關(guān)于高中英語(yǔ)教師教學(xué)反思范文三篇-展示頁(yè)
2025-02-17 22:00本頁(yè)面
【正文】 出金子來(lái)。?? 三、定期開展英語(yǔ)活動(dòng)?? 透過(guò)開展英語(yǔ)朗誦比賽、單詞比賽、詩(shī)歌劇表演賽、課本劇表演賽、手抄報(bào)比賽、演講比賽，在學(xué)校大范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)一種英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍，豐富學(xué)生的語(yǔ)言生活，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性和目的性，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，也能促其不斷向高層次挺進(jìn)，使他們也能享受一段對(duì)于他們而言良好的教育；使那些潛力強(qiáng)的學(xué)生享有進(jìn)入更高級(jí)教育的機(jī)會(huì)。首先，分層評(píng)價(jià)為學(xué)生帶給一個(gè)“最近發(fā)展區(qū)”。實(shí)行分層評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。?? 二、英語(yǔ)教學(xué)要尊重個(gè)體差異性?? 不能對(duì)學(xué)生制定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)也就應(yīng)是多元的和多樣性，并且是多層次的評(píng)價(jià)方式。教師透過(guò)自我的一舉一動(dòng)去感染學(xué)生，把親切、信任、尊重、友好的情感傳遞給學(xué)生?！睂W(xué)生只有對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣才會(huì)專心聽講用心思考。?? 高中英語(yǔ)教師教學(xué)反思范文1?? 愛因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“興趣是學(xué)生最好的老師。教學(xué)是一門技術(shù),也是一門藝術(shù),“沒有最好,只有更好。”要想作到更好,就得對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行不斷的反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查漏補(bǔ)遺，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足并及時(shí)調(diào)整，下面是小編整理的關(guān)于高中英語(yǔ)教師教學(xué)反思范文三篇，供您參考?！蓖袪査固┮舱f(shuō)過(guò)：“成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制而是激發(fā)學(xué)生的興趣。?? 下方是我對(duì)新課程改革下對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中的的幾點(diǎn)反思：?? 一、促進(jìn)教師與學(xué)生的情感交流?? 我們常說(shuō)：“親其師而信其道”要讓學(xué)生愿學(xué)，首先就要師生情感交融。要想讓學(xué)生樂學(xué)最重要的是需要教師想方設(shè)法發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，讓學(xué)生從教師的激勵(lì)中，體會(huì)到成功的快樂，體驗(yàn)到勝利的果實(shí)的喜悅，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這也是課改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同樣，分層評(píng)價(jià)有利有弊。使他們透過(guò)自身努力能到達(dá)易見的效果，較好地保護(hù)“弱勢(shì)群體”的自尊心。但是，也會(huì)給少數(shù)惰性較大的學(xué)生找到利已的借口。?? 四、點(diǎn)石成金，自主學(xué)習(xí)?? 眾所周知，點(diǎn)石成金的智者與農(nóng)夫故事。其實(shí)，學(xué)生上學(xué)，不僅僅僅是為了學(xué)知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)和掌握“點(diǎn)金術(shù)”。學(xué)習(xí)策略是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效
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