【摘要】《水和水蒸氣》的教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 水和水蒸氣是小學(xué)科學(xué)三下溫度與水單元第六課?？諝庵惺欠裼兴魵?水蒸氣是從哪來的?水蒸氣是否能變成水?水蒸氣怎樣才能變成水……上節(jié)課學(xué)生們在...
2024-12-03 02:03
【摘要】《水和水蒸氣》湖州市安吉縣遞鋪小學(xué)樓森海這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去①各加1小勺水②點燃蠟燭③在火的外焰加熱④吹滅蠟燭，放好勺子加熱是否能加快水的蒸發(fā)？條件水加熱之后水沒有加熱看到的現(xiàn)象
2024-11-23 12:28
【摘要】（冀教版）四年級科學(xué)下冊課件思考：給水加熱會發(fā)現(xiàn)什么？1.給水加熱，那么這杯水的溫度會有什么變化？2.最后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？3.水沸騰時有什么特點？1、水在加熱過程中,溫度可能會慢慢上升，沸騰時水的溫度100℃，繼
2024-12-16 22:54
【摘要】科學(xué)探究請設(shè)計一套簡單的實驗裝置，使鐵粉與水蒸氣反應(yīng)提供：試管、水槽、鐵架臺、蒸發(fā)皿、膠塞、導(dǎo)管、酒精燈（或噴燈）及其他必要的儀器和物品請畫出你設(shè)計的裝置簡圖水蒸氣發(fā)生水蒸氣與鐵粉反應(yīng)檢驗產(chǎn)生的氣體裝置設(shè)計一個成功的實驗裝置需要注意哪些問
2024-08-20 17:48
【摘要】（1）冰是固體。（2）水結(jié)成冰以后，形態(tài)發(fā)生了改變，從液體變成固體思考：水是液體，那么冰呢？下雨后,地面上會有一些水洼（積水）。天晴了，水洼里的水便很快干了。水洼里的水到哪里去了呢？水變成水蒸氣的過程叫做蒸發(fā)。水在什么條件下會變成水
2024-12-16 17:38
【摘要】（冀教版）四年級科學(xué)下冊課件這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去①各加1小勺水②點燃蠟燭③在火的外焰加熱④吹滅蠟燭，放好勺子加熱是否能加快水的蒸發(fā)？條件水加熱之后水沒有加熱看到的現(xiàn)象我們的發(fā)現(xiàn)加熱
【摘要】第一天(白天)第三天(晚上)第七天(白天)第十天晚上第十五天(白天)小組討論：水跑哪去了？看到水蒸氣了嗎？水蒸氣有些什么特點？溫水溫水動手做：看看水蒸氣觀察玻璃片上產(chǎn)生了什么現(xiàn)象？冷玻璃片熱玻璃片溫水溫水討論：1、看不見
2024-12-12 01:11
【摘要】水的密度，飽和水蒸氣的壓力和密度表發(fā)布時間：2009-4-15閱讀：0次【字體：大中小】【雙擊鼠標(biāo)滾屏】）壓力溫度℃0102030405060708090－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
2025-07-10 00:54
【摘要】第十章水蒸氣及蒸汽動力循環(huán)10-1水蒸氣的發(fā)生過程一、水蒸氣的定壓發(fā)生過程℃tstststtsa-b—℃未飽和水→ts飽和水。t↑，v↑。b-d—ts飽和水→ts干飽和水蒸汽。v↑，t和p均不變。其間為汽液混合的濕飽和蒸汽。d-e—ts干飽和
2024-08-31 02:04
2024-12-25 16:27
2024-12-23 06:21
【摘要】四年級下學(xué)期科學(xué)教案2021年4月第7周課題7．冰、水和水蒸氣課型新授課時三課時教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)１．能使用工具測量感觀不易察覺到的物體某一特性的變化。２．能通過試驗探究使水的狀態(tài)發(fā)生變化
2024-12-21 05:10
【摘要】第一篇：水和水蒸氣小學(xué)科學(xué)教案[最終版] 各位評委各位專家，大家上午好。今天我說課的內(nèi)容是三年級下冊第三單元第六課《水和水蒸氣》。教材內(nèi)容主要分為三部分：第一部分首先是一個實驗：往淺碟子里放入水然后...
2024-11-05 00:09
2024-12-23 10:57
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