)按照貢獻(xiàn)取酬的觀念  (C)按德才謀取職位的觀念 (D)等價(jià)服務(wù)的觀念  1下列屬于“紀(jì)律”范疇的是( )轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.  (A)辦事規(guī)程 (B)行為準(zhǔn)則 (C)制度規(guī)定 (D)朋友約定  1“節(jié)約”作為職業(yè)道德規(guī)范,其特征包括( )  (A)人為號(hào)召性 (B)身份特定性 (C)價(jià)值差異性 (D)社會(huì)規(guī)定性  1“奉獻(xiàn)”作為職業(yè)道德規(guī)范,其對(duì)從業(yè)人員的基本要求是( )  (A)不懷任何動(dòng)機(jī) (B)積極盡職盡責(zé) (C)充分尊重集體 (D)努力服務(wù)人民  二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分(第17~25題)單選  1在日常工作中,你最不能接受的觀念是( )  (A)給多少錢(qián),辦多少事 (B)上班干不完的話,下班接著干  (C)有困難,就去找領(lǐng)導(dǎo) (D)出頭的櫞子先爛  1某地政府實(shí)行消費(fèi)券制度,規(guī)定只要人們到該地農(nóng)村旅游,就將配給一定消費(fèi)券,可抵現(xiàn)金使用。2009年5月心理咨詢師三級(jí)職業(yè)道德真題  第一部分 職業(yè)道德(1~25題,共25道題)   一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分  (一)單項(xiàng)選擇題(第1~8題)  下列關(guān)于道德規(guī)范與法律規(guī)范關(guān)系的說(shuō)法中,正確的是( )  (A)在形成過(guò)程上,道德規(guī)范總是相對(duì)落后于法律規(guī)范  (B)在實(shí)際內(nèi)容上,道德規(guī)范與法律規(guī)范不存在任何關(guān)聯(lián)  (C)在作用發(fā)生上,道德規(guī)范比法律規(guī)范具有事前性的特點(diǎn)  (D)在調(diào)節(jié)主體上,道德規(guī)范和法律規(guī)范都是國(guó)家意志的代表  中國(guó)傳統(tǒng)道德中的“見(jiàn)利忘義、以義取利”的基本含義是( )  (A)大義凜然、視死如歸 (B)毫不利己、專門(mén)利人  (C)君子獲利、取之有道 (D)兩肋插刀、義不容辭  馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀共同構(gòu)成了( )轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.  (A)社會(huì)主義和諧社會(huì)理論體系 (B)社會(huì)主義核心價(jià)值體系  (C)社會(huì)主義精神文明建設(shè)體系 (D)社會(huì)主義發(fā)展道路體系  “忠誠(chéng)、審慎、勤勉”是職業(yè)活動(dòng)的( )  (A)內(nèi)在道德準(zhǔn)則 (B)基本原則 (C)外在輿論要求 (D)行為規(guī)范  根據(jù)職業(yè)道德理論,實(shí)施職業(yè)化管理將更加注重員工職業(yè)活動(dòng)的( )  (A)非個(gè)性化規(guī)范 (B)支過(guò)程性轉(zhuǎn)化 (C)無(wú)流程化改造 (D)反標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)  在我國(guó),正確處理不同利益矛盾之間的關(guān)系應(yīng)該堅(jiān)持的基本原則是( )  (A)個(gè)人主義 (B)和諧觀念 (C)愛(ài)國(guó)主義 (D)集體主義  古人所謂在無(wú)他人監(jiān)督的情況下,個(gè)人依然能夠按照道德的規(guī)劃和要求做人、做事的修養(yǎng)境界是( )  (A)慎獨(dú) (B)內(nèi)省 (C)三思 (D)內(nèi)斂轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng)   有人說(shuō):“認(rèn)真做事,只能把事情做對(duì)。用心做事,才能把事情做好”。對(duì)于這種做法,你的態(tài)度是( )  (A)反對(duì),這是變相套取人們的現(xiàn)金 (B)反對(duì),應(yīng)該改為直接發(fā)給人們現(xiàn)金  (C)支持,這種規(guī)定能夠減少旅游者的支出 (D)支持,這能夠幫助農(nóng)村致富  1你正忙于工作,這時(shí)一個(gè)同事的機(jī)器突然發(fā)生故障,請(qǐng)你過(guò)去幫忙。在這種情況下,你認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急應(yīng)( )  (A)趕緊看看保險(xiǎn)費(fèi)用能夠彌補(bǔ)多少損失 (B)趕緊召集員工,號(hào)召人們團(tuán)結(jié)起來(lái)戰(zhàn)勝困難  (C)清算一下資產(chǎn),申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù) (D)進(jìn)行證據(jù)保全,以備將來(lái)處理各種糾紛使用  2公司領(lǐng)導(dǎo)決定外出考察,要你隨行?!边@咱情況下,你認(rèn)為自己最應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作是( )  (A)吃喝等生活保障用品 (B)防治生病的藥品 (C)要去考察的相關(guān)資料 (D)領(lǐng)導(dǎo)喜歡的東西  2領(lǐng)導(dǎo)在全體職工大會(huì)上講話,你突然發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)講話中所引用的某個(gè)重要指標(biāo)在數(shù)字上是錯(cuò)誤的。這時(shí),你見(jiàn)路邊有個(gè)自銷店,上面寫(xiě)著:“無(wú)人售貨,請(qǐng)按價(jià)付款,將錢(qián)投入箱內(nèi),自己找零,相信你!”這種情況下你會(huì)( )  (A)堅(jiān)持下去,不買(mǎi)東西吃 (B)賒欠一次,吃飽后再多帶一些食品,寫(xiě)個(gè)欠條,以后歸還  (C)根據(jù)口袋里的錢(qián),少買(mǎi)一點(diǎn)吃的東西 (D)少付一點(diǎn)錢(qián),多帶一些食品  2在路上遇到同事時(shí),你一般會(huì)( )  (A)主動(dòng)上前打招呼 (B)等對(duì)方先招呼然后自己再作反應(yīng)  (C)會(huì)注意對(duì)方,但不會(huì)主動(dòng)打招呼 (D)盡量不打招呼  2每天上班時(shí),你的心情一般是( )  (A)上了班就盼著下班 (B)忙忙碌碌,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特快(C)始終處于興奮狀態(tài) (D)要做的事情很多,有點(diǎn)六神無(wú)主  第二部分 理論知識(shí)(26~125題,共100道題,滿分為100分)   一、單項(xiàng)選擇題(26~85題,每題1分,共60分)  2調(diào)節(jié)睡眠與覺(jué)醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是( )  (A)小腦 (B)腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) (C)丘腦 (D)下丘腦  2注意離開(kāi)了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象,而被無(wú)關(guān)對(duì)象吸引過(guò)去的現(xiàn)象,稱為( )  (A)注意轉(zhuǎn)移 (B)分心 (C)注意分配 (D)注意集中  2社會(huì)行為公式B=f(P,E)中,P指( )轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.  (A)行為 (B)個(gè)體所處的情境 (C)個(gè)體 (D)函數(shù)關(guān)系  2自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個(gè)階段,即( )  (A)從生理自我到心理自我,最后到社會(huì)自我 (B)從生理自我到社會(huì)自我,最后到心理自我  (C)從社會(huì)自我到生理自我,最后到心理自我 (D)從心理自我到生理自我,最后到社會(huì)自我  艾里克森認(rèn)為童年期(7歲~12歲)的主要發(fā)展任務(wù)是( )  (A)獲得勤奮感,克服自卑感 (B)獲得完善感,避免厭惡感  (C)獲得自主感,克服羞恥感 (D)獲得親密感,避免孤獨(dú)感  3第一反抗期發(fā)生的時(shí)間大約是( )  (A)1~2歲 (B)3~4歲 (C)7~8歲 (D)13~14歲  3心理咨詢對(duì)精神障礙患者的作用是( )  (A)消除癥狀 (B)系統(tǒng)治療 (C)預(yù)防復(fù)發(fā) (D)精神分析  3強(qiáng)大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可以經(jīng)歷以下階段( )  (A)警覺(jué)期恢復(fù)期康復(fù)期 (B)警覺(jué)期搏斗期恢復(fù)期  (C)驚嚇期恢復(fù)期康復(fù)期 (D)驚嚇期衰竭期恢復(fù)期  3以50為平均數(shù)、以10為標(biāo)準(zhǔn)差表示的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)叫( )  (A)標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù) (B)T分?jǐn)?shù) (C)離差智商 (D)Z分?jǐn)?shù)  3以再測(cè)法或復(fù)本法求信度,兩次測(cè)驗(yàn)相隔時(shí)間越短,其信度系數(shù)越( )  (A)大 (B)低 (C)小 (D)不確定  3關(guān)于感性反應(yīng),錯(cuò)誤的說(shuō)法是( )  (A)感性反應(yīng)是一種情緒化應(yīng)對(duì) (B)感性反應(yīng)是一種兒童式的應(yīng)對(duì)  (C)不論場(chǎng)合,一旦出現(xiàn)感性反應(yīng)就有心理問(wèn)題 (D)可以隨時(shí)隨地采用感性反應(yīng)  3不屬于親子關(guān)系本質(zhì)的是(
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