英語專業(yè)實習報告-展示頁
2025-01-27 23:14本頁面
【正文】 決定先從指導老師的上課風格入手。作為他們的實習老師，總是要給他們上課的。我實習的班級很優(yōu)秀，他們的英語老師，也就是我的指導老師，同時還是校長辦公室的主任，頗受關注。實習內容主要是英語教學、班主任工作，此外，還有其他的一些工作。近半年的實習，讓我體會到當老師的樂趣，當了近十幾年學生，第一次轉換了角色，以一名老師的身份去實習、去體驗。2012年的9月到2013年1月，這一學期，我第一次學習當老師的教學實習。在這段時間，我收獲了很多，也成長了很多。任務不同了，視角不同了，因此感受也不同了。既然是實習教師，教學當然是重點。他們使用的又是我所不熟悉的新教材，這些都讓我頗感壓力。怎樣才能上好課，怎樣才能教好他們，正是我面臨的一個重要而又迫切的問題。既然老師教的這么成功，學習他的方法、吸收他的經驗自然是一條捷徑。指導老師也很負責，很熱心地告訴我怎么聽課，在課堂上如何觀察學生，如何針對不同的情況做出適當的反應，從而提高教學效果。通過作業(yè)的批改再加上自習時
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