昆蟲分類學(xué)的概念和發(fā)展-展示頁(yè)
2025-01-26 11:36本頁(yè)面
【正文】 派 (traditional taxonomy) 代表人： R. E. Blackwelder 特點(diǎn)：實(shí)用方便，但無(wú)統(tǒng)一準(zhǔn)則 支序分類學(xué)派 (cladistics or cladistic systematics) 代表人： W. Hennig 特點(diǎn)：對(duì)特征慎重權(quán)衡，具有嚴(yán)格的分類方法；唯一能夠反映系統(tǒng)發(fā)育的依據(jù)是分類單元間的血緣關(guān)系。隨著 W. Hennig(1966)分支系統(tǒng)學(xué)的興起，不同學(xué)派百家爭(zhēng)鳴，分類學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代，呈現(xiàn)為前所未有的繁榮景象。 種內(nèi)變異的分析、種下階元及其進(jìn)化的研究階段或稱為 γ分類階段 (二 )、昆蟲分類學(xué)的現(xiàn)狀 由于生物學(xué)其它學(xué)科的迅速發(fā)展和分類學(xué)研究手段的不斷更新和發(fā)展，使分類學(xué)的研究?jī)?nèi)容和研究理論得到不斷更新和發(fā)展。 ★ 物種群體概念的發(fā)展。 此期的特點(diǎn)： ★ 大量新目、新科、新屬和新種被發(fā)現(xiàn) ★ 建立了昆蟲分類系統(tǒng) ★ 分類學(xué)進(jìn)入了昌盛時(shí)期 進(jìn)化研究興盛階段或稱為 β分類階段 種群分類時(shí)期 自從 1940年小赫胥黎 (J. )出版了 《 The New Systematics》 ，提出了以“ 種群”，而不是個(gè)體為分類階元，即用動(dòng)態(tài)的多型概念代替了靜態(tài)的種模概念，導(dǎo)致了對(duì)種下類型的探討，分類概念為之一新，從而引起了生物界的注意。它對(duì)分類學(xué)起到了很大的推動(dòng)作用，以進(jìn)化思想使生物學(xué)擺脫了神創(chuàng)論的束縛，真正體現(xiàn)了自然系統(tǒng)。把 7個(gè)目的系統(tǒng)發(fā)育順序給顛倒了，后經(jīng)拉馬克 (J. B. Lamarck)給糾正過(guò)來(lái)了。 主要不足：受宗教、神學(xué)的影響，認(rèn)為物種是上帝創(chuàng)造的、永遠(yuǎn)不變的、靜止的、恒定的。他的主要功績(jī)是： ★ 第一次提出了雙名法 ★ 提出了綱、目、屬、種的分類體系 ★ 肯定了物種的客觀性和穩(wěn)定性 ★ 描述了大量的生物種類 把昆蟲分成了 7個(gè)目 (無(wú)翅、雙、鞘、半、鱗、脈、膜 )。 羅生霍夫 (A. J. R. Rosenhof 17051759)，根據(jù)昆蟲的習(xí)性、變態(tài)等把昆蟲分為 16類。螳（蟲脩）目與其他昆蟲的關(guān)系還有待于進(jìn)一步研究。但它們的前足和中足均用于捕捉獵物，而螳螂僅是前足發(fā)達(dá)用于捕捉獵物。 螳脩目 Mantophasmatodea 螳螂 從外形上看，新目昆蟲與螳螂、竹節(jié)蟲相像。從名稱可知，這個(gè)新目昆蟲與螳螂和竹節(jié)蟲有些相像，但它們又有自己的特點(diǎn)。 昆蟲新目 2022年 5月 24日出版的 296卷 《 科學(xué) 》 雜志刊登了昆蟲新目的論文，標(biāo)志著一個(gè)昆蟲新目的誕生。 認(rèn)識(shí)世界的目的是為了改造世界。 1 2 3 4 5 連續(xù)淵源 間斷發(fā)展 昆蟲系統(tǒng)發(fā)育樹 物種 三、為什么要研究昆蟲分類學(xué) 世界上的昆蟲約有 1000萬(wàn)種，要認(rèn)識(shí)它們就必須進(jìn)行分類。 從縱的或時(shí)間觀點(diǎn)看，事物是從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展，具有發(fā)展的連續(xù)性和間斷性。無(wú)特殊性就無(wú)共性，這種共同性與特殊性的對(duì)立統(tǒng)一是分類學(xué)的科學(xué)依據(jù)和辯證邏輯，也是分類的基本原則。即任何事物之間不論差別如何懸殊，總有共同的一面 (任何物質(zhì)都是由原子和分子組成的 )；相反，不論它們?nèi)绾蜗嗨瓶傆幸恍┎顒e。 ★ 探尋物種或物類之間的親緣關(guān)系，追溯其進(jìn)化過(guò)程，并可預(yù)見(jiàn)其系統(tǒng)范圍內(nèi)尚未發(fā)現(xiàn)的物種。 昆蟲分類學(xué)： (insect taxonomy) 第一節(jié) 昆蟲分類學(xué)的概念和發(fā)展 分類學(xué)的目的和任務(wù) ★ 研究、區(qū)分和確定物種，予以命名、描述，并 提供正確認(rèn)識(shí)和辨別物種的知識(shí)和資料。昆蟲分類學(xué) 總課時(shí)
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