【摘要】1、掌握圓面積公式的推導(dǎo)過程;2、用公式解簡單的應(yīng)用題,能正確計算。教學(xué)目標(biāo):授課人:周曉琴od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念復(fù)習(xí)面積概念長方形所占平面的大小叫做長方形的面積。圓所占平面的大小叫做圓的面積。有關(guān)直邊形面積的計算S=a2S=abS=ahS=(a+b)h÷2S=a
2024-12-05 11:03
【摘要】《圓的面積》教案大雁三小圓的面積教案【教學(xué)內(nèi)容】:新課標(biāo)人教版六年級上冊第67~68頁【教學(xué)目標(biāo)】:1、使學(xué)生正確認(rèn)識圓面積的含義;理解掌握圓面積的計算公式,并能正確地計算圓面積及簡單實(shí)際問題。2、通過動手操作、自主探索,合作交流的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象概括、邏輯推理及解決實(shí)際問題的能力。3、激
2025-04-26 00:43
【摘要】人教版六年級上冊《圓的認(rèn)識》說課稿范文 “說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物,是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式,以下是小編整理的人教版六年級上冊《圓的認(rèn)識》說課稿范文,希望...
2024-12-03 22:14
【摘要】46、一個圓的半徑是7厘米,它的面積是多少平方厘米?47、有一個圓形廣場,它的直徑是80米,求廣場的面積?48、一個圓形鐵片的直徑是30厘米,求它的面積?49、草地上有一棵樹,把一只羊用繩子拴在書下邊,,不算接頭長度,這只羊最多可以吃到多少平方米范圍的草?50、抗日戰(zhàn)爭
2025-04-02 02:02
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊說課稿圓的認(rèn)識(模版) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊說課稿 《圓的認(rèn)識》 文峪小學(xué)周娟楞 一、說教材 1、教學(xué)內(nèi)容: 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是人教版數(shù)學(xué)第十一冊第五單...
2024-11-15 12:27
【摘要】安陽市2010年小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課決賽(序號:63圓的周長說課稿安陽市自由路小學(xué)常帆尊敬的各位評委老師,大家好!我是來自安陽市自由路小學(xué)的常帆。一、教材分析今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)六年級上冊62頁至64頁的《圓的周長》。這是一節(jié)概念與計算相結(jié)合的、研究幾何圖形的教學(xué)內(nèi)容。教材力圖通過一系列操作活動,讓學(xué)生在觀察、分析、歸納中理解圓的周長的含義,
2025-04-13 04:12
【摘要】數(shù)學(xué)六年級上冊教案圓的面積-人教版(1)六上數(shù)學(xué)《圓的面積例題3——外圓內(nèi)方外方內(nèi)圓》教學(xué)內(nèi)容:六年級上冊P69例3教學(xué)目標(biāo):、探究、分析、反思等過程,引導(dǎo)學(xué)生理解“外方內(nèi)圓”“內(nèi)圓外方”之間面積的比例關(guān)系。“圓中方”有關(guān)的數(shù)學(xué)問題的過程中,提高解決問題的能力。,感受數(shù)學(xué)之美,了解數(shù)學(xué)文化,提高數(shù)學(xué)興趣。
2025-03-30 16:59
【摘要】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊圓的面積教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容分析: 圓的面積是學(xué)生認(rèn)識了圓的特征、學(xué)會計算圓的周長以及學(xué)習(xí)過直線圍成的平面圖形面積計算公式的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。由于以前所學(xué)圖形的面積...
2024-12-07 04:18
【摘要】《圓的周長》說課稿一、說教材 1、說課內(nèi)容 九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第89-91頁例1和"做一做"題目,以及練習(xí)二十三第1-6題。 2、教學(xué)內(nèi)容的地位和作用 圓的周長是在學(xué)生初步認(rèn)識了圓,掌握長(正)方形周長計算方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,它又是學(xué)生初步研究曲線圖形的基本方法的開始,為以后學(xué)習(xí)圓柱、圓錐等知識打好基礎(chǔ)。通過圓的周長的教學(xué),使學(xué)
2025-04-13 03:14
【摘要】數(shù)學(xué)六年級上冊教案圓的面積24-人教版《圓的面積》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元圓的面積。二、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生理解圓面積的含義;掌握圓的面積公式,并能運(yùn)用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題。2、過程與方法目標(biāo):經(jīng)歷圓的面積公式的推導(dǎo)過程,體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作,邏輯推理的學(xué)習(xí)方法。3、情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)
【摘要】數(shù)學(xué)六年級上冊教案圓的面積4-人教版圓的面積教學(xué)目標(biāo):1.通過操作,引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出圓面積的計算公式,并能運(yùn)用公式解答一些簡單的實(shí)際問題。2.激發(fā)學(xué)生參與整個課堂教學(xué)活動的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的分析、觀察和概括能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和極限思想。教學(xué)重點(diǎn):正確計算圓的面積。教學(xué)難點(diǎn):圓面積
【摘要】數(shù)學(xué)六年級上冊教案圓的面積3-人教版《圓環(huán)的面積》教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析:圓環(huán)是在學(xué)習(xí)了圓的特征的基礎(chǔ)上變形的一種新的圖形,它與圓的基本特征分不開。所以,在探究圓環(huán)的面積時,首先要對圓的面積有著充分的了解和認(rèn)識,然后再根據(jù)環(huán)形的特征來探究它的面積。教學(xué)內(nèi)容:圓環(huán)的面積,教材第68頁的例2。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識環(huán)形,掌握環(huán)形
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊說課稿 數(shù)學(xué)科六年級上冊第四單元課標(biāo)與教材解讀 兩宜鎮(zhèn)中心小學(xué):王娟 尊敬的各位評委老師:大家好! 今天我說課標(biāo)說教材的內(nèi)容是:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元...
2024-11-14 18:00
【摘要】《圓的周長》說課稿 (一)教材的內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版六年級上冊《圓的周長》。 (二)教材的地位及作用: 圓的周長是在學(xué)生知道了周長的含義,,學(xué)習(xí)了圓的認(rèn)識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分知識的學(xué)習(xí)不僅對舊知識加以鞏固,也是為以后學(xué)習(xí)圓的面積,學(xué)習(xí)圓柱和圓錐打下了基礎(chǔ)。 (三)教學(xué)目標(biāo) :在具體情景中讓學(xué)生理解圓的周長和圓周率的含義,探索圓的周長計算公
2024-09-07 15:59
【摘要】(一)圓的認(rèn)識1、圓(本質(zhì)特征):圓上各點(diǎn)到定點(diǎn)(半徑)的距離都相等。2、圓的畫法:3圓的相關(guān)概念:圓心,半徑,直徑4同一個圓中,有無數(shù)條半徑,它們都相等;同一個圓中有無數(shù)條直徑,它們也都相等。在同一個圓里,直徑的長度是半徑的2倍,可以表示為d=2rr=d/25、圓是軸對稱圖形,直徑所在的直線是圓的對稱軸。圓有無數(shù)條對稱軸。課堂練習(xí)一.填空。1.
2025-04-02 02:19