老師招聘面試題(00001)-展示頁
2025-04-03 07:22本頁面
【正文】 事們，他們都已成為人生路上不可磨滅的一筆?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。四、問題：“為什么要選擇教師這個行業(yè)”、“你是怎么看教師這個工作的”? 回答：我讀的就是師范類的專業(yè)，做教師符合自己的專業(yè)，而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，現(xiàn)在好的學(xué)校對教師的培養(yǎng)很好，也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。我相信貴公司有一個薪酬標(biāo)準(zhǔn)，在處理我的問題上會友善合理?！ ∮懻摚何視退?她討論如何對待這種“愛慕”，而不能叫愛情。通過在班上開展討論，讓學(xué)生明白青春的可貴，愛情的神圣——很多人只是因為空虛，寂寞，貪玩而隨便、不負責(zé)任地把愛情當(dāng)游戲……有必要的話，可以找學(xué)生單獨談話，動之以情，曉之以理。二、問題：學(xué)生早戀怎么辦？你支持學(xué)生早戀嗎？ 參考答案：“不支持，但也不生硬地反對?！ ?課后把他叫到辦公室，給他講清楚，傳紙條的危害，讓他今后注意上課認(rèn)真聽講。一、問題：當(dāng)在你上課時，一個學(xué)生在傳紙條，你怎么辦？ 答案： 用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會神的聽課。 邊講課邊走到他的課桌邊，用手敲打他的書桌，提示他，讓他聚精會神的聽課?！ ∑鋵嵾@是一個開放性試題，答案不唯一，只要圍繞這三個要點，說法正確就可以。先了解學(xué)生情況，分析早戀的原因?！? 我比較喜歡私下溝通，上升到班級討論會不會讓孩子難為情呢？ 這也是人生一道彩虹! 三、問題：你對工資和福利有什么期望?回答：我對工資沒有硬性要求。我注重的是找對工作機會，所以只要條件公平，我則不會計較太多?！ ⒆拥膼坌?、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。 教師在精神上是富裕的，是其它行業(yè)所不能比擬的，因為我們從事的是偉大的事業(yè)，是令人尊敬的事業(yè)，至少我們的靈魂是幸福的?！ ∥业南敕ㄓ幸韵聨c： （一）、能吸取先進的教育理念，提高自己的教學(xué)管理水平。從直觀上來說可能學(xué)習(xí)的時間相對較少?！? （二）、交流經(jīng)驗，加快自己的成長步伐。大家在互相交談中多了幾份留意和思考，多了幾份關(guān)注和細心?！ 。ㄈ?、增強了反思精神。寫一寫，讓我品嘗到了交流帶來的成功和快樂，班主任工作極大的煉就了我的反思精神。七、問答：談?wù)勀愕娜秉c 常規(guī)思路：①不宜說自己沒缺點；②不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點；③不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘職位的缺點；④不宜說出令人不放心、不舒服的缺點；⑤可以說出一些對于所應(yīng)聘職位“無關(guān)緊要”的缺點，甚至是一些表面上看似“缺點”，從工作的角度看卻是優(yōu)點的“缺點”?？脊賳栠@個問題，是想測試一個人的成熟度、對自己的判斷、和學(xué)習(xí)改進能力。這里重點測評的是面試者是不是真正的對自己有一個正確的評價，而且一般在問這類問題的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1