【摘要】正反比例應(yīng)用題(復(fù)習)正比例和反比例的意義有什么共同點和不同點?(1)什么是正比例?用字母怎樣表示?兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,他們之間的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。2)什么是反比例?用字母怎樣表示?兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,
2025-08-04 11:03
【摘要】正反比例應(yīng)用練習判斷下面各題中相關(guān)聯(lián)的量成什么比例并列出比例式(不用解比例)一、路程、時間、速度1、一輛汽車4小時行駛280千米,照這樣計算,6小時行駛多少千米(或行駛420千米要多少小時)“照這樣計算”是指()一定,()和()成()比例,列比例式:2、從甲地到乙地,一輛
2025-04-04 01:57
【摘要】正反比例應(yīng)用題教學設(shè)計范文 教學目標 。 、解題思路,能正確地解答成正、反比例關(guān)系的應(yīng)用題。 、推理和判斷等思維能力。 教學重點和難點 1、判斷兩種相關(guān)聯(lián)的...
2024-12-07 00:43
【摘要】第一篇:正反比例應(yīng)用題復(fù)習課教學設(shè)計 正、反比例復(fù)習課導學案紅土學校劉麗花 復(fù)習內(nèi)容:正、反比例的應(yīng)用。學習目的: ,進一步理解和掌握正、反比例意義及應(yīng)用題的解題規(guī)律。,由淺入深,由易到難,培養(yǎng)...
2024-11-14 21:17
【摘要】反比例函數(shù)試題一、選擇1.已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點P(一l,2),則這個函數(shù)的圖象位于A.第二、三象限B.第一、三象限C.第三、四象限D(zhuǎn).第二、四象限,則的值可能是()A.1 B.2 C.3 D.43.如圖5,A、B是函數(shù)的圖象上關(guān)于原點對稱的任意兩點,BC∥軸,AC∥軸,△ABC的面積記為,則()A
2025-04-02 23:30
【摘要】正反比例應(yīng)用題的復(fù)習一、下面每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?1、圖上距離一定,比例尺和實際距離()4、總產(chǎn)量一定,工作效率和工作時間()5、總產(chǎn)量一定,生產(chǎn)每個零件所用的時間和生產(chǎn)的總時間。
2024-12-17 01:01
【摘要】第一篇:成正反比例量的應(yīng)用題教學設(shè)計與評析 成正反比例量的應(yīng)用題教學設(shè)計與評析 江蘇省海安縣實驗小學 姜小玲 226600教學內(nèi)容:蘇教版第十二冊第51、52頁“成正反比例的應(yīng)用題”。教學目標...
2024-11-09 22:03
【摘要】第一篇:《反比例應(yīng)用題》教學反思 在教學反比例的意義時,我首先通過復(fù)習,鞏固學生對正比例意義的理解。然后選擇了讓12位同學上臺站一站,看“每行站幾人,可以站幾行?”讓學生從活動中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題,從而引...
2024-11-03 22:26
【摘要】正、反比例應(yīng)用題無錫市甘露學校六年級1、判斷下面每題中的兩種量成什么比例關(guān)系?為什么?○速度一定,路程和時間()○路程一定,速度和時間()○單價一定,總價和數(shù)量()○每小時耕地公頃
2024-08-30 20:29
【摘要】正反比例的應(yīng)用練習題一、選擇、填空:1、如果3a=4b,那么a∶b=()。A、3∶4B、4∶3C、3a∶4b2、一項工程,單獨做甲隊要10天,乙隊要8天,甲乙兩隊工效比是()。A、10:8B、5:4C、8:10D、4:53、比例
2024-12-08 22:12
【摘要】......反比例應(yīng)用題專項練習90題(有答案) 1.李師傅要加工一批零件,如果每小時加工50個,6小時可以加工完.若每小時加工60個,多少小時可以加工完?(用比例解) 2.某學校美化環(huán)境,用彩色水泥磚鋪路面,
【摘要】用比例解決問題正、反比例的相同點和不同點正比例反比例相同點不同點①變化方向相同都是兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量隨著另一種量變化①變化方向相反②比值(商)一定。②乘積一定③y:x=k(一定)③xy=k(一定)判斷下列每題中的兩
2025-08-14 08:51
【摘要】第一篇:正反比例教案 北師大版六年級數(shù)學下冊《正比例與反比例》復(fù)習教案 教學內(nèi)容: 教者:包瓛六年級下冊總復(fù)習83—85頁《正比例與反比例》。教學目標: 1、通過回顧與交流,鼓勵學生自己獨立整...
2024-11-09 22:26
【摘要】正反比例練習試題正反比例練習題二、我會填寫?!?、一幅圖上,1厘米代表30千米,這幅圖的比例尺是( )?!?、兩種變化的量,當一種量擴大5倍時,另一種量也隨著擴大5倍,那么這兩種量成( ?。┍壤!?、甲乙兩城市之間的距離是24千米,在比例尺是1:300000的地圖上應(yīng)該畫( ?。├迕椎拈L度?!?、甲乙兩數(shù)的比是8:9。甲數(shù)是1000,乙數(shù)是( )?!?、圓柱的
2025-08-14 08:04
【摘要】正反比例應(yīng)用題復(fù)習北京版六年級數(shù)學下冊教學目標?。?、解題思路,能正確地解答成正、反比例關(guān)系的應(yīng)用題。?、推理和判斷等思維能力。下面每題里相關(guān)聯(lián)的兩種量成不成比例?如果成比例,成什么比例?,圖上距離和實際距離()
2024-12-25 17:14