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2025-01-26 11:38
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2025-05-22 18:25
【摘要】完美WORD格式上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計2011~2012學(xué)年第二學(xué)期設(shè)計題目成績記錄簿院(系)計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院專
2025-05-22 22:06
【摘要】C語言課程設(shè)計實習(xí)報告學(xué)號:20081002235班級序號:01108136姓名:指導(dǎo)老師:時間:2011年12月22日題目(一)題目描述:【要求】本問題中,要求輸入兩個相對較大的正整數(shù),能夠通過程序計算出其結(jié)果?!咎崾尽績蓚€相對較大的數(shù)肯定是不能夠用LONGINT類型存儲的,因為LONG型
2024-08-31 23:37
【摘要】C語言課程設(shè)計實習(xí)報告班級:地質(zhì)11102學(xué)生姓名:商博文學(xué)號:01指導(dǎo)老師:何老師/陳老師/龍日期:目錄一、程序分析與設(shè)計...............
2025-02-16 14:59
【摘要】學(xué)生簡歷管理系統(tǒng)首頁不需要頁眉C語言程序設(shè)計課程設(shè)計材料學(xué)生姓名:***學(xué)號:********系(院):信息工程學(xué)院
2024-08-29 21:19
【摘要】C語言課程設(shè)計報告CourseDesignreporter課程名稱:C語言課程設(shè)計英文名稱:CourseDesignofCProgramming專業(yè):經(jīng)濟學(xué)+軟件工程111學(xué)號:姓名:指導(dǎo)教師:趙力
2025-07-08 06:30
【摘要】分屏處理數(shù)據(jù)系統(tǒng)一、設(shè)計內(nèi)容隨機產(chǎn)生1000個數(shù),并分屏顯示(每行顯示10個數(shù)字,每頁顯示10行),而且在每一屏的下方顯示本屏中數(shù)據(jù)的最大值、最小值和平均值。提示:循環(huán)顯示,在分屏點上輸出pressanykeytocontinue…,通過getchar()函數(shù)讓用戶以按回車鍵的方式進入下一屏。二、方案設(shè)計與論證生成一個隨機數(shù),放入二維數(shù)組,輸出。每輸出十個一個回車
2025-08-03 15:10
【摘要】《C語言程序》課程設(shè)計報告書設(shè)計題目:圖書管理系統(tǒng)專業(yè):電子信息工程班級:D0745學(xué)生姓名:學(xué)號:11號指導(dǎo)教師:2022年5月1信息工程學(xué)院I
2025-01-25 04:57
【摘要】南京工程學(xué)院課程設(shè)計說明書(論文)題目學(xué)生信息管理系統(tǒng)課程名稱高級語言程序設(shè)計(C)院(系、部、中心)通信工程學(xué)院專業(yè)電子信息工程
2024-08-31 19:55
【摘要】C程序設(shè)計實習(xí)報告題目:C語言投票程序?qū)W院:專業(yè):姓名:班級學(xué)號指導(dǎo)教師:2021年07月17日
2025-06-17 10:01
【摘要】 C程序設(shè)計實習(xí)報告題目:C語言投票程序?qū)W院:專業(yè):姓名:班級學(xué)號指導(dǎo)教師:2010年07月17日目錄一、課程設(shè)計題目描述與要求……………………………………3
2025-01-27 12:21
【摘要】C語言課程設(shè)計報告班級:16物聯(lián)網(wǎng)1、題目說明(1)讀取輸入信息,能正確進行數(shù)字運算(2)擁有記憶功能,可查詢最近幾次計算結(jié)果并繼續(xù)進行數(shù)字運算。二、基本功能實現(xiàn)(1)能實現(xiàn)兩個數(shù)之間的加減,乘,除,乘方,開方等運算。(2)實現(xiàn)記憶功能,可保留近十位結(jié)果,可用#鍵查看。(3)*鍵作為清0鍵,清除當
2024-08-20 00:59
【摘要】xxxxxx課程設(shè)計報告院(系):__xxxxxxxxxxxxx_專業(yè)班級:xxxxxxxxxx學(xué)生姓名:xxxxxxx學(xué)號:xxxxxxxxxx設(shè)計地點(單位)_____xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx_________設(shè)計題目:
2025-01-26 10:35
2025-04-01 00:25