小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃精選3篇-展示頁(yè)
2025-02-18 10:44本頁(yè)面
【正文】 律。 二、發(fā)現(xiàn)規(guī)律 觀察卡片上物體的排列，讓幼兒感知物體排列的次序規(guī)律。 教學(xué)過(guò)程 一、以游戲“尋寶”引入活動(dòng)。 各種顏色的木塊、幾何圖形、貼絨圖案若干。 培養(yǎng)幼兒有初步的推理能力，發(fā)展幼兒創(chuàng)造力。 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃精選3篇 新學(xué)期到了，教師要如何做好教學(xué)計(jì)劃呢?今天小編在這給大家?guī)?lái)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃，接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧! 數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃1 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)活動(dòng)，學(xué)習(xí)按某一特征有規(guī)律地間隔排列規(guī)律排列?！ ≡谔剿鲗ふ一顒?dòng)中，選擇不同的方法嘗試有規(guī)律排序?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 各種排列規(guī)律的卡片?！ 〔僮骺ㄆ咳艘环??！ ∽層變簩ふ也卦凇安莸亍鄙系目ㄆ蜷_(kāi)卡片看看上面有些什么?討論卡片上不同的變化，說(shuō)說(shuō)它們的排列規(guī)律。學(xué)習(xí)按顏色、幾何圖形、圖案間隔排列的方法。找出卡片上物體的規(guī)律，想想接著應(yīng)該排什么? 幼兒動(dòng)手操作，把缺的補(bǔ)上去，將規(guī)律補(bǔ)完整，并說(shuō)說(shuō)為什么要這樣補(bǔ)。 第一組：按顏色排列。 第二組：按幾何圖形排列?！ 〉谌M：按圖案排列?！ ∮變鹤赃x操作活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)?！ ≌?qǐng)幼兒介紹自己是按什么規(guī)律排列的。我認(rèn)真的思考前一學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，與不布置作業(yè)有一定的關(guān)系，我也在反思自己，是不是由于自己的懶惰，給自己的找一個(gè)冠冕堂皇的理由：自己是在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，自己是在探索而進(jìn)行開(kāi)脫，實(shí)際上上學(xué)期比以前更忙碌了，是沒(méi)有偷懶的，但不能因?yàn)樽约旱膶?shí)驗(yàn)與探索而讓孩子一生的成長(zhǎng)而受到不良影響。 二、本期教學(xué)任務(wù)： 通過(guò)本期的學(xué)習(xí)，在知識(shí)與技能上，學(xué)平方根與
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