第二章-勻變速直線運動的研究章末復(fù)習(xí)提升課-展示頁

【摘要】服/務(wù)/教/師免/費/饋/贈新課標(biāo)物理·必修1章末復(fù)習(xí)提升課(二)服/務(wù)/教/師免/費/饋/贈新課標(biāo)物理·必修1———[先總攬全局]————————————服/務(wù)/教/師免/費/饋/贈新課標(biāo)物理·必修1

2024-08-30 23:41

第二章推理與證明章末復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】本課時欄目開關(guān)畫一畫研一研章末復(fù)習(xí)課本課時欄目開關(guān)畫一畫研一研題型一合情推理與演繹推理1.歸納和類比都是合情推理，前者是由特殊到一般，部分到整體的推理，后者是由特殊到特殊的推理，但二者都能由已知推測未知，都能用于猜想，推理的結(jié)論不一定為真，有待進一步證明.2.

2024-11-29 23:46

人教版高中地理必修1第二章地球上的大氣章末檢測-展示頁

【摘要】章末檢測(時間：45分鐘，滿分：100分)一、選擇題(每小題4分，共60分)讀“大氣受熱過程圖”，回答1～3題。1．使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程順序是()A．①—②—③B．①—④—②C．②—③—④D．③—④—

2024-12-15 09:08

第6章-章末整合提升-展示頁

【摘要】章末整合提升 第6章　從雜交育種到基因工程 第一頁，編輯于星期五：十六點五十九分。 內(nèi)容索引 梳理知識　構(gòu)建綱要 整合重點　提升技能 第二頁，編輯于星期五：十六點五十九分。 梳理知識　構(gòu)...

2024-11-18 22:09

蘇教版高一數(shù)學(xué)必修一第二章章末檢測-展示頁

【摘要】章末檢測一、填空題1．f(x)＝2x＋的定義域為________．2．y＝的值域為________．3．已知函數(shù)f(x)＝ax2＋(a3－a)x＋1在(－∞，－1]上遞增，則a的取值范圍是________．4．設(shè)f(x)＝，則f(5)的值是______．5．已知函數(shù)y＝f(x)是R上的增函數(shù)，且f(m＋3)≤f(5)，則實數(shù)m的取值范圍是________．6．函數(shù)f(

2025-04-13 04:54

必修2第5章章末知識整合-展示頁

【摘要】比較項目基因突變基因重組染色體變異變異實質(zhì)基因分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變控制不同性狀的基因重新組合染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目發(fā)生改變發(fā)生時間有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期減數(shù)第一次分裂前、后期細(xì)胞分裂期用范圍生物種類所有生物均可發(fā)生自然狀態(tài)下，真

2025-01-27 01:32

地理必修1第二章第4講-展示頁

【摘要】地球的公轉(zhuǎn)及其地理意義第二章宇宙中的地球?地球運動的地理意義。1.掌握地球公轉(zhuǎn)的軌道、方向、周期和速度。2.理解黃赤交角的產(chǎn)生及其影響。3.理解正午太陽高度和晝夘長短的季節(jié)變化、緯度變化及其成因。地球公轉(zhuǎn)特征與黃赤交角微專題一——地球運動的一般特點|地球的公轉(zhuǎn)地球繞太陽

2025-01-18 12:59

高中物理第二章探究勻變速直線運動規(guī)律章末知識整合粵教版必修1-展示頁

【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021高中物理第二章探究勻變速直線運動規(guī)律章末知識整合粵教版必修1探究勻變速直線運動?????????????自由落體運動?????：從靜止開始，僅受重力的作用的運動?????v0＝0a＝g?????vt＝gts＝12gt2勻

2024-12-20 20:15

人教版高中地理必修2第二章章末檢測題版-展示頁

【摘要】一、選擇題(每小題5分，共60分)右圖為“某大城市分區(qū)分布簡圖”，讀圖回答1～2題。1．關(guān)于圖中功能分區(qū)的敘述，正確的是()A．城市功能區(qū)的形成是同類經(jīng)濟活動空間集聚的結(jié)果B．文化區(qū)、旅游區(qū)是各個城市共同擁有的功能區(qū)C．城市中各功能區(qū)之間有明確的界線D．每個功能區(qū)只有一種功能2．關(guān)于a所在功能區(qū)的敘述，

2024-12-15 09:06

20xx粵教版高中物理選修3-1第二章電路ppt章末整合課件-展示頁

【摘要】?章末整合?電路的動態(tài)分析是歐姆定律與串、并聯(lián)知識的綜合應(yīng)用，常用方法如下：?1．程序法：先由局部電阻R變化判斷R總的變化(局部R變大，R總變大，R變小，R總也變小)，再由閉合電路歐姆定律判定I總的變化、U外的變化，最后再由部分電路歐姆定律分析定值電阻上的電壓、電流的變化，由總電壓(電流)等于

2024-11-30 02:04

必修三第二章第1節(jié)-展示頁

【摘要】1．手不小心摸到滾燙的開水壺，縮手反射的發(fā)生與感到疼痛的順序是A．先感到疼痛，后縮手反射B．感到疼痛并同時縮手C．先縮手反射，后感到疼痛D．變化不定解析　脊髓具有反射和傳導(dǎo)的功能。當(dāng)手碰到開水壺，在反射弧完整的情況下，將閃電般地完成縮手反射，而燙的刺激也隨之由上行傳導(dǎo)束傳到大腦，隨后產(chǎn)生疼痛的感覺。答案　C2．如圖為從蛙后肢上分離出其坐骨神經(jīng)的示意圖，如果

2025-08-13 16:27

高中數(shù)學(xué)人教b版必修1第二章函數(shù)章末質(zhì)量評估-展示頁

【摘要】章末質(zhì)量評估(二)(時間：90分鐘滿分：120分)一、選擇題(共12小題，每小題5分，共60分)1．函數(shù)f(x)＝12x－3的定義域是()．A．(0，32)B．[32，＋∞)C．(－∞，32]D．(32，＋∞)解析由2x－30得

2024-12-01 20:37

人教版高中地理必修一第二章地球上的大氣ppt章末復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】章末整合本課時欄目開關(guān)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)教材詳解區(qū)章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)教材P29活動(1)大氣對地面的長波輻射幾乎全部被吸收，同時又以大氣逆輻射的形式還給地面，對地面起了保溫作用。地球表面及其大氣層里保存著的這部分熱量，成為在地理環(huán)境里發(fā)生許多自然現(xiàn)象及其過程的能量源泉。用“大氣保溫作用”概括適合

2024-11-29 11:32

高中數(shù)學(xué)人教b版必修3第二章章末復(fù)習(xí)課-展示頁

【摘要】章末復(fù)習(xí)課本課時欄目開關(guān)畫一畫研一研畫一畫·知識網(wǎng)絡(luò)、結(jié)構(gòu)更完善章末復(fù)習(xí)課本課時欄目開關(guān)畫一畫研一研題型一抽樣方法的應(yīng)用應(yīng)用抽樣方法抽取樣本時,應(yīng)注意以下幾點:(1)用隨機數(shù)表法抽樣時,對個體所編的號碼位數(shù)要相等.當(dāng)問題所給位數(shù)不相

2024-11-29 23:15

高中化學(xué)第二章章末小結(jié)與檢測新人-展示頁

【摘要】章末小結(jié)與檢測專題一與量有關(guān)的離子方程式的書寫書寫原則：與量有關(guān)的離子方程式的書寫，其關(guān)鍵是明確反應(yīng)原理，量不同，離子方程式不同，以少(不足量的物質(zhì))定多(過量的物質(zhì))，量少的定為1mol，量多的物質(zhì)根據(jù)1mol量少物質(zhì)的反應(yīng)用量來確定，常見有以下幾類：1．中和類反應(yīng)如NaOH

2025-01-15 16:14

必修1第二章章末整合提升-文庫吧在線文庫

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必修1第二章章末整合提升(留存版)