【摘要】靈活運用1、找出看作單位“1”的量,看誰找得準。(1)、甲是乙的。表示單位“1”的量是()(2)、爸爸年齡的是媽媽的年齡。表示單位“1”的量是()(3)、黑兔只數(shù)的相當于白兔的只數(shù)。
2024-12-04 01:56
【摘要】第十課時學(xué)習(xí)內(nèi)容:解決問題(一)學(xué)習(xí)目標:。,掌握解決問題的各個步驟,提高分析問題和解決問題的能力。學(xué)習(xí)重點:理解并掌握分數(shù)連乘問題的解題思路與方法。學(xué)習(xí)難點:理解并掌握各種不同的解題策略,靈活運用知識解決分數(shù)連乘問題。教具運用:課件評價設(shè)計:通過畫圖、折紙解決蔬菜大棚問題達成目標1、2.學(xué)習(xí)預(yù)案;一、創(chuàng)設(shè)情境,探索新知。1、揭示課題:我
2025-04-05 01:16
【摘要】分數(shù)乘法解決問題一、求一個數(shù)的幾分之幾是多少(用乘法)解題方法:“1”,先求中間的問題。;方法突破:在解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題時,先找出等量關(guān)系,然后再解答。1、巧找單位“1”的量:在含有分數(shù)(分率)的語句中,分率前面的量就是單位“1”對應(yīng)的量,或者“占”“比“”是”字后面的量是單位“1”。2、已知單位“1”的量,求單位“1”的量的幾分之幾是多少,用單位“
2024-08-10 01:13
【摘要】四年級下四則混合運算練習(xí)題1班級姓名一、遞等式計算540÷﹙30×15÷50﹚680+21×15-3606×58-﹙174+89﹚﹙75+49﹚÷﹙75-44﹚
2025-04-03 03:13
【摘要】用時:姓名:1、光明小學(xué)開運動會,一共給二年級準備了72件獎品,發(fā)給二一班23件,還剩多少件?又發(fā)給二二班19件,現(xiàn)在還剩多少件?2、二一班有26幅美術(shù)作品參加展覽,二二班有31幅美術(shù)作品參加展覽,兩個班一共有多少幅美術(shù)作品參加展覽?要把這些美術(shù)作品都粘在展板上,已經(jīng)粘上了2
2024-12-03 21:46
【摘要】第一篇:分數(shù)乘分數(shù)解決問題 《分數(shù)乘法解決問題》的教學(xué)反思 鄰水縣三合小學(xué)吳太芳 “求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題,是學(xué)生在掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,是 分數(shù)乘法意義的應(yīng)用,...
2024-09-21 20:29
【摘要】解決問題練習(xí)題(和爸爸媽媽一起完成)一年級下冊數(shù)學(xué)第二單元測試題1口算1.6+7= 2.12-7= 3.7+8= 4.14-8=5.9+6= 6.16-8= 7.5+6= 8.12-8=9.9+5= 10.13-7= 11.11-4= 12.14-6=2在()里填數(shù)3判斷□里的數(shù)對不對?對的畫“
2024-08-10 06:25
【摘要】解決問題專項訓(xùn)練1、一個長方體的藥水箱里裝了60升的藥水,已知藥水箱里面長5分米,寬3分米,它的深是多少分米?2、一個房間的長6米,,高3米,門窗面積是8平方米?,F(xiàn)在要把這個房間的四壁和頂面粉刷水泥,粉刷水泥的面積是多少平方米?如果每平方米需要水泥4千克,一共要水泥多少千克?3、機械廠四月份上旬生產(chǎn)機床250臺,中旬生產(chǎn)機床150臺,下旬生
2024-08-10 04:18
【摘要】練習(xí)題1原來有22人看戲,來了13人,又走了6人,現(xiàn)在看戲的有多少人?2、面包房做了54個面包,第一組買了22個,第二組買了8個,還剩多少個?3、男生有22人,女生有21人,其中有16人參加比賽,還有多少人沒參加?4、三個小組一共收集了94個礦泉水瓶,第一組收集了34個,第二組收集了29個,第三組收集了多少個?
2025-04-16 02:42
【摘要】解決問題練習(xí)題姓名:班級:一、表格式:原來有買出多少還剩多少水果原來有賣出了還剩14箱7箱()箱()箱10箱9箱20箱()箱10箱水果原來有15箱()箱19箱賣出了7箱8箱
2024-08-10 09:19
【摘要】解決問題練習(xí)題(一)姓名:班級:一、表格式水果原來有賣出了還剩34箱7箱()箱()箱18箱9箱50箱()箱10箱水果原來有34箱()箱50
2024-11-23 04:12
【摘要】三年級解決問題練習(xí)題單元訓(xùn)練題第一單元:乘除法1、一箱草莓有40個,8箱草莓一共有多少個?2、一堆香蕉有200根,小象每天吃60根,大象每天吃90根。(1)3頭小象吃一堆香蕉,夠1天吃嗎?(2)1頭大象一個星期要吃多少根香蕉?(3)請你再提出一個數(shù)學(xué)問題,并試著解答。3、(1)一共有多少塊餅干?
2024-08-20 05:43
【摘要】第一篇:《分數(shù)解決問題》教學(xué)反思 當六年級數(shù)學(xué)講到“稍復(fù)雜的已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的解決問題時,老師覺得講得已經(jīng)夠多了,可是很多孩子卻進入了迷糊圈。尤其是解決分數(shù)乘法和分數(shù)除法的實際...
2024-11-01 22:00
【摘要】第一篇:分數(shù)除法解決問題說課稿 《分數(shù)除法解決問題2》說課稿 馬家塄小學(xué)張鋒 一、說教材 這節(jié)課是人教版六年級數(shù)學(xué)三單元內(nèi)容,是在學(xué)生學(xué)過分數(shù)除法的意義和計算法則、分數(shù)乘法解決問題、用方程解“...
2024-10-17 21:46
【摘要】學(xué)習(xí)目標1.能分析分數(shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會應(yīng)用一個數(shù)乘以分數(shù)的意義解答分數(shù)乘法的兩步應(yīng)用題。,側(cè)重培養(yǎng)分析問題的能力。復(fù)習(xí)1判斷下列各題中應(yīng)把哪個量看作單位“1:①一塊布做上衣用去;43③一本書,小紅看了;52②花布的米數(shù)比白布長;6
2025-05-22 08:02