【正文】 習好壞，溝通、演講基本一個人的可塑性。一般人才應具有的能力為專業(yè)知識、發(fā)展眼光、動作能力，指揮能力、協(xié)調能力、社會能力及其它各方面的相對具有的理解能力。人力資源第一寶貴的，人才的概念太大， 其實所謂的人才應該是不同的人在不同崗位上所發(fā)揮的作用及所展現的潛力、動力。為了讓這部分更具有說服力，特別邀請到了麥肯嘉頓王先生為我們解答關于這方面企業(yè)的態(tài)度。要以積極態(tài)度，樹立市場經濟觀念，不斷提高自己的競爭意識和綜合競爭能力。　　大學畢業(yè)生要充分利用整個社會營造的就業(yè)市場，按市場規(guī)律辦事，把個人融入其中。生活中的挫折是造就強者的必由之路，挫折是鍛煉意志、增強能力的好機會。順境中有自信心不足為奇?！　∑浯?，要學會正確對待挫折，在求職擇業(yè)中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑?！　?首先，強化擇業(yè)的競爭意識，在正確的基礎上，充分相信自己的實力，敢于通過競爭去達到理想的目標。在這一點上，企業(yè)領導人應該設身處地的為大學生們著想。最后，完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務體系，發(fā)揮市場服務功能改善就業(yè)評估體系和加強高校畢業(yè)生的就業(yè)指導。其次面向社會經濟發(fā)展需要，進一步深化高等教育改革，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立市場競爭意識?！　?政府要發(fā)揮它的宏觀調控作用，就要通過各種經濟的，行政的，法律的手段進行調節(jié)。從傳遞知識的角度上看，在整個大學教育中，知識教育仍然是非常大的一個比重，理論功底及其相應的分析解決問題能力的構建仍然極為薄弱。好多企業(yè)雖明知其公司的棟梁和骨干是大學生，企業(yè)的發(fā)展離不開大學生，但是，他們每年基本上不要應屆大學生。如果這個過程繼續(xù)影響到經濟增長，這對就業(yè)增形勢將是一個非常不利的信息。就中國而言，作為國際金融體系的組成部分，行業(yè)性的沖擊不可避免。因美國次貸危機而引發(fā)的國際社會金融海嘯導致了金融機構的連鎖性破產，引發(fā)了金融行業(yè)的裁員風潮。曾幾何時，被譽為“天之驕子”的大學生找工作是“皇帝的女兒不愁嫁”，如今就業(yè)前途卻不容樂觀。例如，過去企業(yè)基本是人工操作，技術含量低，要求也相對低，大學生就業(yè)機會也大大增加。能考上的水平都不太低，尤其是機械電等理工類的大學生，水平還是相當高的，很多都成了企業(yè)的中堅力量。其中有些還是不錯的，像醫(yī)生、老師等，工作不錯，基本能對上口。忽視市場需求閉門造車，只能加劇專業(yè)發(fā)展的危險性，“熱門”變“冷門”，導致畢業(yè)生的切身利益受到損害。　　近年來，教育主管部門根據就業(yè)率等指標統(tǒng)計對一些專業(yè)亮出了“黃牌”甚至“紅牌”，然而高校受到利益制約以及長期以來形成的僵化思想影響，不能根據市場需求及時做出富有預見性的調整，導致部分專業(yè)人才供過于求，陷入“滯漲”?！　‰y點二：“專業(yè)”冰火兩重天　　近日，“最賺錢的十大專業(yè)”“就業(yè)前景最好的十大專業(yè)”“薪資最低的十大專業(yè)”等榜單引發(fā)了一場關于就讀專業(yè)與就業(yè)之間的討論，一些就業(yè)率低、競爭力不強、缺乏特色的專業(yè)讓畢業(yè)生直呼“坑爹”。　　難點一：基層就業(yè)“非主流”　　在近日舉辦的一些就業(yè)雙選會、招聘會上，城市就業(yè)崗位競爭激烈，但是一旦涉及“基層鍛煉”“基層服務”等字眼的崗位都少人問津，盡管各方面待遇和優(yōu)惠條件與城市基本無異，但急需人才的基層醫(yī)療單位、基層事業(yè)單位等常常出現招不到人的情況。大學生的就業(yè)形式勢的調查，更好的讓大學生了解當前的就業(yè)形勢及就業(yè)趨勢。最后統(tǒng)一整理，分析。調查為一對一的方式，填一份收一份?！　　　　　”敬芜M行的大學生就業(yè)觀調查，主要是利用大學生外出打工機會，調查打工所在地區(qū)的大學生的就業(yè)形勢，具體涉及到大學生對當前就業(yè)形勢、對就業(yè)前景的看法、就業(yè)方向期望、今后參與工作時所期望的資薪待遇等各個的方面?！　〈髮W生就業(yè)形勢一直是社會的關注點，可以毫不夸張的說大學生在就業(yè)找工作太泛濫了，為了更好地了解當前大學生的就業(yè)現狀，便于分析新形勢下大學生就業(yè)問題及其產生的原因，以應對高等教育擴招之后畢業(yè)生面臨的嚴峻的就業(yè)形勢，加強和改進大學生就業(yè)工作。　　1. 引言　　國務院主持召開國務院會議，研究如何做好今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，提高高校畢業(yè)生就業(yè)工作，關乎經濟升級、民生改善和社會穩(wěn)定?！　〈髮W生就業(yè)社會調查報告范文篇一　　大學生就業(yè)形勢一直是社會的關注點，可以毫不夸張的說大學生在就業(yè)找工作太泛濫了，為了更好地了解當前大學生的就業(yè)現狀，便于分析新形勢下大學生就業(yè)問題及其產生的原因，以應對高等擴招之后畢業(yè)生面臨的嚴峻的就業(yè)形勢，加強和改進大學生就業(yè)工作?！　〈髮W生就業(yè)形勢的嚴峻，很多的生都會面臨工作難找的困難，大學生就業(yè)社會調查就會顯得很重要。本文是為大家整理的大學生就業(yè)社會調查，僅供參考。我們放了發(fā)大概500份調查問卷，回收487份，%，%，基本上都是本科生，在問卷調查的設計中，充分考慮了學校、專業(yè)的分布，反映當前大學生就業(yè)問題的總體狀況。要求采取有效，切實保障應屆畢業(yè)生就業(yè)水平不降低、有提高。我們放了發(fā)大概500份調查問卷，回收487份，%，%，基本上都是本科生，在問卷調查的設計中，充分考慮了學校、專業(yè)的分布，反映當前大學生就業(yè)問題的總體狀況?！　　　≈饕窃诖髮W生所在各大工廠發(fā)問卷。還有一小部分托熟人在其打工宿舍發(fā)放?！　　　〈髮W生的就業(yè)問題成為一個越來越重要的問題。真實的掌握企業(yè)招聘大學生現狀，了解企業(yè)用人標準，盡快找好自己的地位，讓大學生提高就業(yè)危機形勢，為自己的發(fā)展做一個新的規(guī)劃，盡量避免產生就業(yè)盲目性?！　”M管我國近年來逐步加強基層就業(yè)引導，但鼓勵政策、待遇保障等對于求職者來說都缺乏足夠的吸引力，并且還存在著發(fā)展機會受限、工作環(huán)境差等問題，導致基層就業(yè)“看上去很美”，實際并非求職者的主流選擇，基層就業(yè)未能起到緩解一線、二線城市就業(yè)壓力的作用。某研究機構發(fā)布的“20xx年度就業(yè)前景最不看好的本科專業(yè)”中，動畫、生物工程等曾經令人趨之若鶩的“好專業(yè)”赫然在列。就今年的就業(yè)情況來看，高校專業(yè)建設跟不上市場的情況依然沒有得到緩解?！　∵^去大學生國家統(tǒng)一分配，跟公務員似的，好壞給你安排個工作，不管對口不對口，喜歡不喜歡，對于單位也一樣，不管新分配來的大學生是不是有能力有素質都要接收。　　過去大學不好考，含金量很高，當時的中專都比現在的大專難考?！　∵^去人們知識水平低，企業(yè)對人才需求門檻較低，所以大學生就業(yè)優(yōu)勢十分明顯?！　〗陙?，中國高校畢業(yè)生數量逐年增多，大學生面臨嚴峻的就業(yè)形勢，加上金融危機的影響，畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn)，大學生在畢業(yè)后能否順利就業(yè)，已成為全社會普遍關注的問題。　　 金融危機直接影響行業(yè)就業(yè)，并可能引發(fā)更大規(guī)模的就業(yè)沖擊。金融危機滲透到實體經濟領域，會對整個經濟增長帶來巨大的負面影響。此外，與國際貿易相關的行業(yè)就業(yè)會受到最為明顯的沖擊?！　?在大學畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時，用人單位也普遍存在著“選材難”的問題。此外，大學沒有迅速適應就業(yè)市場對高等教育所提出的日益苛刻的要求。對于大學生從學校到工作的轉換，大學缺乏系統(tǒng)的職業(yè)指導與服務規(guī)劃。首先實現經濟穩(wěn)定發(fā)展，提高經濟增長的就業(yè)含量。第三，積極拓寬就業(yè)鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，縮小自主創(chuàng)業(yè)制度的門檻?！　?企業(yè)應提供盡可能多的就業(yè)崗位，在保證企業(yè)利益的前提下接納更多的大學生。作為工作