關(guān)愛留守兒童社會實踐報告2500字-展示頁
2025-02-17 22:08本頁面
【正文】 家境好一點的留守兒童，去父母的約束后，往往容易受到祖父母的溺愛，失行為散漫。在學(xué)校學(xué)習(xí)態(tài)度好的留守兒童只有48%，35%的同學(xué)寫作業(yè)是出于老師的要求。在調(diào)問卷查中，49%的留守兒童遇到學(xué)習(xí)問題時，采取向老師求助，自己解決的人數(shù)只占到25%。 (二)留守兒童的學(xué)習(xí)狀況留和心理狀況 家境好一點的留守兒童，被送到了當?shù)氐募乃迣W(xué)校，有相對安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。由于父母不在身邊，43%的留守兒童與自己的監(jiān)護人之間存在著矛盾，其中54%的留守兒童在處理矛盾時采取悶不吭聲的態(tài)度，只有22%選擇向父母訴苦。 x月x日至x月x日的三天時間內(nèi)，我們?yōu)榱羰貎和腿チ藴嘏c慰問，通過開展素質(zhì)拓展游戲、課業(yè)輔導(dǎo)、家書手機短信送親情等方式了解了他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，同時增長了他們的知識，開闊了他們的視野，尊重了他們的人格。下面是為大家整理的關(guān)愛留守兒童社會實踐報告2500字，供大家參考。 有這樣一群孩子，他們還很小時，父母就遠離家鄉(xiāng)，到遙遠的地方謀生糊口。他們是留守兒童?！ ￡P(guān)愛留守兒童社會實踐報告2500字 在這個炎熱的七月，我們參加xx大學(xué)“青春建功，實踐成才”關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)團赴xx鄉(xiāng)的暑期社會實踐活動。與孩子們的接觸與交流，豐富多彩的活動內(nèi)容也讓我
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1