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[公務(wù)員考試][判斷推理]、[圖形推理]、[定義判斷]、[類比推理]、[邏輯判斷]經(jīng)典試題146頁【辛苦整理】-展示頁

2025-01-27 04:01本頁面
  

【正文】 讀的能力,這是給我?guī)椭浅4蟮囊粋€(gè)網(wǎng)站,極力的推薦給大家(給做了超鏈接,按住鍵盤左下角Ctrl鍵,然后鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊本行文字)。而且,速讀對(duì)思維和材料組織的能力都大有提高,個(gè)人總結(jié),擁有這個(gè)技能,基本上成功一半,剩下的就是靠自己學(xué)多少的問題了。其實(shí),不只是行測,速讀對(duì)申論的幫助更大,特別是那些密密麻麻的資料,看見都讓人暈倒。包括做題也一樣,讀題和讀材料的速度也很快,一般一份試卷,讀題的時(shí)間一般人可能要花掉二十幾分鐘,我統(tǒng)計(jì)過,我最多不超過3分鐘,這樣就比別人多出20幾分鐘,這在考試中是非常不得了的。第一,復(fù)習(xí)過程中絕對(duì)的高效率,各種資料習(xí)題都要涉及多遍;第二,答題高效率,包括讀題速度和答題速度都高效。公務(wù)員考試這種選人的方式第一就是考解決問題的能力,第二就是考思維,第三考決策力(包括輕重緩急的決策)。 圖形推理看完,我還是想跟大家說:不管是行測還是申論,閱讀量都是非常大的,學(xué)習(xí)效率在公考的復(fù)習(xí)體現(xiàn)的尤為重要,那些久久不能上岸的童鞋,學(xué)習(xí)效率才是導(dǎo)致你久久未能上岸的根本問題所在,我從一名經(jīng)歷兩次公考,并且成功上岸的角度分析。在上面的例題中,我們可以發(fā)現(xiàn):B項(xiàng)中五角星和箭頭是原展開圖中相對(duì)的兩個(gè)面,所以折疊還原后不可能相鄰,B項(xiàng)錯(cuò)誤;同理,C項(xiàng)中的字母T和格子條紋面也不可能相鄰,C項(xiàng)也是一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)。所以正確答案為C項(xiàng)?! 】键c(diǎn)三:疊加性  、去異存同、去同存異,可以提煉出所有圖形的共同特性來幫助解題.    解析:這道題就是典型的疊加性中的去同存異?!   ?解析:該題考查的就是對(duì)稱性中間的中心對(duì)稱這個(gè)知識(shí)點(diǎn)?! 】键c(diǎn)二:對(duì)稱性  考查對(duì)稱性的題目經(jīng)常以圖形的翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)、平移以及圖形重心位置的變化來出題??键c(diǎn)一:數(shù)量性  數(shù)量性可以分為交點(diǎn)頂點(diǎn)的個(gè)數(shù)、線條或者筆畫數(shù)、面的個(gè)數(shù)、獨(dú)立的封閉區(qū)間數(shù)、圖形、.    解析:這道題考查的就是數(shù)量性中的線條數(shù)。A、B、D圖形中正方形內(nèi)都含有平行線,只有C項(xiàng)正方形內(nèi)沒有平行線。  含有相同元素型  尋找相同元素的試題一般來說,所給出的圖形都較為簡單,短時(shí)間內(nèi)可能看不出圖形的規(guī)律,當(dāng)考生遇到圖形構(gòu)造簡單,而一時(shí)找不出其他規(guī)律的圖形時(shí),可以將思路轉(zhuǎn)到尋找相同元素上來進(jìn)行解答。故只有C選項(xiàng)符合要求?! ±}2[2008年中央第64題]  【解析】這是道要求按自然數(shù)列排列題干中各圖形短線“出頭”數(shù)目的題。符合此規(guī)律的只有A項(xiàng)。線段出頭數(shù)變化型  線段出頭型試題考察得比較少,考生根據(jù)圖形也能很快辨別出該題是否屬于此類型,因?yàn)橛泻艿湫偷摹熬€段出頭”這一特征,解答此類型試題的關(guān)鍵便是數(shù)線段出頭數(shù),難度較小,考生細(xì)心對(duì)待即可。  例題2[2008年安徽省第56題]  【解析】本題圖形的邊數(shù)依次為6,下一項(xiàng)應(yīng)為7條邊,只有D項(xiàng)符合。所給圖形邊數(shù)依次為4,則下一項(xiàng)邊數(shù)應(yīng)為5,符合規(guī)律的只有C項(xiàng)。對(duì)于邊數(shù)、角數(shù)等同時(shí)存在的圖形,考生一定不能被其所迷惑,而應(yīng)迅速地排除可能性推理,得出最準(zhǔn)確的答案。故選A?! ±} [2007年北京市(應(yīng)屆生)第26題]  【解析】所給圖形變化遵循去同存異的規(guī)律。故選C。而這個(gè)中心點(diǎn),叫做中心對(duì)稱點(diǎn)?! ?duì)稱型  圖形對(duì)稱又可以分為軸對(duì)稱和中心對(duì)稱,軸對(duì)稱圖形一般是關(guān)于橫軸或者縱軸的對(duì)稱,原圖形相對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)到軸的距離必然相等?! ±}2 [2009年浙江省第58題]  【解析】前四個(gè)圖形中的黑色方塊依次順時(shí)針移動(dòng)4格得到下一個(gè)圖形,依此規(guī)律,所求圖形應(yīng)由第四個(gè)圖形順時(shí)針移動(dòng)5格。旋轉(zhuǎn),滿足條件的只有B。  例題1 [2008年重慶市第67題]  【解析】所給圖形中,長線段依次呈順時(shí)針90176。平面旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)、移動(dòng)型  平面的翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)和移動(dòng)題型是圖形推理經(jīng)常考到的題型,當(dāng)考生遇到一組圖形外形相似,只是方向上有所不同的時(shí)候,就需要考慮到是不是平面的翻轉(zhuǎn)或旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)是圖形在一個(gè)平面上的變化,而翻轉(zhuǎn)則是平面的變化。故選C。故選D。所給圖形規(guī)律為:每排圖形中所含的元素都有大、小三個(gè)五角星(兩白一黑)與四邊形(兩黑一白)。故選C?!把劬Α背手本€、黑圓、白圓交替出現(xiàn),未知項(xiàng)的“眼睛”應(yīng)為白圓,排除D項(xiàng)。故選D?! 《?、元素圖樣、數(shù)量綜合變化  在多元素圖形推理中,元素圖樣、數(shù)量綜合變化所指的是不同元素形式的變化和不同元素所出現(xiàn)的頻率、次數(shù),這是多元素圖形推理題中最??嫉降念愋?,考生在遇到圖形元素多樣,而又無從解答時(shí),不妨運(yùn)用元素的形式和個(gè)數(shù)進(jìn)行推導(dǎo)。依此規(guī)律只有A符合?!∫弧?元素圖樣異同組合型  在元素同樣異同組合型試題中,主要考察的是顏色的異同變化,即通常所見的“黑黑得白、白白得黑”或“相同變色、相異不變色”等,這種類型試題雖然很復(fù)雜,但是很容易掌握,只要搞清楚了其題型特點(diǎn),便能迎刃而解。故選C。故選D。所給圖形規(guī)律為:每排圖形中所含的元素都有大、小三個(gè)五角星(兩白一黑)與四邊形(兩黑一白)。故選C?!把劬Α背手本€、黑圓、白圓交替出現(xiàn),未知項(xiàng)的“眼睛”應(yīng)為白圓,排除D項(xiàng)。故選D?! 《⒃貓D樣、數(shù)量綜合變化  在多元素圖形推理中,元素圖樣、數(shù)量綜合變化所指的是不同元素形式的變化和不同元素所出現(xiàn)的頻率、次數(shù),這是多元素圖形推理題中最??嫉降念愋?,考生在遇到圖形元素多樣,而又無從解答時(shí),不妨運(yùn)用元素的形式和個(gè)數(shù)進(jìn)行推導(dǎo)。依此規(guī)律只有A符合?!∫弧?元素圖樣異同組合型  在元素同樣異同組合型試題中,主要考察的是顏色的異同變化,即通常所見的“黑黑得白、白白得黑”或“相同變色、相異不變色”等,這種類型試題雖然很復(fù)雜,但是很容易掌握,只要搞清楚了其題型特點(diǎn),便能迎刃而解。  例題2[2005年北京市(社招)第35題]  下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)是上面序列的延續(xù)?()  【解析】從排列方向上觀察,上一行含黑點(diǎn)的圖形在下一行時(shí)旋轉(zhuǎn)了180度,黑點(diǎn)是按從左到右的順序循環(huán)排列,排除A、C、D。從題干可得出的規(guī)律是:第二行與第一行比,第三行與第二行比,第四行與第三行比,每個(gè)符號(hào)均向后延2個(gè)格,依此規(guī)律,正確選項(xiàng)為A。應(yīng)試者需要具備熟練的圖形識(shí)別能力方能準(zhǔn)確判斷。故選C?! ±}2[2008年中央第65題]  下面四個(gè)所給的選項(xiàng)中,哪一選項(xiàng)的盒子不能由左邊給定的圖形做成:  【解析】本題考查展開圖形的立體形狀。半陰影半空白面中的空白處不可能相連,所以A也不正確?! ±}1[2008年重慶市第69題]  下面四個(gè)所給的選項(xiàng)中,哪一選項(xiàng)的盒子不能由左邊給定的圖形做成:  【解析】陰影部分應(yīng)該平行而不相交,所以D不正確。  二、 立體還原圖形推理題  立體還原題型考查的是考生的空間感,一般給出一個(gè)將立體圖展開了的平面圖,要求對(duì)此平面圖還原成立體圖,從給出的選項(xiàng)中選出符合或者不符合的一項(xiàng)。(也給做了超鏈接,按住鍵盤左下角Ctrl鍵,然后鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊本行文字)。)QZZN公考論壇,是國內(nèi)最知名的公務(wù)員考試論壇和公務(wù)員論壇。推薦快速學(xué)習(xí)一下思維導(dǎo)圖法與快速閱讀法,對(duì)理解與記憶的幫助十分之大,里面有針對(duì)公務(wù)員版本,對(duì)于時(shí)間不夠用,效率低的同學(xué)特別適用,本人切身體驗(yàn),沒用不會(huì)推薦,希望對(duì)大家也有幫助!建議練上30小時(shí)足矣。大家有選擇性的看,都是個(gè)人覺得非常好的。點(diǎn)評(píng):解答圖形類題目,對(duì)于思維敏捷的人很容易,推薦大家學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖法,對(duì)解析此類題目很容易。B項(xiàng)中的小圓內(nèi)多了一條直徑,也應(yīng)排除。故選A。故選C。yan一、 拆分重組圖形推理題  拆分重組題型中,左邊所給出的圖形由若干個(gè)元素組成,右邊的備選圖形中只有一個(gè)是由組成左邊圖形的元素組成的,要求考生正確選擇。需要注意的是,組成新的圖形時(shí),只能在同一平面上,方向、位置可能出現(xiàn)變化,而不可以對(duì)圖形進(jìn)行空間翻轉(zhuǎn)  例題1[2006年江西省第56題]  【解析】仔細(xì)觀察箭頭的方向和短形缺口的方向,即有且只有一個(gè)箭頭是朝向缺口的方向的,符合條件的只有C項(xiàng)?! ±}2[2008年重慶市第74題]  【解析】原圖形由一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形組成,四個(gè)選項(xiàng)中只有A項(xiàng)能還原成原圖形?! ±}3[2006年中央(一類)第57題、(二類)第52題]【解析】A、D項(xiàng)圖形中的小圓直徑不足兩條,予以排除。故選C。最后和大家說:我想,每一次都推薦一下對(duì)大家都非常有用的信息,只推薦三個(gè)有用的,其他的我覺得都沒什么意思,每一次推薦都不容易,希望大家珍惜。一切都做了,離成功就近了,好運(yùn)與機(jī)遇就會(huì)降臨。已經(jīng)給大家找好了下載的地址,先按住鍵盤最左下角的“Ctrl”按鍵,請(qǐng)直接點(diǎn)擊這里下載。一款公務(wù)員的學(xué)習(xí)軟件,集成最新題庫、大綱資料、模擬、分析、動(dòng)態(tài)等等各種超贊的功能,性價(jià)比超高,是絕不可缺的一款必備工具,結(jié)合上速讀的能力,如虎添翼,讓整個(gè)備考過程效率倍增。最后,記得好好學(xué)習(xí),只有自己幫助自己,時(shí)間在一天天逼近,希望大家把有限的時(shí)間花在最有效的學(xué)習(xí)資料上。此類試題有一定的難度,考生需掌握空間還原的技巧。兩個(gè)陰影部分不會(huì)相連,所以C不正確。故選B。由左邊圖形可以看到,帶對(duì)角線的兩個(gè)面是相對(duì)面,不可能相鄰,因此C項(xiàng)不符合要求。  三、延續(xù)圖形推理題  延續(xù)推理需要考生注意的是,此類試題給出具有延續(xù)規(guī)律的四個(gè)序列的組圖,要求在所給的選項(xiàng)中找出一個(gè)延續(xù)上面序列的最合理答案?! ±}1[2006年北京市(應(yīng)屆生)第30題]  下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)是上面序列的延續(xù)?()  【解析】這是道圖形延續(xù)類題。故選A。故選B?! ±}:[2007年山東省第70題]  【解析】所給圖形規(guī)律為:第一、二個(gè)圖形疊加后,黑球+黑球=橢圓,橢圓+橢圓=黑球,當(dāng)一個(gè)黑球與一個(gè)橢圓疊加時(shí),則抵消圖形,形成第三個(gè)圖形。故選A?! ±}1[2007年浙江省第57題]  【解析】所給圖形規(guī)律為:每一個(gè)圖形內(nèi)部包含的不同元素?cái)?shù)量依次為1,2,3,4,則第五個(gè)圖形應(yīng)含有5個(gè)元素,且原圖形組中每個(gè)圖形內(nèi)都有兩個(gè)元素是相同的,那么,符合此規(guī)律要求的只有D項(xiàng)。  例題2[2008年安徽省第55題]  【解析】圖形的前面的“鼻子”形狀應(yīng)為圓形、方形、三角形交替出現(xiàn),則未知圖形的“鼻子”為方形,排除B項(xiàng)?!岸洹币沧裱陨弦?guī)律,不能為三角形和橢圓,排除A項(xiàng)。  例題3[2008年中央第61題]  【解析】本題考查圖形內(nèi)元素的變化。依此規(guī)律,最后一排圖形總共應(yīng)包含上述六個(gè)元素,那么未知圖形應(yīng)為D項(xiàng)?! ±}4[2007年湖南省第42題]  【解析】所給圖形的組成元素的種數(shù)分別是1,2,3,4,5,呈等差數(shù)列?! ⊥ㄟ^上述的講解,考生不難發(fā)現(xiàn)解答這類題型其實(shí)并不難,掌握了技巧和方法面對(duì)復(fù)雜的多元素推理題還是可以很快的找到答案的?! ±}:[2007年山東省第70題]  【解析】所給圖形規(guī)律為:第一、二個(gè)圖形疊加后,黑球+黑球=橢圓,橢圓+橢圓=黑球,當(dāng)一個(gè)黑球與一個(gè)橢圓疊加時(shí),則抵消圖形,形成第三個(gè)圖形。故選A?! ±}1[2007年浙江省第57題]  【解析】所給圖形規(guī)律為:每一個(gè)圖形內(nèi)部包含的不同元素?cái)?shù)量依次為1,2,3,4,則第五個(gè)圖形應(yīng)含有5個(gè)元素,且原圖形組中每個(gè)圖形內(nèi)都有兩個(gè)元素是相同的,那么,符合此規(guī)律要求的只有D項(xiàng)。  例題2[2008年安徽省第55題]  【解析】圖形的前面的“鼻子”形狀應(yīng)為圓形、方形、三角形交替出現(xiàn),則未知圖形的“鼻子”為方形,排除B項(xiàng)。“耳朵”也遵循以上規(guī)律,不能為三角形和橢圓,排除A項(xiàng)?! ±}3[2008年中央第61題]  【解析】本題考查圖形內(nèi)元素的變化。依此規(guī)律,最后一排圖形總共應(yīng)包含上述六個(gè)元素,那么未知圖形應(yīng)為D項(xiàng)?! ±}4[2007年湖南省第42題]  【解析】所給圖形的組成元素的種數(shù)分別是1,2,3,4,5,呈等差數(shù)列?! ⊥ㄟ^上述的講解,考生不難發(fā)現(xiàn)解答這類題型其實(shí)并不難,掌握了技巧和方法面對(duì)復(fù)雜的多元素推理題還是可以很快的找到答案的。此外平移還考到過對(duì)火柴的平移,是比較難以觀察出來的題型,需要考生多加練習(xí)才能迅速準(zhǔn)確地解題。旋轉(zhuǎn),短線段依次呈順時(shí)針45176。故選B。故選A。而如果一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度,旋轉(zhuǎn)后的圖形能和原圖形完全重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形?! ±}[2007年北京市(應(yīng)屆生)第29題]  【解析】所給圖形規(guī)律為:第一個(gè)圖形與第三個(gè)圖形是關(guān)于第二個(gè)圖形中的豎線成軸對(duì)稱的。圖形異同型  圖形異同型推理題,通常是兩個(gè)圖形進(jìn)行疊加,或者去同、或者去異、或者都保留,即所謂的去同存異、去異存同、圖形疊加,通常一個(gè)圖形與另一個(gè)圖形構(gòu)成線段相似,而第三個(gè)圖形也是由這兩個(gè)圖形演變而來,這類型試題只要能迅速觀測出出題角度,是能夠迅速、準(zhǔn)確地進(jìn)行解答的。提示框圖形的規(guī)律是第一個(gè)圖加第二個(gè)圖,然后減去正方形內(nèi)部重復(fù)部分留下不同部分組成第三個(gè)圖形,問題框的三個(gè)圖形也遵循此規(guī)律?! ∵厰?shù)、個(gè)數(shù)、角數(shù)變化型  圖形推理題經(jīng)常會(huì)對(duì)圖形的邊數(shù)、角數(shù)等進(jìn)行考查,這些數(shù)目或相等,或呈規(guī)律排列?! ±}1[2008年重慶市第68題]  【解析】本題考查圖形邊數(shù)的變化。故選C。故選D?! ±}1 [2007年中央第62題]  【解析】本題考查的是線段出頭數(shù)的問題,其規(guī)律為:每行第一個(gè)圖形線段出頭的個(gè)數(shù)乘以2再加上第二個(gè)圖形線段出頭的個(gè)數(shù)等于第三個(gè)圖形線段出頭的個(gè)數(shù)。故選A。經(jīng)簡單計(jì)算可知,現(xiàn)有的五個(gè)圖形短線出頭數(shù)目依次是0,缺少4。故選C?! ±}1[2007年浙江省第64題]  【解析】本題要求找出不符合其他三項(xiàng)規(guī)律的一項(xiàng)。故選C。每個(gè)圖形中的曲線條數(shù)分別為4條,所以最后一個(gè)圖形的曲線條數(shù)應(yīng)該是5條,所以選項(xiàng)C正確??忌谶M(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候除了上述出題點(diǎn)外還需要掌握軸對(duì)稱、對(duì)稱軸以及中心對(duì)稱、對(duì)稱中心的含義。所有圖形均是中心對(duì)稱圖形,而在選項(xiàng)中只有C符合。每組三個(gè)圖形的前兩個(gè)圖形疊加后得到第三個(gè)圖形,相同位置的小方塊如果顏色相同就變?yōu)榘咨?,即“消去”;如果顏色不同(一黑一白)就變?yōu)楹谏?,即“保留”。  考點(diǎn)四:空間性 ?。ㄈ缦鹌さ龋椭季S.
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