小學(xué)教師自主研修計(jì)劃參考五篇-展示頁(yè)
2025-03-03 03:24本頁(yè)面
【正文】 。四、 保證備好課是上好課的關(guān)鍵，每位學(xué)員在教學(xué)中做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，仔細(xì)發(fā)掘教材，及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)心得(即教學(xué)反思)。撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文，要求自己每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇論文和教學(xué)敘事。本學(xué)期要在教研組內(nèi)開(kāi)出一節(jié)音樂(lè)公開(kāi)課。積極投身課堂教學(xué)改革中去，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，注意多鉆研、勤思考，及時(shí)記載讀書(shū)感悟、教育事件和自己的思考，把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。并要求自己寫(xiě)出，將名師的教育教學(xué)思想予以?xún)?nèi)化，成為自己前進(jìn)的航標(biāo)燈。提升自己在音樂(lè)教學(xué)方面的品位，爭(zhēng)取能達(dá)到一定程度上的飛躍。讀書(shū)本①教育理念方面：在近期內(nèi)，我計(jì)劃精讀《現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)》《知識(shí)產(chǎn)權(quán)》、《新課程教學(xué)問(wèn)題討論與案例分析》這三本書(shū)。依據(jù)教師培養(yǎng)計(jì)劃，結(jié)合本人的實(shí)際情況，特制定如下的自我研修計(jì)劃。作為一名教師，只有從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)是今后發(fā)展的需要。那么具體的研修怎么制定呢?下面是帶來(lái)關(guān)于小學(xué)教師自主研修計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!更多小學(xué)教師的相關(guān)內(nèi)容推薦小學(xué)教師自主研修計(jì)劃(一)對(duì)我們小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，不斷提高理論和信息技術(shù)水平，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)是今后發(fā)展的需要。一、不斷學(xué)習(xí)、提升能力注重自身教育理論水平的提高，做一名善于學(xué)習(xí)，善于思考，銳意進(jìn)取的學(xué)習(xí)型教師。②專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)方面：經(jīng)常閱讀《小學(xué)音樂(lè)教師》、《人民音樂(lè)教育》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊，及時(shí)更新教育理念。聽(tīng)名師課積極虛心向名師請(qǐng)教，一年內(nèi)聽(tīng)名師的課5節(jié)以上。二、研究課堂教學(xué)走進(jìn)同組教師和其他學(xué)校優(yōu)秀教師的課堂，積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，虛心向大家學(xué)習(xí)，以達(dá)到博采眾長(zhǎng)的目的。積極主動(dòng)地定期進(jìn)行研究課教學(xué)，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力，在和中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。三、提升科研水平堅(jiān)持行動(dòng)研究，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)敘事和教學(xué)反思。積極參加繼續(xù)心理健康學(xué)習(xí)，主動(dòng)積極地參加研討，及時(shí)寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記。教師之間在平時(shí)的教學(xué)中，互相合作聽(tīng)聽(tīng)彼此的家常課，多交流，多討論，努力做到互相幫助，揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同進(jìn)步。組內(nèi)定期互相交流教學(xué)心得，教學(xué)困惑解決疑難。 在研修期間，認(rèn)真聽(tīng)課，課后進(jìn)行交流、指
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