幼兒園教師工作計劃五篇范文-展示頁
2025-02-19 11:57本頁面
【正文】 ，教師要以幼兒園為主體，從他們的出發(fā)提供一系列豐富的教學(xué)法情境，在使用中學(xué)習(xí)語言。幼兒的語言能力是在實(shí)際運(yùn)用過程中發(fā)展起來的，應(yīng)創(chuàng)設(shè)各種有意義真實(shí)的情景，使他們想說、會說、喜歡說。故事對學(xué)齡前幼兒具有極大的吸引力，它情節(jié)生動活潑，內(nèi)容極富發(fā)性和趣味性，使幼兒與老師共同參與，自然學(xué)習(xí)新的知識。因此，在實(shí)際教學(xué)活動中，我會選取合適的教學(xué)方法，幼兒學(xué)英語的。幼兒園英語是一種啟蒙，要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)英語的上，如果幼兒對英語感，他在學(xué)習(xí)的過程中就會表現(xiàn)出一種積極的情緒，孩子會主動融到活動中。根據(jù)幼兒特點(diǎn)，要選擇多種多樣的教學(xué)方法，幼兒英語的。通過下半年的教學(xué)與實(shí)踐，充分發(fā)揮我園的優(yōu)勢與教師的能動性，在提高教師教學(xué)水平以及孩子學(xué)習(xí)水平的同時，充分宣傳我園的教學(xué)成果，擴(kuò)大我園的知名度，促進(jìn)各項工作更進(jìn)一步。幼兒園目前還正處于語言發(fā)育時期，此時就接觸英語，同時運(yùn)用英語和漢語表達(dá)自己的思想，對孩子的語言發(fā)展有很大好處。注意課內(nèi)教學(xué)與課外積累相結(jié)合，抓好課間口語的操練。四、教學(xué)重點(diǎn)帶動老師和幼兒一起學(xué)英語、說英語，創(chuàng)設(shè)雙語教學(xué)環(huán)境。②結(jié)合日常生活用品以及水果等道具，進(jìn)行實(shí)物教學(xué)。嬰班組小班組中班組的全體幼兒英語教研組長和各年級英語老師5%。入園和離園要用英語說和離別語。老師英語教研組長15%。每周五中午12：3013：00(半個小時)英語教研組開會本周疑點(diǎn)和難點(diǎn)，同時制定下一周的教學(xué)計劃，要求老師們做好筆錄，對于疑問解答由教研組長在周六上午分發(fā)給需要的班級。老師和嬰，小和中班組的幼兒英語教研組長和各年級組主任20%。并把考核的分?jǐn)?shù)上報給英語教研組長。各個年級組的幼兒英語教研組長和本年級主任45%。鍛煉幼兒主動說英語的興趣與能力。學(xué)會一些簡單的單詞，如生活用品以及水果等。二、教學(xué)目標(biāo)讓幼兒對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，主動，參加英語活動。為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們要求英語教研組的老師輪流上報英語優(yōu)質(zhì)課的觀摩課，到時候大家一起觀摩和學(xué)習(xí)。以下是小編整理的幼兒園，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。做任何工作都應(yīng)該有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。我們應(yīng)該要有一個合理的、合理的時間計劃。幼兒園教師工作計劃1一、教學(xué)要求作為英語代課老師，首先我們要嚴(yán)格要求自己并做到以下幾點(diǎn)：不斷提高自身專業(yè)技能，每天都堅持的練習(xí)，并滲透到微課程和潛課程當(dāng)中去。上課之前必須提前備課并準(zhǔn)備好當(dāng)堂所需的教具。聽懂日常有關(guān)的簡單指令，并能回應(yīng)。學(xué)會一些有趣的英語兒歌，提高學(xué)習(xí)興趣。三、教學(xué)為了更好的貫徹、落實(shí)和實(shí)現(xiàn)我們的教學(xué)目標(biāo)，我們制訂了以下幾項措施：制定適合幼兒的周計劃和月計劃每月5號10號對上個月的月計劃掌握的情況進(jìn)行抽查檢測，檢查的結(jié)果量化在當(dāng)月的工資考核中。每月根據(jù)級別訂出24句英語日?？谡Z(嬰班2句，小班中班4句)把所學(xué)的英語口語運(yùn)用到教學(xué)和常規(guī)各個方面：本年級組主任必須深入到各個班級去檢查教學(xué)中是否運(yùn)用。教研組長負(fù)責(zé)檢查各個班級在常規(guī)方面的使用情況并記錄分?jǐn)?shù)。定期對各班英語代課老師進(jìn)行測評和考核，體現(xiàn)在教師的上課基本功的提高要求老師輪流上報優(yōu)質(zhì)課，檢查老師們英語口語的流利，自然運(yùn)用。每班會分發(fā)幼兒常用英語口語手冊，到時會定期檢測。多給幼兒創(chuàng)設(shè)說英語和學(xué)英語的環(huán)境?幼兒親身體驗(yàn)外教課，跟著外教練習(xí)口語，2次/月。重大的節(jié)日，我們會邀請外教和幼兒一起來度過，并講解節(jié)日的由來，讓幼兒去感受其中的。多種相結(jié)合，豐富教學(xué)手段，提高幼兒學(xué)習(xí)興趣①要求老師寓教于樂，通過講，做游戲，情景模擬等方式，引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)。嬰班組小班組中班組的全體幼兒英語教研組長和各年級英語老師15%。注意傳授知識與及時評價相結(jié)合。強(qiáng)化父母家庭在學(xué)習(xí)中的作用，做好家園配合。我們再積極推進(jìn)英語教學(xué)的同時，要充分注意到孩子間英語基礎(chǔ)的個體差異以及個性差異，要求老師靈活掌握教學(xué)的方式方法，提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。我讓孩子在語言發(fā)育時期就接觸英語，同時運(yùn)用英語和漢語表達(dá)自己的思想，對孩子的語言發(fā)展有很大好處。俗話說是的老師。反之，如果只是追求單詞的多少，孩子會處于一種消極狀態(tài)。故事教學(xué)法。情景教學(xué)法。語言的學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)幾個單詞，更重要的是運(yùn)用
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