20xx疫情幼兒園游戲活動(dòng)的組織與指導(dǎo)讀后感-展示頁
2025-02-18 22:36本頁面
【正文】 問題實(shí)際上也出現(xiàn)在很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者城市幼兒園，對(duì)這些問題的探討也有助于這類幼兒園解決自己的實(shí)際問題。角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲和規(guī)則游戲是幼兒園一日生活中最常見到幾類游戲，作者從這幾類游戲的含義、特點(diǎn)、構(gòu)成、價(jià)值、分類、幼兒的年齡特點(diǎn)、游戲設(shè)計(jì)、游戲內(nèi)容、環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及具體的指導(dǎo)方法和教師角色等方面全面介紹了組織與指導(dǎo)這幾類游戲的具體方法，以幫助教師提高自己對(duì)這幾類游戲的認(rèn)識(shí)，以及在實(shí)踐中進(jìn)行工作的能力。恰當(dāng)?shù)嘏渲谩⑼斗庞螒虿牧鲜墙處熃M織游戲活動(dòng)的第一個(gè)重要步驟，這一章的探討可以幫助教師掌握游戲材料的配置與投放等方面的技能?！ ”緯财哒?，第一章論述了幼兒游戲的概念、價(jià)值、幼兒游戲的年齡特點(diǎn)以及幼兒園游戲與非幼兒園游戲的差異，實(shí)際上是從不同角度、不同方面揭示游戲的本質(zhì)與內(nèi)涵，讓讀者真正了解什么是游戲、游戲具有哪些特征。但在具體的組織與實(shí)施過程中，教師們還是經(jīng)常會(huì)遇到一些問題和困惑，尤其對(duì)沒有經(jīng)驗(yàn)的教師來說，怎樣把看似簡單的游戲變成具有教育意義、能夠推動(dòng)兒童發(fā)展的教育活動(dòng)，這是個(gè)難題。 疫情《幼兒園游戲活動(dòng)的組織與指導(dǎo)》讀后感 游戲是最符合幼兒天性的活動(dòng)。在幼兒園，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的理念已經(jīng)被教師們所接受，他們知道游戲應(yīng)該是幼兒在園的基本活動(dòng)，游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展具有重要意義?！队變簣@游
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