【摘要】第一篇:赤壁之戰(zhàn)說課稿 資治通鑒 司馬光 赤壁之戰(zhàn)的歷史背景、、《赤壁之戰(zhàn)》是魯教版高中語文教材必修一第四單元第九課。本篇文章節(jié)選自編年體通史《資治通鑒》。主要講述東吳以三萬精兵在赤壁擊敗曹操8...
2024-11-14 22:41
【摘要】第一篇:赤壁之戰(zhàn)劇本 魯肅:(對孫權(quán))荊州是塊寶地,如果我們能占為己有,就可開創(chuàng)帝王之業(yè)。劉表的兩個兒子不合,劉備與曹操有仇,如果兩劉部下同心協(xié)力,就與他們結(jié)盟,反之,另做打算。如果我們?nèi)グ矒釀⒈淼?..
2024-11-14 23:04
【摘要】第一篇:赤壁之戰(zhàn)(教案) 《赤壁之戰(zhàn)》教學設計 內(nèi)蒙古臨河區(qū)第五小學高文英 學習目標 1、知識目標:學會本課14個生字,正確讀寫詞語。理解課文內(nèi)容,了解課文敘述的順序,背誦自己喜歡的部分。 ...
【摘要】第一篇:赤壁之戰(zhàn)教案 課題:赤壁之戰(zhàn) 【教學目標】 通過學習課文,懂得以弱勝強的道理,培養(yǎng)虛心聽取別人意見,多謀善斷的品德作風。 學習本文詳略得當?shù)募舨眉记珊陀脤υ挶憩F(xiàn)人物性格的寫法。 重點...
2024-11-14 22:47
【摘要】第一篇:《赤壁之戰(zhàn)》說課稿 《赤壁之戰(zhàn)》說課稿 一、說教材 1、教材分析。 《赤壁之戰(zhàn)》是根據(jù)《三國演義》的有關(guān)章節(jié)改寫的,是一次以少勝多、以弱勝強的典型戰(zhàn)例,也是對學生進行語文素養(yǎng)和人文素養(yǎng)...
2024-11-10 01:35
【摘要】赤壁之戰(zhàn)一、教學目的:1、??通過學習課文,懂得以弱勝強的道理,培養(yǎng)虛心聽取別人意見,多謀善斷的品德作風。2、??學習本文詳略得當?shù)募舨眉记珊陀脤υ挶憩F(xiàn)人物性格的寫法。3、??重點掌握“方”、“卒”、“將”、“數(shù)”等詞的意義和用法,掌握“地方”、“北面”、“妻子”、“其實”、“可以”、“初一”等古今詞義的區(qū)別,整理“
2024-08-20 17:24
【摘要】三國大戰(zhàn)役(赤壁之戰(zhàn))時間:公元208年兩軍:曹操Vs孫權(quán)、劉備地點:赤壁(今湖北地)兩軍比較曹軍佔優(yōu)?孫劉聯(lián)軍佔優(yōu)?軍力方面曹二十萬大軍?軍力強大孫劉五萬軍隊?軍力弱小士氣方面
2024-10-11 17:23
【摘要】第一篇:赤壁之戰(zhàn)隨堂練習 赤壁之戰(zhàn)隨堂練習 一., 二.指出古今異義詞并解釋。 1. ,內(nèi)懷猶豫之計 ,其實漢賊也 ,足以立事 ,從吏卒 , ,...
【摘要】......翻譯下列句子.,略已平矣。翻譯:現(xiàn)在曹操削平大亂,大致已經(jīng)穩(wěn)定局面。,何不按兵束甲,北面而事之。翻譯:如果不能,為什么不放下武器、捆起鎧甲,向他面北朝拜稱臣呢!“強弩之末勢不能穿魯縞”也。翻譯
2025-07-08 17:24
【摘要】......赤壁之戰(zhàn)一、教學目的:1、通過學習課文,懂得以弱勝強的道理,培養(yǎng)虛心聽取別人意見,多謀善斷的品德作風。2、學習本文詳略得當?shù)募舨眉记珊陀脤υ挶憩F(xiàn)人物性格的寫法。3、重點掌握“方”、“卒”、“將”、“數(shù)”等詞的意義
2025-05-09 19:02
【摘要】第一篇:赤壁之戰(zhàn) 《赤壁之戰(zhàn)》教學設計 教學目標 一、知識與技能目標: 1.重點學習課文第三部分,懂得赤壁之戰(zhàn)東吳取勝的原因。引導學生學習按一定順序?qū)懙谋磉_方法。 2.有感情地朗讀課文,背誦...
2024-11-14 23:03
【摘要】第一篇:赤壁之戰(zhàn)簡介[范文] 赤壁之戰(zhàn)簡介:赤壁之戰(zhàn)是中國歷史上著名的以弱勝強的戰(zhàn)爭之一。公元208年7月(漢獻帝建安十三年)曹操率領百萬水陸大軍,發(fā)起荊州戰(zhàn)役,然后討伐孫權(quán)。孫權(quán)和劉備組成聯(lián)軍,由...
2024-11-14 22:58
【摘要】第一篇:《赤壁之戰(zhàn)》補充材料 2013級8班、10班語文學案(補充)必修一第四單元《赤壁之戰(zhàn)》閱讀材料 編制:張明國 《赤壁之戰(zhàn)》補充材料 【簡析】 赤壁之戰(zhàn)是我國歷史上的一次著名戰(zhàn)役,其結(jié)...
2024-11-10 01:28
【摘要】第一篇:赤壁之戰(zhàn)讀后感 赤壁之戰(zhàn)讀后感 曹操率領大軍占領荊州,雖然威震四海,勢如破竹,但是卻十分驕傲,警惕性不高,認為孫劉聯(lián)軍不堪一擊,一舉就可以擊破。所以,,雖然力量弱小,但是上下軍民團結(jié)一心,...
【摘要】《赤壁之戰(zhàn)》教案與分析 《赤壁之戰(zhàn)》教案與分析1 一、教學目的: 1、懂得在赤壁之戰(zhàn)中,東吳取勝的根本原因是知己知彼,利用天時地利,揚長避短。 2、理清課文的條理,學習作者...
2024-12-06 01:29