技術創(chuàng)新管理講義(何郁冰)(5)-展示頁
2025-01-27 09:45本頁面
【正文】 道擅長原有產品的線性拓展和改進，雖然偶爾會產生有價值的新產品或服務，但大多數情況下不能帶來突破性的重大增長 ? 并購（ Aamp。 Mergers） ? 傳統(tǒng)的方式如加強營銷、消減成本、提高生產效率、并購等，無法完全彌補增長的鴻溝。 21世紀 的創(chuàng)新 ? 企業(yè)正面臨增長的鴻溝（ Growth Gap） ? 企業(yè)的發(fā)展速度與股東對當今價值和未來的期望值間的差距 來自國外學者的一項研究，調查分析了3700家年收入 5億美元以上的美國和非美國公司的增長情況，發(fā)現(xiàn)只有不到 1%的企業(yè)在過去的 20年里保持了持續(xù)的增長 為什么傳統(tǒng)的方式無法彌補增長鴻溝？ ? 大多數公司當今面對著自己版本的增長鴻溝，并試圖用傳統(tǒng)的方式彌補。 內外環(huán)境的嚴峻挑戰(zhàn)： ? 幾年前，國家經貿委的一項統(tǒng)計顯示，我國 600種主要產品中，有 513種 供過于求 (2022年 02月 21日，北京青年報 )。先進的通訊方式使得企業(yè)內部及其與外界的聯(lián)系更加快捷，促進了知識共享；網絡、電子商務的興起使企業(yè)的經營運作方式產生革命性變化，促進了組織結構的扁平化、虛擬化、網絡化；由于計算機等先進設備的廣泛應用， 研究與開發(fā)、創(chuàng)新的周期大大縮短； 內外環(huán)境的嚴峻挑戰(zhàn)： ?經濟全球化、網絡化趨勢日益明顯， 競爭環(huán)境 更加動蕩，復雜性和不確定性進一步提高； ?隨著大多數產品趨于生產飽和與過剩， 買方市場的趨勢日益明顯 。 ? 學科 ：博士后、博士點、碩士點。管理學的新興學科。是企業(yè)管理領域的熱門和前沿領域。技術創(chuàng)新管理 福州大學公共管理學院 何郁冰 博士 Email: 課程學習要求 ? 積極思考、參與討論、提供見解 ? 歡迎廣泛的交流 ? 測評：筆試＋課堂論文（著名企業(yè)的創(chuàng)新案例） 參考書目 ? 許慶瑞， 研究，發(fā)展與技術創(chuàng)新管理 ，高等教育出版社， 2022 ? Freemanamp。Soete, 工業(yè)創(chuàng)新經濟學 （中譯本） ? 吳貴生， 技術創(chuàng)新管理 ，清華大學出版社（最新版） ? 陳偉， 創(chuàng)新管理 ，北京大學出版社（最新版 ） 我們將從本課程中學習什么？ ? 什么是技術創(chuàng)新管理？ 為什么要學習和實踐 技術創(chuàng)新管理？ ? 我們需要學習技術創(chuàng)新管理的 哪些理論和方法 ？ ? 我們 如何掌握 技術創(chuàng)新管理的理論和方法？ 技術創(chuàng)新管理的研究和學科簡介 ? 國外 ：美國、英國、丹麥。 Harvard、 MIT、SPRU…… ? 國內 ：清華、浙大、西交。自主創(chuàng)新的國策導向。目前還沒有 “ 創(chuàng)新管理 ” 的本科專業(yè) San Francisco Mexico City Milan London Tokyo Seoul Hong Kong Singapore Sydney Dallas ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Beijing Atlanta ? Los Angeles ? Johannesburg ? Sao Paulo ? ? 英國 University （ InnovationLab Europe） 丹麥產業(yè)動力學研究所 DRUID 法國INSEAD工商管理學院 世界領先的技術創(chuàng)新管理研究機構地理分布 瑞典 Chalmers技術大學技術管理和經濟學院 荷蘭 UNU－INTECH聯(lián)合國大學新技術學院 美國 （ 1） MIT斯隆管理學院 （ 2） Harvard Business School哈佛商學院 （ 3） Northwest Kellogg School 西北大學 （ 4） Rensselaer Polytechnic Institute (RPI) （ 5） Portland state university (PICMET) （ 6） Wesley J. Howe School of Technology 加拿大：Simon Fraser University 韓國： 科技政策研究所（ STEPI） 韓國科技院（ KIST） 日本： 一橋大學創(chuàng)新研究院 東京大學先進科技研究中RCAST 新加坡國立大學 中國 中國企業(yè)現(xiàn)狀－管理學專業(yè)現(xiàn)狀 ? 熱潮 ： 財務管理、市場營銷、人力資源管理 ┄ ? 冷門 ：研發(fā)管理、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理 ┄ ? 為什么？ IT行業(yè)的微笑曲線 研發(fā) 營銷 Global petition Local petition 創(chuàng)新與中國企業(yè)的未來 便宜的資本 經濟的知識產權 低勞動力 1985 1995 2022 課程主要內容 ? 第一講 技術創(chuàng)新與企業(yè)競爭優(yōu)勢 ? 第二講 技術創(chuàng)新的過程與模式 ? 第三講 技術創(chuàng)新的戰(zhàn)略框架 ? 第四講 技術創(chuàng)新的組織與管理 ? 第五講 技術創(chuàng)新系統(tǒng) 一、為什么要創(chuàng)新？ 第一講 技術創(chuàng)新與企業(yè)競爭優(yōu)勢 ? 學習目標 了解技術創(chuàng)新如何推動經濟發(fā)展 ? 了解技術創(chuàng)新如何塑造企業(yè)競爭優(yōu)勢； ? 掌握科學、技術、發(fā)明、創(chuàng)新、企業(yè)家精神等基本概念的內涵 時代背景 ? 進入 21世紀，我國企業(yè)正面臨著來自變化劇烈的內外環(huán)境的嚴峻挑戰(zhàn) ： ?以信息通訊技術（ ICTs）為先導的新科技革命使企業(yè)生存發(fā)展方式產生了革命性變革 。 多樣化、個性化的顧客需求 對企業(yè)的生存與發(fā)展提出了更高要求；顧客關注的焦點已從產品的效率、質量、靈活性等轉向新穎和獨特性，滿足個性化需求。 ? 買方市場 的形成使得顧客的選擇余地和討價還價能力擴大； ? IT、互聯(lián)網、電子商務 的發(fā)展使得顧客可即時獲取市場信息，超越地區(qū)界限，通過網絡在全球范圍選購商品，大大提高了速度和效率，同時降低了采購成本
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