六年級個(gè)人讀書計(jì)劃-展示頁
2025-02-18 01:34本頁面
【正文】 寫好作文，老師也總是要求學(xué)生去看一些作文讀物?，F(xiàn)在，學(xué)生的閱讀功利性比較強(qiáng)，如果問學(xué)生：你們讀的最多的書是什么?他們十有八，九會說是法之類的讀物，如、作文選刊、小學(xué)生等。只有有興趣的閱讀才是高效的閱讀。高年級學(xué)生則喜歡思辯性較強(qiáng)的，像名人成長錄、等因此，不同年級所選的書也應(yīng)有所不同。低年級學(xué)生喜歡閱讀一些帶圖畫的形象生動的圖畫、故事。(一)年齡特征小學(xué)生的思維發(fā)展非常迅速，和思維水平均發(fā)生驚人的變化。知識就如浩瀚的海洋，一個(gè)人一生不可能把所有的書都讀完，更何況書還有好書和壞書之分，這就決定了我們讀書要有選擇。確實(shí)一部好作品就如同是一本好的生活教科書。歌德有一句讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。讀書足以怡情，足以博采，足以長才。的確，書是人類精神的食糧，書給我們帶來心靈的寧靜與充實(shí)，下面是小編為大家整理的關(guān)于六年級個(gè)人讀書計(jì)劃，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!六年級個(gè)人讀書計(jì)劃1一、讓學(xué)生與好書交朋友。雨果則說：書籍是改造靈魂的工具，它對于人類之所以必須，在于它是滋補(bǔ)光明的飲料。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì)，教人怎樣做一個(gè)正直的人。如何指導(dǎo)學(xué)生選擇圖書呢?除了細(xì)心和周到之外，還可根據(jù)學(xué)生的年齡特征、閱讀興趣、文體類型做出選擇。最明顯的是從具體形象思維向發(fā)展。中年級比較喜歡讀一些短小的科普類圖書，如、科幻小說、人物傳記及等。(二)閱讀興趣閱讀興趣除了因不同年齡有差異外，不同性格的孩子也會有閱讀興趣的不同，甚至有的學(xué)生在不同的年級所產(chǎn)生的閱讀興趣也不盡相同。因此，選書時(shí)必須兼顧學(xué)生的閱讀興趣。如果問學(xué)生：你們最喜歡讀的書是什么?他們會說是安徒生童話、智力大全、科學(xué)家的故事、中國民間等等。固然，讀一些作文法，對寫作有一點(diǎn)好處，但長此以往，學(xué)生的語文素養(yǎng)提高不快，學(xué)生缺少一種大語文的底氣，也不能真正寫好作文。應(yīng)允許學(xué)生選擇自己愛讀的書籍，滿足他們的自我選擇性心理需要，只有他們喜歡的才能有較高的收獲。他們往往對課文中出現(xiàn)的文章類型或老師介紹過的文章表現(xiàn)出異常的熱情，并且就老師曾經(jīng)指導(dǎo)過的閱讀方式實(shí)施于相似文章，會顯得輕車熟路。一本好書，會帶領(lǐng)學(xué)生遨游瑰麗多姿的知識海洋。一本好書，會幫助學(xué)生明辨是非、分清美丑。二。要求學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧：一是精讀法，包括比較閱讀法、表達(dá)閱讀法等，要求每分鐘讀200字以上，理解率在90%以上。三是快讀法，包括無聲視讀法、
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