優(yōu)秀教師發(fā)言稿例文-展示頁(yè)
2025-02-15 12:34本頁(yè)面
【正文】 育事業(yè)，王鳳英用自己的青春和熱血，譜寫了一首壯麗的詩(shī)篇。在她安息的地方，小草仿佛在向人們?cè)V說著這個(gè)動(dòng)人的故事，小花搖臾，就像是她美麗的身影。每年清明節(jié)。在她犧牲的地方，人們建起了一座嶄新的教學(xué)大樓，取名“鳳英樓”。在醫(yī)院里，她還掛念著孩子們，她對(duì)前來探望她的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說：“我不行了，我死后把我埋在山里，我要和孩子們?cè)谝黄?。人們含著熱淚。當(dāng)她帶著孩子們來到安全的地方，才發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)孩子呆在教室里，王鳳英義無反顧又沖進(jìn)教室。組織上想照顧她，多次要把她調(diào)回城里，她都婉言謝絕了。她愛這里的山，愛這里的水，愛這里貧窮善良的人民，愛這里求知似渴的孩子們。當(dāng)家長(zhǎng)說句感謝時(shí)，一切的一切委屈，辛苦都拋之腦后，心里有的只是甜蜜和滿足，也許這就是價(jià)值之所在吧!” 大家一定聽過這個(gè)故事，《中國(guó)教育報(bào)》曾經(jīng)報(bào)道過一個(gè)山村女教師激動(dòng)人心的故事，她的名字叫王鳳英，家住在城市，畢業(yè)后分配在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)200多公里的一個(gè)小山村任教，而且一教就是二十年。當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生懂得某個(gè)知識(shí)，看到學(xué)生臉上滿足的笑容時(shí)。在日記中，我寫道：“我喜歡這份工作。然而，我知道自己的身份不同了，作為教師，我毫不猶豫地拿了抹布，替那個(gè)學(xué)生擦桌子?！ 〗裉欤疫€清楚地記得走上講臺(tái)的一堂課，當(dāng)課講到一半的時(shí)候，做在中間的一個(gè)小女孩突然吐了滿桌子的臟物，頓時(shí)，班級(jí)秩序大亂，小朋友們一個(gè)個(gè)捂著鼻子，緊皺眉頭往后躲。作為學(xué)生，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，熱忱接受青年教師的指導(dǎo)。走下三尺講臺(tái)，為人師表。優(yōu)秀教師發(fā)言稿范文5篇 師者為師亦為范，“學(xué)高為師，德高為范?！弊呱先咧v臺(tái)，教書育人。以下小編給大家?guī)淼氖莾?yōu)秀教師發(fā)言稿范文，希望能幫助到大家! 優(yōu)秀教師發(fā)言稿范文1 剛踏上講臺(tái)的我，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我努力使自己扮演好雙重角色：一方面是學(xué)生，一方面是老師。作為學(xué)生老師，我關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，做他們的良師益友。我沒有責(zé)怪他們，說實(shí)在的，當(dāng)時(shí)我也真的想吐。漸漸的，所有的小朋友都靜了下來，有的小朋友說：呂老師我陪他去廁所，有的同學(xué)悄悄地拿起了掃帚和畚箕`````` 通過這件事，我感到了榜樣的力量太重要了，老師的一舉手、一投足，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響。在辛勞中，我嘗到教書育人的樂趣。當(dāng)學(xué)生說‘老師像媽媽一樣關(guān)心我’時(shí)。二十年，在人生的道路上是多么漫長(zhǎng)啊!人生能有幾個(gè)二十年呢?可王鳳英卻把自己生命中最絢麗的二十年獻(xiàn)給了大山。她已離不開這里的一草一木?？扇f萬沒想到，就在那個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，她在給孩子們上課，突然“咔嚓”一聲，年久失修的教室就要倒塌了，在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，在自己的生命和40個(gè)孩子存亡之間，她毫不猶豫地選擇了孩子，她大聲呼喚驚恐萬狀的孩子快離開危險(xiǎn)的教室。當(dāng)她把孩子推出教室時(shí)，無
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