陡坡灣大橋設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告-展示頁(yè)
2025-01-30 17:19本頁(yè)面
【正文】 設(shè)施設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等，其綜合了我們四年來(lái)所學(xué)的知識(shí)，是我們能夠真正的學(xué)有上所用四年我們相繼學(xué)習(xí)了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也做了相關(guān)的課程設(shè)計(jì)。此外，通過(guò)設(shè)計(jì)，還能夠提高我們的綜合能力：（1）培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力；（2）提高計(jì)算、繪圖、查閱文獻(xiàn)、使用規(guī)范手冊(cè)和編寫(xiě)技術(shù)及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)計(jì) 算等基本技能，使學(xué)生了解生產(chǎn)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容和要求；（3）掌握大、中橋型的設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)方法和步驟；（4）樹(shù)立正確設(shè)計(jì)思想以及嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的作風(fēng)， 為橋梁建設(shè)事業(yè)服務(wù)。為了能夠迅速地熟悉設(shè)計(jì)及施工的各項(xiàng)流程，快速地適應(yīng)外部設(shè)計(jì)環(huán)境，需要我們具備較好的設(shè)計(jì)能力，同時(shí)在掌握前人技術(shù)的基礎(chǔ)上，做到有所創(chuàng)新。隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)變得越來(lái)越迫切。6. 此開(kāi)題報(bào)告適用于全校各專(zhuān)業(yè)，部分特殊專(zhuān)業(yè)需要變更的，由所在系在基礎(chǔ)上提出調(diào)整方案，報(bào)學(xué)校審批后執(zhí)行。4. 指導(dǎo)教師和責(zé)任單位必須審查簽字。2．撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告時(shí)，所選課題的課題名稱(chēng)也不得多于25個(gè)漢字，課題設(shè)計(jì)份量要適當(dāng)， 設(shè)計(jì)中必須是自己的設(shè)計(jì)內(nèi)容。畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文開(kāi) 題 報(bào) 告 課 題 名 稱(chēng) 陡坡灣大橋設(shè)計(jì) 院 系 城市建設(shè)學(xué)院 專(zhuān) 業(yè) 班 土木工程0905班 姓 名 龔 海 亮 評(píng) 分 指 導(dǎo) 教 師 華中科技大學(xué)武昌分校畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)要求1. 開(kāi)題報(bào)告主要內(nèi)容1）課題設(shè)計(jì)的目的和意義；2）課題設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容；3）設(shè)計(jì)方案；4）實(shí)施計(jì)劃。 5）主要參考文獻(xiàn)：不少于5篇，其中外文文獻(xiàn)
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