【摘要】《計(jì)算機(jī)算法設(shè)計(jì)與分析》課程設(shè)計(jì)報(bào)告用分治法解決快速排序問題及用動(dòng)態(tài)規(guī)劃法解決最優(yōu)二叉搜索樹問題及用回溯法解決圖的著色問題一、課程設(shè)計(jì)目的:《計(jì)算機(jī)算法設(shè)計(jì)與分析》這門課程是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程,要求我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的算法應(yīng)用到實(shí)際中,靈活解決實(shí)際問題。通過這次課程設(shè)計(jì),能夠培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、綜合分析與動(dòng)手的能力,并能加深對課堂所學(xué)理論和概念的理解,可以訓(xùn)練我們算法設(shè)計(jì)的思維和培養(yǎng)
2025-01-25 08:08
【摘要】用分治法解決快速排序問題及用動(dòng)態(tài)規(guī)劃法解決最優(yōu)二叉搜索樹問題及用回溯法解決圖的著色問題一、課程設(shè)計(jì)目的:《計(jì)算機(jī)算法設(shè)計(jì)與分析》這門課程是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程,要求我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的算法應(yīng)用到實(shí)際中,靈活解決實(shí)際問題。通過這次課程設(shè)計(jì),能夠培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、綜合分析與動(dòng)手的能力,并能加深對課堂所學(xué)理論和概念的理解,可以訓(xùn)練我們算法設(shè)計(jì)的思維和培養(yǎng)算法的分析
2025-06-19 05:28
【摘要】湖南理工學(xué)院課程論文論文題目0-1背包問題的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計(jì)姓名學(xué)號專業(yè)班級年級2014級
2025-01-27 22:58
【摘要】*******大學(xué)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析》課程設(shè)計(jì)題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)試題學(xué)生姓名:學(xué)號:專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)班級:指導(dǎo)教師:2021年04月數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析課程設(shè)計(jì)1目錄
2025-06-18 01:24
【摘要】摘要:RSA算法是基于數(shù)論的公鑰密碼體制,是公鑰密碼體制中最優(yōu)秀的加密算法,同時(shí)也是第一個(gè)能同時(shí)用于加密和數(shù)字簽名的算法,也易于理解和操作。RSA是被研究得最廣泛的公鑰算法,從提出到現(xiàn)在已近二十年,經(jīng)歷了各種攻擊的考驗(yàn),逐漸為人們接受,普遍認(rèn)為是目前最優(yōu)秀的公鑰方案之一。RSA的安全性依賴于大數(shù)的因子分解,但并沒有從理論上證明破譯RSA的難度與大數(shù)分解難度
2025-06-07 22:47
2025-01-27 20:53
2025-04-23 01:59
【摘要】算法設(shè)計(jì)與分析課程設(shè)計(jì)題目:校園導(dǎo)航問題文檔:物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)學(xué)號學(xué)生姓名
2025-06-17 07:43
2025-01-21 06:15
【摘要】算法設(shè)計(jì)與分析課程設(shè)計(jì)題目:模擬實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定婚姻問題的Gale-Shapley算法設(shè)計(jì)分析測試報(bào)告姓名:張建彬?qū)W號:3100608024班級:軟件1001指導(dǎo)教師:蔣麗萍2013年1月12日程序算法設(shè)
2025-01-28 00:53
2025-04-01 12:01
【摘要】姓名挑戰(zhàn)游戲1、課程設(shè)計(jì)的目的學(xué)習(xí)算法的最終目的是解決實(shí)際的應(yīng)用問題,特別是非數(shù)值計(jì)算類型的應(yīng)用問題。課程設(shè)計(jì)要求同學(xué)獨(dú)立完成一個(gè)較為完整的應(yīng)用需求分析,在完成設(shè)計(jì)和編程大型作業(yè)的過程中,深化對算法課程中基本概念、理論和方法的理解;訓(xùn)練綜合運(yùn)用所學(xué)知識處理實(shí)際問題的能力,強(qiáng)化面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)理念;使同學(xué)的程序設(shè)計(jì)與調(diào)試水平有一個(gè)明顯的提高。經(jīng)過查找參考資料、技術(shù)手冊和撰寫文檔的實(shí)
2025-01-22 17:04
【摘要】姓名挑戰(zhàn)游戲1、課程設(shè)計(jì)的目的學(xué)習(xí)算法的最終目的是解決實(shí)際的應(yīng)用問題,特別是非數(shù)值計(jì)算類型的應(yīng)用問題。課程設(shè)計(jì)要求同學(xué)獨(dú)立完成一個(gè)較為完整的應(yīng)用需求分析,在完成設(shè)計(jì)和編程大型作業(yè)的過程中,深化對算法課程中基本概念、理論和方法的理解;訓(xùn)練綜合運(yùn)用所學(xué)知識處理實(shí)際問題的能力,強(qiáng)化面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)理念;使同學(xué)的程序設(shè)計(jì)與調(diào)試水平有一個(gè)明顯的提高。經(jīng)過查找參考
2025-06-16 10:51
【摘要】合肥學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系課程設(shè)計(jì)報(bào)告2012~2013學(xué)年第2學(xué)期課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)名稱歐拉回路學(xué)生姓名陶飛學(xué)號1104012039專業(yè)班級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)11級3班指導(dǎo)教師李紅,何立新,華珊珊,陳艷平2013年3月題目
2025-01-30 17:01
2025-04-23 04:41