20xx年小學創(chuàng)建“健康校園”工作匯報-展示頁
2025-04-02 01:30本頁面
【正文】 生體質(zhì)健康檔案管理制度、控煙制度、文明班評比制度、學生日常行為規(guī)范量化打分評比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學生晨檢匯報制度，學生常見病定期上報制度、食品衛(wèi)生定期檢查制度等。 切實制定制度 。通過豐富多彩的體育活動，確保學生的身心健康成長。學校從符合學生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學、合理地安排課程表和作息時間表，確保學生每天在校學習時間不超過6小時，每天在校參加體育活動時間不少于1小時。學校除了對教師和學生進行培訓(xùn)外，還通過召開家長會、發(fā)放告家長書等形式對家長進行相關(guān)的培訓(xùn)。要求班主任利用健康知識140條對學生進行培訓(xùn)學習。集中學習與自我學習相結(jié)合。專門培訓(xùn)與交流學習相結(jié)合。在提高認識、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，我校加強了對創(chuàng)建“健康校園”工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為首的創(chuàng)建“健康校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各處室、健康教育教師、任家莊社區(qū)、xx派出所、家長學校代表為組員。創(chuàng)建“健康校園”，目的在于培養(yǎng)具有健康意識的學生群體，是實施學校可持續(xù)發(fā)展的保證。認識到創(chuàng)建“健康校園”是深化健康教育，推進素質(zhì)教育的一個重要載體，是素質(zhì)教育的重要組成部分。創(chuàng)建“健康校園”涉及到學校工作的方方面面，通過創(chuàng)建“健康校園”增強師生樹立健康第一的理念，規(guī)范學生行為習慣，促進學生綜合素質(zhì)的發(fā)展。2012年小學創(chuàng)建“健康校園”工作匯報xx區(qū)教育局：根據(jù)《xx區(qū)“五園”特色學校創(chuàng)建工作實施方案（試行稿）》的要求，我校立足校情，軟件以“學禮儀、懂禮貌、愛學校、愛班級、講文明、講衛(wèi)生、講安全、講節(jié)約”等方面為主抓實學生的養(yǎng)成教育，硬件以“培德養(yǎng)行”為主旋律落實校園文化建設(shè)，營造健康和諧的育人氛圍，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”工作，統(tǒng)籌規(guī)劃創(chuàng)建“健康校園”?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“健康校園”工作匯報如下：一、建立創(chuàng)建機制，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。 認真學習教育局有關(guān)文件，組織人員到兄弟學校參觀、學習兄弟學校創(chuàng)建“健康校園”的經(jīng)驗，首先統(tǒng)一創(chuàng)建思想，提高認識，引導(dǎo)教師明確創(chuàng)建“健康校園”的意義，做到“四個明確”：一是明確創(chuàng)建“健康校園”的重要意義。二是明確創(chuàng)建“健康校園”與學校素質(zhì)教育的關(guān)系。三是明確創(chuàng)建“健康校園”對于學校實施可持續(xù)發(fā)展的重要意義。四是明確教師在創(chuàng)建“健康校園”中的地位、作用，認識到創(chuàng)建“健康校園”人人有責，每一位老師都是創(chuàng)建“健康校園”的主力軍。為使這項工作走向正軌，不流于形式，學校制定創(chuàng)建“健康校園”工作方案、研究創(chuàng)建措施、明確人員職責、健全規(guī)章制度、檢查實施情況等工作，從而保證了此項工作的規(guī)范、有序、持續(xù)的開展。 二、開展全員培訓(xùn)，夯實創(chuàng)建基礎(chǔ)。 為了使“健康校園”創(chuàng)建工作有序開展，我校通過多形式、多渠道、多方位地組織教師、學生及家長進行了健康知識相關(guān)培訓(xùn)，提高思想認識，夯實理論基礎(chǔ)，提高實踐能力。學校安排分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任、健康教育教師參加市、區(qū)教育局和衛(wèi)生部門組織的培訓(xùn)，邀請專家和領(lǐng)導(dǎo)對全體教工進行二級培訓(xùn)。學校一方面利用升旗儀式、專題講座、教工大會、校園廣播等形式，組織師生進行集中學習；另一方面還要求師生充分利用黑板報、宣傳櫥窗等資源進行自學。校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合。通過小手拉大手活動，要求學生和家長一起學習健康知識140條。 三、制定健康制度，完善保障體系。 為了使學校的“健康校園”工作有章可循，學校健全、完善了一系列的健康規(guī)章制度，努力構(gòu)建創(chuàng)建工作順利開展的制度保障體系。 合理安排課程表 。一二年級體育課4節(jié)/周，三、四、五年級體育課3節(jié)/周，每天有30分鐘大課間活動，除了廣播操，還有跳繩、踢毽子、排球、籃球、乒乓球等豐富多彩的大課間活動，每年舉辦一次秋季田徑運動會，主題體育月活動與藝術(shù)月活動。根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級文件精神，結(jié)合學校實際，健全、完善了一系列的健康規(guī)章制度。健全應(yīng)急機制。上級部門給學校配備專職保安2名，學校安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)時時監(jiān)控。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。對學校每個角落進行大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學校重點部位（電腦室，學生活動場地，多媒體教室、體育器材）等定期檢查，對較舊的電線、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患。不斷優(yōu)化校園環(huán)境，切實發(fā)揮其隱性教育的功能。學校以《xx小學學生行為養(yǎng)成教育讀本》為目標，注重制度建設(shè)，推行自主教育，學校設(shè)有文明監(jiān)督崗，每天有領(lǐng)導(dǎo)值班，加強檢查評比，并把檢查結(jié)果與文明班級的評比掛鉤，切實規(guī)范教師、學生的健康行為，努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。開展豐富多彩的校園活動，努力營造和諧的人文環(huán)境。強化榜樣意識，注重表揚力度,營造健康的育人氛圍。強化校訓(xùn)意識，創(chuàng)編完成xx小學校歌，制作校旗、校徽，并已懸掛。以“學禮儀、懂禮貌、愛學校、愛班級、講文明、講衛(wèi)生、講安全、講節(jié)約”為主線，編輯成冊《xx小學學生行為養(yǎng)成教育讀本》，作為學校學生養(yǎng)成教育的校本教材。繼續(xù)
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