小班階段領(lǐng)域目標(biāo)主題重點(diǎn)-展示頁(yè)
2025-04-03 00:45本頁(yè)面
【正文】 在幼兒心中變得可親可愛。如何使這些幼兒盡快消除焦慮和不安、愿意上幼兒園，使其對(duì)家長(zhǎng)或親人的依戀，是小班工作面臨的重要任務(wù)。主題一 幼兒園真好主題引導(dǎo)每年新生入園這段時(shí)間，是孩子、家長(zhǎng)、教師們最難熬的日子。 能愉快地玩泥：團(tuán)、搓、壓等。手工 對(duì)手工活動(dòng)感興趣。 大膽涂鴉，嘗試用點(diǎn)、現(xiàn)來表現(xiàn)簡(jiǎn)單的形狀，觀察各種點(diǎn)的大小、形狀，線的長(zhǎng)短、粗細(xì)、曲直等不同形態(tài)，感受線條的豐富性和形態(tài)美。美術(shù)繪畫 愿意參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫的快樂，養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。 能初步聽辨、感知音樂的速度變化。欣賞活動(dòng) 喜歡傾聽周圍生活中的各種聲音，在老師的提示下，安靜傾聽音樂。演奏活動(dòng) 探索發(fā)現(xiàn)兩種簡(jiǎn)單易掌握的打擊樂器的音色及演奏方法，并指導(dǎo)他們的名稱。 能跟隨音樂做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。 嘗試?yán)斫獠⒈憩F(xiàn)歌曲的形象和情感。對(duì)歌曲的開始和結(jié)束做出反應(yīng)?？臻g方位會(huì)區(qū)分上下藝術(shù)領(lǐng)域音樂歌唱 喜歡自己歌唱，也喜歡和同伴一起歌唱，體驗(yàn)唱歌的愉悅。數(shù)的概念 認(rèn)識(shí)“1”和“許多”，能比較多少、一樣多，手口一致點(diǎn)數(shù)到4. 按照物體的大小或顏色分類，數(shù)量不超過4；能根據(jù)范例和口頭指示分出一組物體。生態(tài)與環(huán)境 喜歡觀察身邊常見的家禽、家畜等小動(dòng)物，知道愛護(hù)小動(dòng)物。科學(xué)領(lǐng)域物質(zhì)與材料能用各種感官感知身邊常見的不同材料制成的物品。 學(xué)著輕輕說話、輕放物品，不大聲唱鬧。 知道輪流玩，不干擾和妨礙別人的游戲。社會(huì)規(guī)則 聽懂教師的指令，并能按指令做事。社會(huì)環(huán)境 喜歡來幼兒園，逐步適應(yīng)幼兒園的生活。如：早、好、再見、謝謝等。人際關(guān)系 愿意和同伴一起玩耍，保持愉快的情緒。社會(huì)領(lǐng)域自我意識(shí) 知道自己的姓名、性別和年齡，知道自己是和別人不同的。 對(duì)生會(huì)中常見的簡(jiǎn)單標(biāo)記感興趣。 樂于表演、再現(xiàn)作品中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作。 樂于欣賞和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的、生動(dòng)形象的文學(xué)詞匯和語(yǔ)句，初步感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美。 能夠大膽表達(dá)自己的想法和感受。 學(xué)習(xí)常見的交往語(yǔ)言和禮貌用語(yǔ)。 愿意說普通話。 聽懂并理解教師簡(jiǎn)單的要求。 學(xué)習(xí)模仿操。運(yùn)動(dòng)興趣與技能 學(xué)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走、跑。 在老師制定的范圍內(nèi)活動(dòng)。 不用臟手揉眼睛，不高聲尖叫。自理能力學(xué)會(huì)穿脫鞋、襪，并放在指定位置。 學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐方法。生活習(xí)慣 定時(shí)喝足量的水。 及時(shí)去廁所排便。 知道不隨地吐痰。 早晨和進(jìn)餐后要漱口。 愿意和小朋友共同游戲。 能簡(jiǎn)單表達(dá)自己的愿望。小班階段各領(lǐng)域目標(biāo)健康領(lǐng)域情緒調(diào)節(jié)與適應(yīng) 熟悉幼兒園生活環(huán)境、生活方式和活動(dòng)方式。 信任、接近老師。 熟悉班里的小朋友。生活衛(wèi)生習(xí)慣與自理能力 知道餐前便后要洗手，并會(huì)正確洗手。知道刷牙時(shí)一種衛(wèi)生習(xí)慣。 不用衣袖擦嘴和鼻子，學(xué)習(xí)在必要時(shí)使用手絹。 知道使用自己的毛巾、口杯。 坐在桌邊按時(shí)吃飯。 養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。保健常識(shí)與自我保護(hù) 不摳鼻、不挖耳，不將異物塞入口、鼻、耳。 知道不去危險(xiǎn)的地方，不動(dòng)危險(xiǎn)的東西。 有秩序地上、下樓梯，玩大型運(yùn)動(dòng)器械不推擠。 喜歡走、跑、爬等游戲，逐漸掌握基本技能，在游戲中不與他人碰撞。語(yǔ)言領(lǐng)域傾聽 學(xué)習(xí)安靜的傾聽別人講話。表述 喜歡與同伴交談。在老師引導(dǎo)下，嘗試圍繞主題談話，能夠用短句表達(dá)自己的意思。 愿意在集體面前講述。欣賞 喜歡聽短小生動(dòng)、情節(jié)簡(jiǎn)單、語(yǔ)句重復(fù)、富有韻律感的故事、兒歌。 學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的情節(jié)內(nèi)容或畫面情景。早期閱讀 喜歡看圖畫書，能初步看懂單幅兒童畫書的主要內(nèi)容，感受閱讀帶來的快樂。 學(xué)習(xí)看書的基本方法，能在教師的指導(dǎo)下有序地閱讀圖畫書。 學(xué)做自己能做的事，能自己吃飯、睡覺、做操等，遇到困難時(shí)會(huì)尋求幫助。 學(xué)說常見的禮貌用語(yǔ)。 了解幼兒園里為自己服務(wù)的人，如：炊事員、保健醫(yī)生等，知道它們工作很辛苦。 了解并喜歡自己的家。知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求。 游戲結(jié)束時(shí)，能將玩具放回原處，不把玩具帶回家。社會(huì)文化在過新年活動(dòng)中，感受節(jié)日的歡樂氣氛。自然科學(xué)現(xiàn)象感受秋冬季節(jié)的主要特征，能觀察刮風(fēng)、下雪等常見氣候現(xiàn)象，知道它們對(duì)日常生活的影響。 對(duì)植物落葉及顏色的變化感興趣。量的感知能比較大小并進(jìn)行排序。 初步學(xué)習(xí)用自然的聲音歌唱，學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢(shì)。 能感受并基本表現(xiàn)兩拍子、四拍子的節(jié)拍盡力合拍。韻律活動(dòng) 喜歡參加集體的律動(dòng)、音樂游戲。 初步體驗(yàn)用動(dòng)作、表情、姿態(tài)與他人交流。 養(yǎng)成正確使用、輕拿輕放打擊樂器的良好習(xí)慣。初步感受音樂特點(diǎn)并理解其基本內(nèi)容和情緒。 能初步感受搖籃曲的音樂特點(diǎn)。 認(rèn)識(shí)油畫棒、水彩筆和圖畫紙等繪畫工具和材
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