【摘要】E世代的社團(tuán)經(jīng)營(yíng)與管理主講人:陳明國(guó)老師一、前言?我為什么要參加社團(tuán)??興趣?被逼迫?還在思考這個(gè)艱深的問(wèn)題…?我在社團(tuán)里要做什么??我在社團(tuán)里能做什么?二、社團(tuán)形成的原因與種類?因興趣而結(jié)合?康樂(lè)性社團(tuán)?學(xué)藝性社團(tuán)?服務(wù)性社團(tuán)?因政策而成立?服務(wù)性社
2024-10-27 11:50
【摘要】終身學(xué)習(xí)時(shí)代的知識(shí)管理壹、前言知識(shí)與學(xué)習(xí)向?yàn)槿祟惿鐣?huì)永續(xù)發(fā)展與持續(xù)進(jìn)步的核心。尌整個(gè)人類發(fā)展史觀之,當(dāng)前人類對(duì)於知識(shí)與學(xué)習(xí)的高度重視與仰賴可謂前所未有。尤其在二十一世紀(jì)與知識(shí)相關(guān)的重要議題諸如「知識(shí)經(jīng)濟(jì)」、「知識(shí)管理」及「知識(shí)社會(huì)」或與學(xué)習(xí)相關(guān)的重要
2025-01-18 05:35
【摘要】終身學(xué)習(xí)時(shí)代的知識(shí)管理天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632壹、前言知識(shí)與學(xué)習(xí)向?yàn)槿祟惿鐣?huì)永續(xù)發(fā)展與持續(xù)進(jìn)步的核心。尌整個(gè)人類發(fā)展史觀之,當(dāng)前人類對(duì)於知識(shí)與學(xué)習(xí)的高度重視與仰賴可謂前所未有。尤其在二十一世紀(jì)與知識(shí)相關(guān)的重要議題諸如「知識(shí)經(jīng)
2024-10-27 19:05
【摘要】新世紀(jì)的職場(chǎng)生涯規(guī)則天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:17556963221世紀(jì)產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)?未來(lái)主流產(chǎn)業(yè)—知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)在資訊化的時(shí)代,知識(shí)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),脫離以往以自然資源為基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)。?你加入的是未來(lái)明星產(chǎn)業(yè)天馬行空官方博客:;Q
2024-10-26 03:16
【摘要】(海量營(yíng)銷管理培訓(xùn)資料下載)終身學(xué)習(xí)時(shí)代的知識(shí)管理(海量營(yíng)銷管理培訓(xùn)資料下載)壹、前言知識(shí)與學(xué)習(xí)向?yàn)槿祟惿鐣?huì)永續(xù)發(fā)展與持續(xù)進(jìn)步的核心。尌整個(gè)人類發(fā)展史觀之,當(dāng)前人類對(duì)於知識(shí)與學(xué)習(xí)的高度重視與仰賴可謂前所未有。尤其在二十一世紀(jì)與知識(shí)相關(guān)的重要議題諸如「知識(shí)經(jīng)濟(jì)」、「知識(shí)管理」及
2024-08-16 13:43
【摘要】e世代學(xué)生心理、次文化與學(xué)習(xí)行為?國(guó)立高雄應(yīng)用科技大學(xué)教育學(xué)程中心???徐西森副教授?一、前言??青少年時(shí)期是一個(gè)人一生中變化最大的關(guān)鍵階段?輔導(dǎo)青少年要先瞭解青少年;陪伴學(xué)生較改變學(xué)生為先?任何世代的青少年都有愛(ài)與被了解的需要,亟待追尋滿足?聽(tīng)e世代學(xué)生學(xué)習(xí)心聲:代溝不是
2025-02-14 13:27
【摘要】 終身教育與終身學(xué)習(xí)的教育目的探析 【內(nèi)容提要】終身教育與終身學(xué)習(xí)的教育目的是一致的,它們都是為了追求人性的完美與人生真正價(jià)值的實(shí)現(xiàn),也只有在此目的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)社會(huì)的創(chuàng)建才具有可能性。 【摘要題...
2024-09-28 12:19
【摘要】來(lái)自終身學(xué)習(xí)的理念與發(fā)展來(lái)自?架構(gòu):壹、聯(lián)合國(guó)教科文組織與終生學(xué)習(xí)的發(fā)展貳、經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展組織與終生學(xué)習(xí)的推展參、歐盟與終生學(xué)習(xí)的推展肆、國(guó)際勞工組織及國(guó)際勞工局與終生學(xué)習(xí)的推動(dòng)伍、二十一世紀(jì)的終生學(xué)習(xí)國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)陸、結(jié)語(yǔ)來(lái)自
2024-08-26 18:26
【摘要】第一篇:終身學(xué)習(xí)的方法 學(xué)習(xí)之道 ——于丹《論語(yǔ)》感悟……學(xué)習(xí)記錄 ●群居終日,言不及義,好行小慧難以哉: ——蘇格拉底的故事。 ——言過(guò)三篩:是否準(zhǔn)確、是否善意、是否重要。 ●孔子何師:...
2024-11-06 12:02
【摘要】概念篇新世代營(yíng)銷的三個(gè)要件一、消費(fèi)者的屬地主義(Local)二、生活概念三、情感認(rèn)同例子~吳念真的傳播效應(yīng)(1)人本的溝通方式(2)本土的情境(3)母語(yǔ)的串場(chǎng)(4)強(qiáng)調(diào)商品力圖2-1.生活型態(tài)營(yíng)銷架構(gòu)生活市場(chǎng)區(qū)隔LifeMarket族群定位
2025-04-12 13:15
【摘要】終身學(xué)習(xí)是師德修養(yǎng)的時(shí)代要求陽(yáng)新縣白沙鎮(zhèn)亍山小學(xué):劉元寶2022-12-10湖北省陽(yáng)新縣2022小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)思想品德班教學(xué)流程?一、激情導(dǎo)入?事、學(xué)習(xí)內(nèi)容?(一)崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念?1、崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念是教師職業(yè)癿必然要求?2、崇尚科學(xué)精神,
【摘要】保險(xiǎn)行銷面面觀新世代報(bào)告人:張寶山資歷簡(jiǎn)介?1957年09月26日出生?高雄海專電訊科?1982年02月01日進(jìn)入新光人壽?歷任收費(fèi)員、主任、處經(jīng)理總務(wù)課長(zhǎng)、業(yè)務(wù)課長(zhǎng)?現(xiàn)任雄南駐區(qū)經(jīng)理保險(xiǎn):?是一種集合眾人的力量以分?jǐn)偵贁?shù)發(fā)生特定危險(xiǎn)事
2025-01-09 20:10
【摘要】激勵(lì)的藝術(shù)授課者:閆磊,,*授課目的:使學(xué)員了解激勵(lì)士氣的重要性與方法,進(jìn)而了解員工心態(tài),察覺(jué)士氣低落的原因。達(dá)到創(chuàng)造高昂士氣的團(tuán)隊(duì)。*使用時(shí)間:1小時(shí)*教學(xué)方式:講述法,什么是激勵(lì),激勵(lì)是一種激發(fā)我...
2024-10-28 19:19
【摘要】12新世代電子商務(wù)(二):裝置服務(wù)化與行動(dòng)商務(wù)本章架構(gòu)電腦運(yùn)算模式的改變網(wǎng)格運(yùn)算雲(yún)端服務(wù)SaaS,PaaS,IaaS電子產(chǎn)品雲(yún)端服務(wù)平臺(tái)科技化服務(wù)業(yè)PtoPPtoMMtoMBtoBBtoEBtoC技術(shù)參與情境次世代寬頻感知網(wǎng)路
2025-01-14 19:55
【摘要】 終身教育終身學(xué)習(xí)終身研究 ——教師成長(zhǎng)的階梯“終身教育”作為現(xiàn)代教育的理念是相對(duì)于以往的“學(xué)齡教育”而言的。從縱向講,它包括一個(gè)人從生到死的各個(gè)年齡、各個(gè)階段的教育,強(qiáng)調(diào)的是不間斷的發(fā)展,即持續(xù)...
2024-09-28 12:31