語文教育專業(yè)的實習(xí)報告分析-展示頁
2025-01-30 18:21本頁面
【正文】 常行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，調(diào)動學(xué)生干部處理班上各事務(wù)?！ ∪嵙?xí)內(nèi)容: (一)、語文教學(xué) 課堂教學(xué)，包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校，堅持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?！ W(xué)校占地面積10468平方米，建筑面積3240平方米，運動場為200米環(huán)行跑道。實習(xí)單位為秦皇島市新生路小學(xué)，班級三年級三班。實習(xí)時間：2011年3月1日 至 6月30號 系 別： 中文系 班 級： 08語文教育2班 姓 名： 趙志博 學(xué) 號： 20111071248 指導(dǎo)老師： 李蘭玲 2011年 6 月 30 日 一、實習(xí)目的 大學(xué)生活最后的階段是實習(xí),實習(xí)對于每個即將畢業(yè)的大學(xué)生都特別的重要,在2011年3月1日至6月30日的秦皇島市新生路小學(xué)的習(xí)過程中我學(xué)會了很多,我充實了自己,學(xué)會了如何教學(xué),讓我感受到教師職業(yè)的重任,我對比自己的學(xué)生時代,感受著不同時代的差別,90后學(xué)生的能力一代比一代強,我們熟練地掌握了教學(xué)技能,不僅如此,我還學(xué)會了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧. 通過教育實習(xí)，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合，初步掌握初中語文的教學(xué)方法和技能，以及班主任的工作內(nèi)容和方法。了解現(xiàn)今小
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