【摘要】教育部人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)物業(yè)管理專業(yè)課程《物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理》學(xué)習(xí)授導(dǎo)第九講建筑供配電系統(tǒng)第九章建筑供配電系統(tǒng)第一節(jié)電工基本知識(shí)一、電路的基本概念1.電路和電路圖?電路就是電流所流經(jīng)的路徑。不論電路的結(jié)構(gòu)如何復(fù)雜,但就其作用來說,一個(gè)完整的電路由電源、負(fù)載、開關(guān)和保護(hù)裝置及聯(lián)接導(dǎo)線等
2025-01-20 10:17
【摘要】教育部人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)物業(yè)管理專業(yè)課程《物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理》學(xué)習(xí)授導(dǎo)第六講供暖與燃?xì)夤?yīng)第六章供暖與燃?xì)夤?yīng)第一節(jié)供暖系統(tǒng)概述一、供暖系統(tǒng)的基本構(gòu)成?在整個(gè)供暖系統(tǒng)中,還需有攜帶熱量的物質(zhì),稱為熱媒。常見的熱媒有水和蒸汽兩種。?供暖系統(tǒng)的基本工作原理如下:
【摘要】教育部人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)物業(yè)管理專業(yè)課程《物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)第十講電梯、電氣照明及安全用電與防雷第十章電梯第一節(jié)電梯的種類和組成一、電梯的定義及種類?電梯的定義為:用電力拖動(dòng)的轎廂運(yùn)行于鉛垂的或傾斜不大于15°的兩列剛性導(dǎo)軌之間運(yùn)送乘客或貨物的
2025-01-20 10:28
【摘要】教育部人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)物業(yè)管理專業(yè)課程《物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理》學(xué)習(xí)授導(dǎo)第七講建筑通風(fēng)與防排煙第七章建筑通風(fēng)與防排煙第一節(jié)建筑通風(fēng)基本知識(shí)一、通風(fēng)系統(tǒng)的作用?通風(fēng)是改善空氣條件的一種方法,它包括從室內(nèi)排除污濁空氣和向室內(nèi)補(bǔ)充新鮮空氣兩個(gè)方面。前者稱為排風(fēng),后者稱為送風(fēng)。為實(shí)現(xiàn)排風(fēng)和送風(fēng)所采用的
2025-01-20 10:40
2025-01-20 10:27
【摘要】教育部人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)物業(yè)管理專業(yè)課程《物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)主講教師張娟教育部人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)物業(yè)管理專業(yè)課程《物業(yè)設(shè)備管理》學(xué)習(xí)授導(dǎo)第二講物業(yè)建筑室內(nèi)給水第一節(jié)建筑物業(yè)給水系統(tǒng)概述?建筑給水系統(tǒng)是將城鎮(zhèn)給水管網(wǎng)(或自備
2025-01-27 08:44
【摘要】成本管理第三講德信誠(chéng)培訓(xùn)教材雖然難但沒關(guān)系,我有知識(shí)的鑰匙。第三章產(chǎn)品成本計(jì)算方法成本計(jì)算方法的影響、分
2025-01-18 04:36
2025-01-18 00:59
【摘要】8設(shè)置頁(yè)面版式?設(shè)置頁(yè)面大小的方法?添加頁(yè)眉和頁(yè)腳的方法?插入頁(yè)碼的方法?插入分頁(yè)符和分節(jié)符的方法?設(shè)置頁(yè)面背景效果的方法?在文檔中使用中文版式的方法頁(yè)眉和頁(yè)腳?怎么刪除頁(yè)眉中的橫線而頁(yè)眉仍然存在–“頁(yè)眉”編輯狀態(tài)下,切換到“頁(yè)面布局”菜單中,單擊“頁(yè)面背景”組中的“頁(yè)面邊框”
2024-08-31 01:46
【摘要】HTML第三講一月二月三月120010001500單元格(用來表示,每個(gè)單元格可以有背景顏色和背景圖片)表格(用來表示,表格可以有背景顏色、背景圖片)表格邊框每一行可以用來表示,單元格放在行中,每行可以有很多的單元格。表
2025-07-24 18:55
【摘要】教育部人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)物業(yè)管理專業(yè)課程《物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理》學(xué)習(xí)授導(dǎo)第十二講期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)一、考核的指導(dǎo)思想與命題原則?考查學(xué)生對(duì)本課程的基本概念和基本方法的理解,掌握及運(yùn)用能力。?命題原則:以教材的基本概念,基本知識(shí)為著眼點(diǎn),嚴(yán)格按照大綱規(guī)定的“了解,理解,掌握”三
【摘要】教育部人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)物業(yè)管理專業(yè)課程《物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)☆關(guān)于《物業(yè)設(shè)備設(shè)施》課程○屬物業(yè)管理專業(yè)一門重要的專業(yè)主干課程○是中央統(tǒng)設(shè)必修課,六個(gè)學(xué)分○中心任務(wù):概念清晰,綜合應(yīng)用○注重實(shí)踐中多動(dòng)腦觀察,多動(dòng)手實(shí)操○文字教材:劉國(guó)生王維言主編的
【摘要】教育部人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)物業(yè)管理專業(yè)課程《物業(yè)設(shè)備管理》學(xué)習(xí)授導(dǎo)第四講小區(qū)給排水及熱/飲水供應(yīng)第四章小區(qū)給排水及熱/飲水供應(yīng)第一節(jié)小區(qū)給排水概述?居住小區(qū)的定義?居住小區(qū)是指含有教育、醫(yī)療、文體、商業(yè)服務(wù)及其他公共建筑的城鎮(zhèn)居民住宅建筑區(qū),由若干個(gè)居住組團(tuán)構(gòu)成。?
2025-01-20 10:42
【摘要】成本管理第三講德信誠(chéng)培訓(xùn)教材通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道產(chǎn)品成本發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)主要
2025-02-24 01:57