【摘要】課題3利用化學方程式的簡單計算第五單元化學方程式的意義化學方程式的意義:①表示反應物、生成物②表示反應條件③表示反應物和生成物間的質量比④表示參加反應各粒子的相對數(shù)量質的意義質的意義量的意義量的意義【導入新課】2H2+O22H2O點燃點燃4:32:3
2025-06-23 12:00
【摘要】第五單元化學方程式課題3利用化學方程式的簡單計算知識要點基礎練知識點1利用化學方程式計算的依據(jù)和步驟(B),各反應物的質量比等于各生成物的質量比、生成物和反應條件知識要點基礎練:①寫出正確的化學方程式;②寫出相關物質的化學計量數(shù)與相對分子質量的乘積以及已知量、未知量;③
2025-06-21 00:21
【摘要】化學方程式?第五單元課題3利用化學方程式的簡單計算23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習1.寫出下列反應的化學方程式(1)用高錳酸鉀加
2025-06-21 05:18
【摘要】試題詳解【例1】,需要消耗g氧氣,同時生成g。【思路與技巧】本題是以化學方程式為主的計算。計算并不復雜,但要注意計算中化學方程式的書寫:生成物是四氧化三鐵,而不是氧化鐵,具體格式如下:【答案】解:設消耗氧氣的質量為x,生成四氧化三鐵的質量為y。3Fe+2O2點燃F
2024-11-28 01:01
【摘要】課題3利用化學方程式的簡單計算化學九年級上冊人教第五單元化學方程式由一種反應物(或生成物)的質量求生成物(或反應物)的質量。訓練和培養(yǎng)學生按照化學特點去思考的科學方法。為了保證長時間潛航,潛水艇里要配備氧氣再生裝置,其制氧的方法是利用過氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳在常溫下
2025-06-21 00:20
【摘要】課題3利用化學方程式的簡單計算化學九年級上冊人教第五單元化學方程式由一種反應物(或生成物)的質量求生成物(或反應物)的質量。訓練和培養(yǎng)學生按照化學特點去思考的科學方法。為了保證長時間潛航,潛水艇里要配備氧氣再生裝置,其制氧的方法是利用過氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳在常溫下反應制得,二氧化碳為人呼出,那么,
2025-06-21 00:18
【摘要】九年級化學上冊(R·安徽)
2025-06-24 16:53
【摘要】上冊期末復習精練專題五利用化學方程式的簡單計算第五單元化學方程式1.工業(yè)上,高溫煅燒碳酸鈣可制得氧化鈣和二氧化碳(CaCO3CaO+CO2↑)。如果要制取112t的氧化鈣,需要碳酸鈣的質量是多少?解:設需要碳酸鈣的質量為x。CaCO3CaO+CO2↑10056x
2025-06-26 12:10
【摘要】九年級化學上冊(RJ)
【摘要】課題3利用化學方程式的簡單計算第五單元化學方程式??纪敢曊n題3利用化學方程式的簡單計算??寄軌蚶没瘜W方程式進行簡單的計算,逐步從定量、定性兩個角度認識化學反應?!境鲱}角度】直接利用反應物(生成物)的質量計算生成物(反應物)的質量或先根據(jù)質量守恒定律找出純量,再根據(jù)化學方程式進行計算。典例1 登山隊員常用的能源是氫化鈣(C
【摘要】課題3 利用化學方程式的簡單計算A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第五單元化學方程式B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練課題3利用化學方程式的簡單計算知識點1利用化學方程式計算的依據(jù)B課題3利用化學方程式的簡單計算A課題3利用化學方程式的簡單計算課題3利用化學方程式的簡單計算B知識點2利用化學方程式計算
【摘要】第一篇:九年級化學上冊教案——利用化學方程式的簡單計算. 課題3利用化學方程式的簡單計算 教學目標、1:使學生掌握利用化學方程式進行計算的步驟和方法。 2、通過化學議程式的計算提高學生分析問題、...
2024-10-01 05:42
【摘要】第五單元化學方程式課題3利用化學方程式的簡單計算(第1課時)學習目標。。學習重點根據(jù)化學方程式計算及書寫格式。為了保證長時間潛航,潛水艇里要配備氧氣再生裝置,其制氧的方法是利用過氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳在常溫下反應制得,二氧化碳為人呼出。那么,怎樣確定過氧化鈉質量以
2025-06-27 17:46
【摘要】第五單元化學方程式課題3利用化學方程式的簡單計算(第2課時)學習目標,代入的質量必須是純凈物的質量。。學習重點。。你能利用化學方程式中量的關系來解決實際問題么?請閱讀下圖,利用你所學的知識嘗試解決圖中的問題。探究問題一:化學反應方程式中,不管是反應物還是生成物,代入的或
2025-06-27 17:44
2025-06-26 15:47