關于校園書法活動總結精選范文-展示頁
2025-02-12 10:20本頁面
【正文】 不同程度上獲得提高。正是由于老師的尊重使得他們自主地去學習。在這一過程中，學生感覺到老師對自己的信任，那么，在評價中，自己的鑒賞能力就會有所提高。在教學中注重學法指導，把理論與實踐相結合。一個學期的毛筆書法教學結束了，回想一學期的工作現做如下總結：??一、 教師方面??作為毛筆書法的輔導教師，認真對待每一次輔導。適當控制修正液、橡皮等工具，從細心培養(yǎng)學生認真的書寫態(tài)度，降低寫字的出錯率，養(yǎng)成良好的書寫習慣。??規(guī)范書些工具使用。??確保練字的時間。??三、努力方向：??重視寫字教學。??二、不足之處：??從展示現場我們看到學生執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確，尤其是距離桌面太近。??整幅作品布局合理，美觀大方。學生的書寫能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現了一批佳作。那么關于書法活動總結怎么寫呢？下面是小編整理的關于校園書法活動總結精選范文，歡迎參考！ 關于校園書法活動總結精選范文 ??為了弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳播書法魅力，共同慶祝祖國六十一華誕，同時也為了檢驗學生練字的效果, 20xx年9月30日下午午練時間我校開展了硬筆書法展示活動。弘揚傳統(tǒng)，書寫卓越。寫好硬筆字，為人生添色彩。??通過這次展示活動，活躍了校園文化，增強了同學們的練字的興趣和熱情。??一、取得的成績：??字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。??大部分學生能把字寫得正確，端正整潔干凈，很多學生都努力一次寫對，不用橡皮、涂改液。??從學生的作品中我們發(fā)現，有一部分學生書寫中書寫不夠規(guī)范，筆畫的銜接不夠嚴謹，各部分的位置安排不夠合理。老師要先指導學生對字形、間架結構進行仔細觀察、辨認，然后對難寫易錯的筆順作重點提示。每天堅持20分鐘練字時間，班主任必須到崗，將午練落在實處。適當控制使用自動
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