【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.使同學(xué)們掌握正比例的意義及字母表達(dá)式,會(huì)正確判斷兩個(gè)量是不是成正比例關(guān)系的兩個(gè)量。2.通過對(duì)比、觀察、歸納、培養(yǎng)同學(xué)們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)回顧說出下列每組數(shù)量之間的關(guān)系(1)速度時(shí)間路程(2)單價(jià)數(shù)量總價(jià)(3)工作效率工作時(shí)間工作總量例1
2024-11-23 21:51
【摘要】比例的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)題思路,能進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量,加深對(duì)正、反比例概念的理解,溝通知識(shí)間的聯(lián)系。和對(duì)正、反比例的判斷能力。????什么叫反比例?表示兩個(gè)比相等的式子,叫做比例。在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。求比例中的未知項(xiàng),叫做解比例。(5)路程一定,速度
2024-11-23 04:52
【摘要】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)比例測(cè)試題 一.填空1、=3:()=()÷15=()成=()% 2、1:(),把它化為最簡(jiǎn)的整數(shù)比是() 3、比例4:9=20:45寫成分?jǐn)?shù)形式是(),根據(jù)比例的基本性質(zhì)寫成乘...
2024-10-25 16:05
【摘要】你知道國(guó)旗的長(zhǎng)和寬嗎?.310,5mm寬長(zhǎng)長(zhǎng),寬.長(zhǎng)60cm,寬40cm.長(zhǎng)15cm,寬10cm.我們來看看學(xué)校里的兩面國(guó)旗的長(zhǎng)寬的比值有什么關(guān)系.操場(chǎng)上的國(guó)旗::=教室里的國(guó)旗:60:40=232340cm60cm︰求出它們的比值,你發(fā)
2025-01-23 03:06
【摘要】蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)比例題比例試題練習(xí)一、想一想,填一填。301、如果5a=4b(b≠0),那么a∶b=()∶()如果a∶=8∶,那么a=()2、8∶2=24∶()∶3=()∶3、在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是,則另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是()。4、右邊的比例尺表示圖上1厘米相當(dāng)于地面實(shí)際距離
2024-08-20 16:01
【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解比例》說課稿 一、說教材 《解比例》教學(xué)設(shè)計(jì)緊緊抓住“比例的基本性質(zhì)”在比例與簡(jiǎn)易方程之間起到橋梁作用這一點(diǎn)展開,較好的體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。同時(shí)為學(xué)...
2024-12-06 05:42
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元比和比例比例的意義:表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。例如:∶=60∶40外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。40606142
2024-12-04 02:00
【摘要】第一篇:六年級(jí)下冊(cè)比例尺教學(xué)設(shè)計(jì) 比例尺教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》(人教版)六年級(jí)下冊(cè)第47、48頁(yè),練習(xí)八第1-3題。 【設(shè)計(jì)理念】 數(shù)學(xué)程標(biāo)準(zhǔn)指出,“數(shù)學(xué)課程...
2024-11-15 12:38
【摘要】比例和比例尺復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教材第111~112頁(yè)比例的知識(shí)和比例尺的計(jì)算、“練一練”,練習(xí)二十一第9一14題,練習(xí)二十一后面的思考題。教學(xué)要求:1.使學(xué)生加深認(rèn)識(shí)比例的意義和基本性質(zhì),能判斷兩個(gè)比能不能組成比例,能比較熟練地解比例。2.使學(xué)生掌握比例尺的意義,能正確地進(jìn)行有關(guān)比例尺的計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。
2024-12-17 03:32
【摘要】比例尺第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第49~50頁(yè)的例7以及相應(yīng)的“試一試”,完成隨后的“練一練”和練習(xí)十一的第3~5題。課型新授本單元教時(shí)數(shù):本教時(shí)為第6教時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解比例尺的意義以及比例尺在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,會(huì)根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。
【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材來源:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè) 內(nèi)容來源:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第四單元42頁(yè)解比例 課時(shí):1課時(shí) 目標(biāo)確定的依據(jù) 1...
2024-12-03 22:23
【摘要】 六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《解比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:解比例。(教材第42頁(yè)例2、例3及“做一做”的題目,練習(xí)八的習(xí)題8、10、11題)。 教學(xué)目標(biāo): ,進(jìn)一步理解并掌握比例的基本性質(zhì)。 ,在...
2024-12-03 22:22
【摘要】解比例靈寶市第一小學(xué)李海燕怎樣求出比例中的未知數(shù)呢?解比例:2\3:4\5=x:1\65:x=36:5解比例的方法和解方程的方法
2024-12-23 10:04
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例教學(xué)設(shè)計(jì) 澤州縣柳口小學(xué)李淵 《比例的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第32—33頁(yè)的...
2024-11-14 19:19
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)會(huì)解比例的方法,進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。李明在電腦上把下面的照片按比例放大,放大后照片的長(zhǎng)是,寬是多少厘米?6厘米4厘米X6x=×46x=
2024-12-25 18:50