湖南教育科學(xué)十五規(guī)劃課題成果合集會(huì)計(jì)人格教育與防范虛假會(huì)計(jì)信息及關(guān)系研究成果公告段琳湖南商學(xué)-展示頁(yè)
2025-01-30 20:48本頁(yè)面
【正文】 成比專(zhuān)業(yè)知識(shí)的習(xí)得更為重要，專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工作中可以不斷學(xué)習(xí)、更新，而道德品質(zhì)一旦養(yǎng)成，就難以改變，而且這種良好的職業(yè)人格難以在每個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員身上自發(fā)形成，需要對(duì)其進(jìn)行一系列的系統(tǒng)的教育和培養(yǎng)。“道德作為一種社會(huì)控制系統(tǒng)能夠深入到人的生活、信念等深層結(jié)構(gòu)，而法律只能望而卻步”（龐德語(yǔ)）。（1）會(huì)計(jì)信息失真的原因是多方面的，一些隱蔽化的、表面真實(shí)而實(shí)際虛假和難以定論的行為，僅僅依靠法治是解決不了的，需要從會(huì)計(jì)職業(yè)人格的角度去思考與采取措施，使全體會(huì)計(jì)從業(yè)人員樹(shù)立根深蒂固的操守觀念、恥辱意識(shí)，強(qiáng)化他們的會(huì)計(jì)職業(yè)人格，來(lái)保證會(huì)計(jì)信息的真實(shí)可靠。會(huì)計(jì)人格是指會(huì)計(jì)從業(yè)人員和會(huì)計(jì)預(yù)備人員(主要是指在校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)的道德規(guī)范以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。健全會(huì)計(jì)人格、防范會(huì)計(jì)信息失真的可行性研究如果單純企業(yè)內(nèi)部造假，相應(yīng)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所只要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，也不會(huì)讓假賬流入社會(huì)。（2）注冊(cè)會(huì)計(jì)師為“米”折腰是造成會(huì)計(jì)信息失真的另一原因（1）企業(yè)會(huì)計(jì)人員會(huì)計(jì)職業(yè)人格失衡，是會(huì)計(jì)信息失真的重要原因以被披露的案例為據(jù)顯示，現(xiàn)代會(huì)計(jì)從業(yè)人員技能和知識(shí)問(wèn)題引發(fā)的經(jīng)濟(jì)造假案件占總數(shù)的20％左右，而由于職業(yè)道德滑坡和違規(guī)操作事例則占80％。會(huì)計(jì)信息失真的道德原因研究會(huì)計(jì)信息失真、財(cái)務(wù)造假的原因很多，如環(huán)境的影響、制度不健全、內(nèi)部監(jiān)督不完善，以及會(huì)計(jì)政策的可選擇性等。產(chǎn)生虛假會(huì)計(jì)信息的原因是多方面的，治理的方法也是各種各樣，在以法治理的同時(shí)，還要從會(huì)計(jì)人格教育入手，雙管齊入，內(nèi)外同舉。會(huì)計(jì)人格教育 包括基礎(chǔ)人格教育和職業(yè)人格教育：基礎(chǔ)人格是指作為社會(huì)公民的誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)愛(ài)崗、遵紀(jì)守法與勇于承擔(dān)責(zé)任等基本內(nèi)容；職業(yè)人格是指作為一個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員，必須遵章守規(guī)，忠于數(shù)字，踐行程序，獨(dú)立行事等基本內(nèi)容。人格教育與傳統(tǒng)教育是有所不同的。本課題遵循唯物辯證法之中內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變化的條件的原理，創(chuàng)造性地運(yùn)用系統(tǒng)論、現(xiàn)代教育理論和依法治國(guó)、以德治國(guó)等理論，從會(huì)計(jì)工作對(duì)會(huì)計(jì)人員所需具備的工作態(tài)度、職業(yè)道德與合作精神等幾方面入手，來(lái)探討培養(yǎng)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生和社會(huì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員職業(yè)人格的途徑。這些都足以說(shuō)明對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生和社會(huì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員進(jìn)行誠(chéng)信教育，培養(yǎng)成千上萬(wàn)個(gè)職業(yè)道德好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的會(huì)計(jì)人才，是現(xiàn)代化建設(shè)的根本大計(jì)，是當(dāng)務(wù)之急。朱镕基總理絕少題詞，但在2001年4月16日視察上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院時(shí)，親筆為該校題寫(xiě)了校訓(xùn)：“不做假帳”。這種行為不僅破壞了會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，也損害了國(guó)家和公眾的利益，甚至干擾了國(guó)家的宏觀調(diào)控和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。課題研究的指導(dǎo)思想、理論基礎(chǔ)當(dāng)今社會(huì)是信息社會(huì)，信息在經(jīng)濟(jì)生活中有著舉足輕重的作用，而目前的經(jīng)濟(jì)信息有80%來(lái)自于會(huì)計(jì)?！稌?huì)計(jì)人格教育與防范虛假會(huì)計(jì)信息的關(guān)系研究》成果公告 段琳 湖南商學(xué)院湖南省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1