學(xué)院權(quán)力運(yùn)行流程圖-展示頁
2024-11-01 14:12本頁面
【正文】 執(zhí)行計(jì)劃申報(bào)書 》一式 二 份 開學(xué)第 1 周內(nèi) 系、部主任同意簽字 在申請變更的前 1 周 院主管教學(xué)副院長審批同意簽字 教務(wù)處 主管 處長審批同意簽字 教師本人 或系、部主任跟蹤變更情況的落實(shí)， 并 將變更結(jié)果 及時 通知學(xué)生 教務(wù)員對變更情況進(jìn)行落實(shí)，并要求教師填寫變更情況登記表 9 九、 學(xué) 院教學(xué)差錯與事故處理流程圖 本院教職工在各類教學(xué)活動中出現(xiàn)違紀(jì)情況 學(xué)校相關(guān)部門對我院教職工提出的各類教學(xué)違紀(jì)處理 在場的其它教職工或負(fù)責(zé)人收集與保留證據(jù) 院主管教學(xué)副院長組織相關(guān)人員對違紀(jì)情況進(jìn)行核對與落實(shí) 院主管教學(xué)副院長組織相關(guān)系主任對違紀(jì)當(dāng)事人進(jìn)行談話 院教學(xué)工作委員會提出處理意見 屬實(shí) 通知當(dāng)事人， 若有異議，可在 5個工作日內(nèi)向院務(wù)會提出申訴 院務(wù)會在 5 個工作日內(nèi)對申訴做出處理意見 在 10 個工作日內(nèi)向?qū)W校相關(guān)部門提出申訴 有異議 10 十、 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控內(nèi)部流程圖 抽查學(xué)生到課率和教師上課情況 向教師反饋 意見 針對問題進(jìn)行整改 召開教師和學(xué)生代表座談會 組織優(yōu)秀教師上示范課 組織相關(guān)教師觀摩教學(xué) 集體評議 組織聽課（由教學(xué)副院長 和副書記組織） 表彰優(yōu)秀教師 11 十一 、 人才引進(jìn)工作流程圖 否 否 是 是 是 是 ，學(xué)術(shù)委員會 討 論證 不民主，走過場導(dǎo)致引進(jìn)人才不合理 否 負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃提出進(jìn)人 計(jì)劃 聯(lián)席 會議 校的整體要求或者沒有全面考慮工作實(shí)際造成風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn) 3. 報(bào)學(xué)校人事處核編 否 ，教學(xué)專家組考核 12. 上報(bào)學(xué)校引進(jìn) 修訂師資計(jì)劃 本人申訴 9. 是否通過教學(xué)考核 10 結(jié)果公示 本人申訴 11. 是否有異議 無 淘汰 12. 組織專家討論是否引進(jìn) 有 是 淘汰 理由充分 理由 不 充分 否 合理 無理 12 十二 、 職稱評定工作流程圖 否 否 是 是 是 ，把關(guān)不嚴(yán)，造成考核失真 否 件，制定學(xué)院實(shí)施細(xì)則 聯(lián)席 會討論 存在因人設(shè)定條件而偏移學(xué)校規(guī)定的風(fēng)險(xiǎn) 3. 提交教工代表討論 是 否通過 否 12. 確認(rèn)，存檔 修訂 實(shí)施細(xì)則 本人校對 8. 是否有異議 9. 上報(bào)學(xué)校參加評審 11. 是否有異議 無 淘汰 組織專家討論是否上報(bào) 是 10．對學(xué)校結(jié)果公示 有 有 否 是 13 十三 、 研究生復(fù)試 工作 流程圖 1．根據(jù)研究生 部 文件，確定復(fù)試方案 ， 并上網(wǎng)公布 復(fù)試分?jǐn)?shù)線確定有人為因素影響。相關(guān)利益人存在多報(bào)、虛報(bào) 。 ， 黨政聯(lián)席會議確定考察對象初步人選 2 二、 學(xué)生 黨員發(fā)展工作流程圖
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