教師給教師的建議學習心得范文通用-展示頁
2025-02-17 18:35本頁面
【正文】 學生”腦力勞動中起著決定性的作用。我認為要減輕這些孩子的學習負擔，只要把教材上的基本內容掌握好就可以了，不要讀其他的什么東西，以免分心。：前一樣東西還沒弄懂，后一樣東西就該要學了。需要特別注意對話的平等，民主作為現代社會的基本共識和基本追求。一開始有點接受不了學生的這種態(tài)度，但讀了此書，受到啟發(fā)：雖然學生是未成年人，認識問題有不可克服的局限，但發(fā)揚民主卻是對學生權利的尊重。我記得自己上學時，對老師必恭必敬，對老師說的話也是惟命是從，不敢有半點不敬和懷疑。我們不得不佩服大師的偉大，他怎有如此多的思想，他怎有如此妙的建議，他怎有如此深的見地?這本書給了我很多啟示和感想。錢能買到佳肴，不能買到教育，教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育，那么關于心得該怎么寫呢，下面是小編為大家整理的教師《給教師的建議》學習心得范文三篇，供大家參考。??教師《給教師的建議》學習心得1??最近我看了《給老師的建議》這本書，作者是蘇聯當代教育家蘇霍姆林斯基，翻譯得很好，文字深入淺出、通順流暢、極便閱讀。??首先，我覺得我們的思想好落后，蘇聯在一九四幾年就有那么好的教育理念，對學生權利的尊重。可現在的學生卻不同，他們和老師有說有笑，有時，老師不對的地方他們敢當面挑刺，和老師說話也總以一種同輩人的語氣，似乎老師在他們眼里算不了什么。凡事多與學生商量，多與學生溝通，在商量中體現對學生主體的尊重，在商量中實現學生的主體價值。??再次，從此書中我發(fā)現自己作為班主任對“學習困
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