初中信息科技教材培訓(xùn)-展示頁
2025-03-31 05:13本頁面
【正文】 ——華師大版 初中 《 信息科技 》 教材編寫組 李鋒 一、 教材建設(shè)理念 二、教材內(nèi)容安排和課時(shí)設(shè)計(jì) 三、教材結(jié)構(gòu)和欄目設(shè)計(jì) 四、教材附帶光盤的設(shè)計(jì)和應(yīng)用 一 、信息科技教材的建設(shè)理念和原則 理念一：強(qiáng)調(diào)知識技能的內(nèi)在邏輯，保持知識技能的系統(tǒng)性 理念二：重視學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，密切信息科技與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系 理念三：以學(xué)生信息素養(yǎng)的形成與提高為主線，注重能力培養(yǎng)，滲透德育教育 理念一：知識技能上，強(qiáng)調(diào)知識技能的內(nèi)在邏輯，保持知識技能的系統(tǒng)性 ? 單元間的知識技能相互銜接，相互應(yīng)用。例如，第二單元設(shè)計(jì)了：網(wǎng)絡(luò)與生活，是為以后學(xué)習(xí)進(jìn)行信息收集打好基礎(chǔ)。例如，神奇的網(wǎng)絡(luò)世界一節(jié)中，知識點(diǎn)分別為：網(wǎng)絡(luò)的分類、局域網(wǎng)應(yīng)用、因特網(wǎng)應(yīng)用，知識點(diǎn)明確清晰。 案例：教材根據(jù)當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際需要設(shè)計(jì)了 “ 上海市空氣質(zhì)量一周點(diǎn)評 ” 、 ” 水電煤氣費(fèi)用計(jì)算 “ 等與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的項(xiàng)目活動和學(xué)習(xí)內(nèi)容。 案例：教材第一冊 “ 網(wǎng)絡(luò)與生活 ” 單元學(xué)習(xí)中，除了介紹了網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方式，說明網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢和益處，也融入了 “ 安全上網(wǎng)、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源 ” 等學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生信息安全和法治意識。 二、教材內(nèi)容設(shè)計(jì)和教學(xué)課時(shí)建議 ? 設(shè)計(jì)一：基于 《 課標(biāo) 》 ，構(gòu)建“學(xué)習(xí)內(nèi)容”序 ? 設(shè)計(jì)二：知識與技能安排和教學(xué)課時(shí)建議 ? 設(shè)計(jì)三：項(xiàng)目活動安排和教學(xué)課時(shí)建議 設(shè)計(jì)一：基于 《 課標(biāo) 》 ，構(gòu)建學(xué)習(xí)內(nèi)容序 基于 《 課標(biāo) 》 進(jìn)行教材建設(shè)，依據(jù) 《 課標(biāo) 》 要求，構(gòu)建學(xué)習(xí)內(nèi)容序，按照學(xué)習(xí)內(nèi)容的要求，分單元落實(shí)學(xué)習(xí)活動。（見下表），建立教材的整體結(jié)構(gòu)，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)理論，分單元安排知識要點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)的完整性（見下表） 學(xué)習(xí)內(nèi)容 具體要求 信息科技基礎(chǔ)知識 信息知識 知道信息的表現(xiàn)形式和傳遞方式 信息技術(shù)工具 理解計(jì)算機(jī)大致結(jié)構(gòu)和一般原理； 知道常用數(shù)碼設(shè)備的功能和特點(diǎn) 信息技術(shù)基本技能 計(jì)算機(jī)操作 學(xué)會操作系統(tǒng)文件和文件夾管理； 學(xué)會計(jì)算機(jī)外設(shè)操作 信息處理 學(xué)會文字處理軟件應(yīng)用技巧；
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