【摘要】最短路徑問(wèn)題張龍鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)王玉最短路徑問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容解析：本節(jié)課的主要內(nèi)容是利用軸對(duì)稱研究某些最短路徑問(wèn)題，最短路徑問(wèn)題在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常遇到，初中階段，主要以“兩點(diǎn)之間，線段最短”“三角形兩邊之和大于第三邊”為知識(shí)基礎(chǔ)，有時(shí)還要借助軸對(duì)稱、平移
2025-04-04 01:27
【摘要】最短路徑問(wèn)題專項(xiàng)練習(xí)共13頁(yè)，全面復(fù)習(xí)與聯(lián)系最短路徑問(wèn)題一、具體內(nèi)容包括：螞蟻沿正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、圓錐外側(cè)面吃食問(wèn)題；AB線段（之和）最短問(wèn)題；二、原理：兩點(diǎn)之間，線段最短；垂線段最短。（構(gòu)建“對(duì)稱模型”實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化）1．最短路徑問(wèn)題(1)求直線異側(cè)的兩點(diǎn)與直線上一點(diǎn)所連線段的和最小的問(wèn)題，只要連接這兩點(diǎn)，與直線的交點(diǎn)即為所求．如圖所示，點(diǎn)A，B分
2025-04-03 03:52
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題課件說(shuō)明?本節(jié)課以數(shù)學(xué)史中的一個(gè)經(jīng)典問(wèn)題——“將軍飲馬問(wèn)題”為載體開展對(duì)“最短路徑問(wèn)題”的課題研究，讓學(xué)生經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)的線段和最小問(wèn)題，再利用軸對(duì)稱將線段和最小問(wèn)題轉(zhuǎn)化為“兩點(diǎn)之間，線段最短”（或“三角形兩邊之和大于第三邊”）問(wèn)題．?學(xué)
2024-12-06 13:06
【摘要】徹底弄懂最短路徑問(wèn)題???????只想說(shuō)：溫故而知新，可以為師矣。我大二的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是由申老師講的，那時(shí)候不怎么明白，估計(jì)太理論化了(ps：或許是因?yàn)槲宜X了)；今天把老王的2011年課件又看了一遍，給大二的孩子們又講了一遍，隨手谷歌了N多資料，算是徹底搞懂了最短路徑問(wèn)題。請(qǐng)讀者盡情享用……??
2025-04-03 01:52
【摘要】......最短路徑問(wèn)題專項(xiàng)練習(xí)共13頁(yè)，全面復(fù)習(xí)與聯(lián)系最短路徑問(wèn)題一、具體內(nèi)容包括：螞蟻沿正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、圓錐外側(cè)面吃食問(wèn)題；AB線段（之和）最短問(wèn)題；二、原理：兩點(diǎn)之間，線段最短；垂線段
【摘要】......：最短路徑問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)：。。，合作探究，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的基本能力，感受學(xué)習(xí)成功的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問(wèn)題，運(yùn)用軸
2025-04-25 12:07
【摘要】最短路徑問(wèn)題專題練習(xí)1.如圖，長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中，AB=3，BC=2，BB1=1，一螞蟻從A點(diǎn)出發(fā)，沿長(zhǎng)方體表面爬到C1點(diǎn)處覓食，則螞蟻所行路程的最小值為?? A.14 B.32 C.25 D.262.如圖是一個(gè)三級(jí)臺(tái)階，它的每一級(jí)的長(zhǎng)、寬和高分別是50?cm，30?cm，10?cm，A和B是這個(gè)臺(tái)階的兩個(gè)相對(duì)
2025-07-05 05:32
【摘要】單源結(jié)點(diǎn)最短路徑問(wèn)題設(shè)計(jì)書1設(shè)計(jì)內(nèi)容單元結(jié)點(diǎn)最短路徑問(wèn)題。問(wèn)題描述：求從有向圖中的某一結(jié)點(diǎn)出發(fā)到其余各結(jié)點(diǎn)的最短路徑?；疽螅海?）有向圖采用鄰接矩陣表示。（2）單元結(jié)點(diǎn)最短路徑問(wèn)題采用狄克斯特拉算法。（3）輸出有向圖中從源結(jié)點(diǎn)到其余各結(jié)點(diǎn)的最短路徑和最短路徑值。測(cè)試數(shù)據(jù)：如下圖有向帶權(quán)圖所示2算法思想描述
2025-04-02 23:17
【摘要】最短路徑問(wèn)題（刁老師數(shù)學(xué)）【問(wèn)題概述】最短路徑問(wèn)題是圖論研究中的一個(gè)經(jīng)典算法問(wèn)題，旨在尋找圖（由結(jié)點(diǎn)和路徑組成的）中兩結(jié)點(diǎn)之間的最短路徑．算法具體的形式包括：①確定起點(diǎn)的最短路徑問(wèn)題-即已知起始結(jié)點(diǎn)，求最短路徑的問(wèn)題．②確定終點(diǎn)的最短路徑問(wèn)題-與確定起點(diǎn)的問(wèn)題相反，該問(wèn)題是已知終結(jié)結(jié)點(diǎn)，求最短路徑的問(wèn)題．③確定起點(diǎn)終點(diǎn)的最短路徑問(wèn)題-即已知起點(diǎn)和終點(diǎn)，求兩結(jié)點(diǎn)之間的
2025-04-13 04:40
【摘要】最短路徑問(wèn)題的算法分析及建模案例 2 2 3 4 5 6三．最短路徑的算法研究 6 6Bellman最短路方程 6Bellman-Ford算法的基本思想 7Bellman-Ford算法的步驟 7 7Bellman-FORD算法的建模應(yīng)用舉例 8Dijkstra
2025-04-26 02:11
【摘要】數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）八年級(jí)上冊(cè)課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題新知梳理?知識(shí)點(diǎn)最短路徑問(wèn)題課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題類型：(1)兩點(diǎn)一線型的線段和最小值問(wèn)題；(2)兩點(diǎn)兩線型的線段和最小值問(wèn)題；(3)造橋選址問(wèn)題．方法：借助軸對(duì)稱或平移知識(shí)，化折為直，利用公理“兩點(diǎn)之間，線段最短”來(lái)求線段
2024-12-02 23:38
【摘要】intdist[maxnum];//表示當(dāng)前點(diǎn)到源點(diǎn)的最短路徑長(zhǎng)度intprev[maxnum];//記錄當(dāng)前點(diǎn)的前一個(gè)結(jié)點(diǎn)intc[maxnum][maxnum];//記錄圖的兩點(diǎn)間路徑長(zhǎng)度intn,line;//圖的結(jié)點(diǎn)數(shù)和路徑數(shù)?voidDijkstra(intn,intv,int
2024-09-01 02:30
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：短距離自主思考：（2分鐘）師友互助：（4分鐘）友情提示：（1）你是如何計(jì)算曲面上兩點(diǎn)之間的距離？（2）具體做法是什么？（3）你的依據(jù)是什么？（4）體現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)思想？立體圖形中的最短距離溫故而知新【八年級(jí)導(dǎo)學(xué)P79】如圖是一個(gè)圓柱，底面周長(zhǎng)為4cm，高為
2024-08-22 15:05
【摘要】摘要：主要介紹最短路徑問(wèn)題中的經(jīng)典算法——迪杰斯特拉(Dijkstra)算法和弗洛伊德（Floyd）算法，以及在實(shí)際生活中的運(yùn)用。關(guān)鍵字：Dijkstra算法、Floyd算法、賦權(quán)圖、最優(yōu)路徑、Matlab 目錄 摘要············
2025-07-05 05:23
【摘要】最短路徑與選址問(wèn)題?最短路徑問(wèn)題?選址問(wèn)題對(duì)于許多地理問(wèn)題，當(dāng)它們被抽象為圖論意義下的網(wǎng)絡(luò)圖時(shí)，問(wèn)題的核心就變成了網(wǎng)絡(luò)圖上的優(yōu)化計(jì)算問(wèn)題。其中，最為常見的是關(guān)于路徑和頂點(diǎn)的優(yōu)選計(jì)算問(wèn)題。在路徑的優(yōu)選計(jì)算問(wèn)題中，最常見的是最短路徑問(wèn)題；而在頂點(diǎn)的優(yōu)選計(jì)
2025-02-19 05:28
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