20xx年關(guān)于教師心理健康培訓心得體會四篇范文-展示頁
2025-02-18 18:58本頁面
【正文】 特別是現(xiàn)在社會發(fā)展日新月異，各種觀念層出不窮，各種壓力接踵而來，教師更應(yīng)該用科學的方法、更多的情感關(guān)注學生的心理成長過程，促使他們健康、快樂、幸福地生活和成長，詩意的棲居在美麗的校園之中。究其原因簡而言之可歸為：一方面這些孩子缺少家人管教?，F(xiàn)在的學生就好比是溫室中的花朵，我個人將其歸為三類：父母在家且對孩子管教無方者（甚至不加管教者）；父母均不在家的留守孩。因此，教師擁有良好的心理素質(zhì)，有利于構(gòu)建師生間的良好關(guān)系，對學生的心理也會有良好的引導作用。教師的言談舉止、一舉一動，都會使學生受到深刻的影響。??首先，通過學習，我明白了心理健康教育的重要意義。那么關(guān)于心理健康心得怎么寫呢？下面小編和大家分享的2022年關(guān)于教師心理健康培訓心得體會，以供參考查閱！ 2022年關(guān)于教師心理健康培訓心得體會1 ??xx年，我有幸參加了心理健康教育國培學習，通過培訓，讓我對心理健康教育有了一定的認識和了解，這次的培訓對我來說意義重大，對我今后的教育教學工作具有很大的指導作用。每個人的在不同的成長階段，心理健康常見問題也有所不同。心理健康教育，教育健康心理。總之，本次培訓讓我收獲頗多，以下是我在這次遠程培訓活動中的一些心得體會。??對于教師而言，教師是學校心理健康教育的具體實施者，不但要有淵博的學識和出色的專業(yè)技能，還要有健全的人格。一名優(yōu)秀的教師，會在課堂中營造出良好的氣氛，讓學生學得輕輕松松，在輕輕松松的學習環(huán)境中使自己的人格魅力孕育出學生健康的心理。對學生而言，學生的心理健康對其一生有極為重要的影響。這三類學生中或多或少的存在品德行為不端者，后二者極為嚴重。尤其是那些留守孩的父母均在外務(wù)工，只有二老照管，二老視孩子為掌上明珠，捏在手里怕碎了，銜在口里怕化了，做錯事更是偏袒有佳，更何況是訓斥和打罵？二是社會上一些不良風氣的侵蝕與毒害。??其次，思索了一些心理健康教育的方法途徑。作為班主任，我認為可以從下面幾個方面入手：??利用班會時間對學生進行心理健康教育。我曾經(jīng)辦過《遠離網(wǎng)吧，閱讀經(jīng)典》、《誰言寸草心，報得三春暉》等班會。??良好的集體活動能使學生在活動中消除心理障礙，比如本學期我開展了唱歌比賽，籃球賽，團體詩歌朗誦，感恩的心手表演等活動，大大加強了學生之間的交流，平時寡言少語的學生，不愿意和其他學生交流的學生都參與了進來，使他們每個人都有了表現(xiàn)得機會，對他們的各種能力都進行了有效的鍛煉。??我在開學時讓每個學生準備一個周記本，內(nèi)容長短不限，但是要寫自己的心理，思想和情感方面波動狀態(tài)。作為語文教師，我也是從三個方面來進行心理健康教育的。??比如無論是講在寂寞與黑暗中勇敢堅強站起來的海倫??（2）在閱讀課教學的過程中進行心理健康教育。如果去閱覽室，則要求他們帶好紙和筆，把自己看到的好句子寫下來，并寫上對這些句子的理解，下課后交上來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們所摘抄的句子全
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