九年級物理下學期教學計劃-展示頁
2025-01-28 03:45本頁面
【正文】 習的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。九年級物理下學期教學計劃 ——潘德梅一、基本情況： 總的特點來講，同學們愛學習，對學習物理更有一種執(zhí)著的追求；學生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡，由表象向內(nèi)部延伸；分析問題的能力也在不斷提高，他們能懂得一個問題、一種現(xiàn)象不單從一個方向去思索，而是多角度、多側(cè)面去尋求答案；學科成績也在不斷的提高，優(yōu)秀率也在逐步提高。但由于學生思維維能力、認識水平、學習基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡，導致有些學生的物理成績很差，歷次的考試都不能及格，這就給教學增加了一定的難度。 二、 指導思想： 以 “三個代表”的思想為指導思想，以黨的“十六”的方針政策為指針，以黨的先進性
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