【正文】 { width: 147px。參 考 文 獻(xiàn)[1] [M].北京：[2] （C版）[M].北京：[3] [M].北京：附錄：源程序代碼（全部）:% Page Language=C AutoEventWireup=true CodeFile= Inherits=_Default Debug=true %!DOCTYPE html PUBLIC //W3C//DTD XHTML Transitional//EN html xmlns=head runat=server title/title style type=text/css .style1 { width: 147px。希望老師能夠多多斧正?？傮w來說，這次課程設(shè)計(jì)做的還算不錯(cuò)，雖然細(xì)節(jié)方面還有所欠缺，但一些基本的功能還算完善，基本上實(shí)現(xiàn)了對數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的添加、修改、刪除等操作。有的代碼過于冗長，造成資源的浪費(fèi)。登錄注冊界面沒有設(shè)置密碼的找回等功能，還是有很多的缺點(diǎn)。相信自己，一定會成功！ 今后改進(jìn)意見對于這次制作的網(wǎng)頁其實(shí)還有很大的不足，距離滿足客戶需求還有很大的距離，因?yàn)檫@學(xué)期時(shí)間過緊，還有好多東西都需要去研究，所以做的不是很完善。以前我總覺得我做不了事，可這次我竟然靠自己純粹的學(xué)習(xí)把網(wǎng)頁制作了出來，真的很有成就感！我覺得經(jīng)過這次課程設(shè)計(jì)，不僅讓我學(xué)到了知識，更讓我對生活和學(xué)習(xí)有了新的態(tài)度。我不斷的翻閱課本及其他資料，希望能夠找到一些有用的知識，終于，功夫不負(fù)有心人，讓我找到了一些代碼，順利的實(shí)現(xiàn)了登錄注冊模塊的功能。 設(shè)計(jì)體會總體來說，這門課還不是很難，不想別的課程那么太過復(fù)雜，但在網(wǎng)頁課程設(shè)計(jì)期間也遇到了很多困難。在課程設(shè)計(jì)的這段時(shí)間內(nèi)，心里有很多感觸，也有很多心得和體會。在老師的幫助下，學(xué)到了很多東西，很感激老師。在這段期間留下了太多東西，讓我很有感慨，也很有成就感。11 設(shè)計(jì)體會及今后的改進(jìn)意見經(jīng)過一個(gè)周的設(shè)計(jì)制作，在老師的知道之下，終于完成了自己的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。點(diǎn)擊圖書的圖片的名字即可跳轉(zhuǎn)到圖書信息頁面，可以加入購物車購買。會員可以在主頁面是登錄注冊。10 系統(tǒng)使用說明書 管理員通過主頁面右上角的一個(gè)超鏈接可以跳轉(zhuǎn)到管理員登錄頁面，輸入用戶名：xianrenjie和密碼：9181102可以登錄到管理員管理頁面。圖82 圖書管理界面 圖83 會員管理界面9 系統(tǒng)測試 系統(tǒng)總體測試方案：（1）在管理員模塊中測試管理員登錄（2）在管理員模塊中進(jìn)行對數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的修改并再次進(jìn)行查看比對（3）刪除數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)并查看刪除結(jié)果（4）通過向數(shù)據(jù)庫中插入數(shù)據(jù)添加圖書記錄（5）瀏覽并管理會員的信息 測試記錄：（1）通過管理員的用戶名和密碼成功登錄了管理員模塊（2）修改某圖書的信息后進(jìn)行查看，該圖書信息改變（3）刪除某圖書的信息記錄并查看，再查看時(shí)找不到原書，記錄刪除成功（4）添加新書記錄查看，添加成功（5）成功瀏覽了會員信息，并可以對其信息進(jìn)行修改和刪除 系統(tǒng)調(diào)試和修改記錄： 添加數(shù)據(jù)驗(yàn)證控件后進(jìn)行驗(yàn)證，信息顯示有如下結(jié)果：（1）輸入會員用戶名顯示用戶名不能為空；（2）輸入已有用戶名顯示該用戶名已經(jīng)注冊不能注冊； (3) 密碼輸入不一致不能注冊； (4) 性別框內(nèi)只能輸入男女。其中，圖書信息的管理可以實(shí)現(xiàn)對圖書的添加、刪除、和修改等功能；會員信息管理亦可實(shí)現(xiàn)此類操作。 管理員登陸界面管理員登陸進(jìn)入數(shù)據(jù)庫，登陸界面如圖81所示。本模塊主要包括管理員登陸、管理員對圖書和會員的管理兩部分。 添加購物車界面添加購物車后，系統(tǒng)信息提示添加購物車成功，如圖72所示。 購物車顯示界面 購物車顯示功能界面如圖71所示。購物車共有3種功能：加入購物車、查看購物車和刪除購物車。 功能實(shí)現(xiàn)搜索功能實(shí)現(xiàn)是通過Search用戶控件傳遞來的查詢數(shù)據(jù)庫中對應(yīng)的記錄來實(shí)現(xiàn)的，并將查詢結(jié)果在另一個(gè)頁面中顯示，以便用戶進(jìn)一步操作。 效果預(yù)覽在圖52或53的文本框中輸入“文化苦旅”，單擊“搜索”按鈕，就可以進(jìn)入到如圖61所示的搜索結(jié)果頁面中。圖52 用戶登陸后的頁面 界面設(shè)計(jì)首頁面中主要使用了TextBox控件、Label控件、Button控件和DropDownList控件等，登陸界面如圖53所示，界面設(shè)計(jì)如圖54所示，圖53 登陸界面布局圖54 首頁界面布局 功能實(shí)現(xiàn)首頁實(shí)現(xiàn)用戶登錄，登陸后提示用戶登陸錯(cuò)誤與成功的信息，登陸成功的提示信息如圖55所示，登錄失敗的提示信息如圖56所示。 預(yù)覽效果 網(wǎng)上書店信息管理系統(tǒng)的首頁頁面如圖51所示。connectionStrings add name=ConnString connectionString=Provider=。表23 圖書分類信息表列名數(shù)據(jù)類型長度允許空CatIDint4否CatNamenvarchar50否（4）購物車信息表購物車信息表記載了購物車的編號、圖書名稱、數(shù)量和價(jià)格等詳細(xì)信息，結(jié)構(gòu)如表24所示。表21 會員信息表列名數(shù)據(jù)類型長度允許空UserIdint4否UserNamenvarchar16否PassWordnvarchar12否UserSexnvarchar10否（2）圖書信息表圖書信息表記載了圖書的分類編號、圖書名稱、圖書簡介、圖書價(jià)格等詳細(xì)信息，結(jié)構(gòu)如表22所示。圖21 會員信息實(shí)體ER圖圖22 圖書信息實(shí)體ER圖圖23 圖書分類信息實(shí)體ER圖圖24 購物車信息實(shí)體ER圖 數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計(jì)網(wǎng)上書店信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫Books包括4張數(shù)據(jù)表：會員信息表、圖書信息表、圖書分類信息表和購物車信息表。 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)好數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)后，就可以設(shè)計(jì)滿足需求的各種實(shí)體及相互關(guān)系，再用實(shí)體關(guān)系圖，即ER圖將這些內(nèi)容表達(dá)出來，為后面的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。（b） 會員信息包括會員編號、會員姓名和會員密碼等數(shù)據(jù)項(xiàng)。經(jīng)過以上系統(tǒng)功能分析和需求總結(jié)，設(shè)計(jì)如下的數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。（b） 圖書信息記錄了圖書的價(jià)格、簡介和圖片等信息。針對該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)特點(diǎn)，可以總結(jié)如下的需求。2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與實(shí)踐以下介紹數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)過程。（d）圖書分類列表模塊通過對圖書分類，用戶可以方便地在某類圖書列表中查看該類所有的圖書信息。（b）購物車功能模塊如果用戶對某件圖書感興趣就可以通過該功能放入自己的購物車，同超市中的購物車功能，可以在購物車中添加圖書，也可以刪除圖書。圖11 系統(tǒng)模塊劃分圖 功能設(shè)計(jì)網(wǎng)上書店信息管理系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)會員管理、購物車、圖書搜索、圖書分類列表和管理員5個(gè)功能。 總體設(shè)計(jì) 本系統(tǒng)分為5大功能模塊，包括會員管理、購物車功能、圖書搜索、圖書分類和推薦圖書模塊。當(dāng)用戶需要某種類型的圖書時(shí)，只需要使用該功能就可以看到所有屬于該類的圖書。（3）圖書查找功能：用戶可以直接搜索所需的圖書，當(dāng)圖書數(shù)量很多時(shí)給項(xiàng)功能對用戶來說是非常方便的。（1）會員登錄功能：會員登錄后才可以實(shí)現(xiàn)購物車功能，以及查看訂單功能。1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)本系統(tǒng)介紹了網(wǎng)上書店信息管理系統(tǒng)的需求分析、總體設(shè)計(jì)和功能設(shè)計(jì)。2）課程設(shè)計(jì)報(bào)告版式要求執(zhí)行《陜西科技大學(xué)課程設(shè)計(jì)說明書撰寫格式暫行規(guī)范》3）設(shè)計(jì)報(bào)告裝訂順序與規(guī)范封面web數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)語言課程設(shè)計(jì)任務(wù)書目錄web數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)語言設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告正文設(shè)計(jì)體會及今后的改進(jìn)意見參考文獻(xiàn)（資料）左邊緣裝訂課程設(shè)計(jì)工作進(jìn)度計(jì)劃：時(shí)間設(shè)計(jì)任務(wù)及要求第14周需求分析分析、功能分解、設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)完整性，建立數(shù)庫表第15周（教師指導(dǎo)1周）第16周調(diào)試、完善、編寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告 指導(dǎo)教師： 日期： 教研室主任： 日期： 目 錄1 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 1 需求分析 1 總體設(shè)計(jì) 1 功能設(shè)計(jì) 12 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與實(shí)踐 2 數(shù)據(jù)庫的需求分析 2 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 2 數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計(jì) 33 44 數(shù)據(jù)字典 55 首頁 5 預(yù)覽效果 5 界面設(shè)計(jì) 6 功能實(shí)現(xiàn) 76 搜索結(jié)果頁面 8 效果預(yù)覽 8 頁面設(shè)計(jì) 8 功能實(shí)現(xiàn) 97 購物車頁面 9 購物車顯示 9 購物車顯示界面 9 添加購物車 9 添加購物車界面 98 管理員模塊 10 管理員登陸 10 管理員登陸界面 10 數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的管理 10 數(shù)據(jù)庫管理界面 109 系統(tǒng)測試 11 系統(tǒng)總體測試方案： 11 測試記錄： 11 系統(tǒng)調(diào)試和修改記錄： 12 測試結(jié)論： 1210 系統(tǒng)使用說明書 1211 設(shè)計(jì)體會及今后的改進(jìn)意見 12 設(shè)計(jì)體會 12 今后改進(jìn)意見 13參 考 文 獻(xiàn) 14附錄：源程序代碼（全部） 15web數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)語言課程設(shè)計(jì)網(wǎng)上書店信息管理系統(tǒng)網(wǎng)上圖書信息管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了圖書信息的列表，用戶通過選擇圖書種類進(jìn)入對應(yīng)種類的圖書列表。10）、設(shè)備要求每個(gè)學(xué)生一臺計(jì)算機(jī)。8）、技術(shù)要求9）、軟件打包與發(fā)行 使用visual “web安裝項(xiàng)目”對你的信息管理系統(tǒng)打包。系統(tǒng)查詢：可以按主鍵等相關(guān)信息進(jìn)行詳細(xì)或模糊查詢工作日期、基本工資、職稱、職務(wù)和簡歷等字段。6）、系統(tǒng)的功能分析:資料維護(hù)：系統(tǒng)維護(hù)包括對各種表記錄的修改、刪除、添加等操作。3）、課程設(shè)計(jì)選題與學(xué)時(shí)分配從以下六題中任選一題作為課程設(shè)計(jì)的題目：（1）人事信息管理系統(tǒng)； （2）工資信息管理系統(tǒng)；（3）倉庫信息管理系統(tǒng)；（4）圖書借閱信息管理系統(tǒng)。2）實(shí)現(xiàn)應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)、編程、優(yōu)化功能，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫安全性、數(shù)據(jù)完整性等功能。要求頁面顏色搭配美觀、簡潔，字體大小協(xié)調(diào)，圖片內(nèi)容與文字內(nèi)容相互襯托并與軟件功能相匹配。充分考慮系統(tǒng)安全性、數(shù)據(jù)的完整性等要求，并寫出系統(tǒng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)方案。2）進(jìn)行系統(tǒng)需求分析，寫出系統(tǒng)需求分析分析報(bào)告。web數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)語言課程設(shè)計(jì)說明書題目： 網(wǎng)上書店信息管理系統(tǒng) 學(xué)生姓名： 咸仁杰 學(xué) 號： 201012010126 院 （系）： 理學(xué)院 專 業(yè)： 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 指導(dǎo)教師： 劉海峰 2012 年 12 月 20 日陜 西 科 技 大 學(xué)web數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)語言課程設(shè)計(jì)任務(wù)書理 學(xué)院 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 專業(yè) 軟件101 班級 學(xué)生： 咸仁杰 題目： 網(wǎng)上信息管理系統(tǒng) 課程設(shè)計(jì)從 2012 年 12 月 3 日起到 2012 年 12 月 20日課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等）：1）、設(shè)計(jì)內(nèi)容：開發(fā)基于intranet網(wǎng)絡(luò)上B/S模式的信息管理系統(tǒng)，要求能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)刪除、數(shù)據(jù)修改和數(shù)據(jù)瀏覽以及數(shù)據(jù)查詢等基本功能。2）、課程設(shè)計(jì)的要求：課程設(shè)計(jì)教學(xué)基本要求：通過課程設(shè)計(jì)，要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，完成設(shè)計(jì)課題的全部內(nèi)容，包括：（1） 系統(tǒng)分析與數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)階段1）通過調(diào)查研究，選擇一個(gè)實(shí)際應(yīng)用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的課題。3）設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)模型并進(jìn)行優(yōu)化，確定數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)與功能、表的結(jié)構(gòu)、表與表之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系、視圖、存儲過程。（2） 頁面設(shè)計(jì)階段 頁面布局設(shè)計(jì)、確定網(wǎng)頁元素、各種樣式設(shè)計(jì)。（3） 應(yīng)用程序設(shè)計(jì)階段1）完成數(shù)據(jù)庫定義工作，實(shí)現(xiàn)基于intranet網(wǎng)絡(luò)上B/S模式的信息管理系統(tǒng)，要求在客戶端利用IE瀏覽器能進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)刪除、數(shù)據(jù)修改和數(shù)據(jù)瀏覽以及數(shù)據(jù)查詢等基本功能。（4）系統(tǒng)集成調(diào)試階段對系統(tǒng)的各個(gè)應(yīng)用程序進(jìn)行集成和調(diào)試，進(jìn)一步優(yōu)化系統(tǒng)性能，改善系統(tǒng)用戶界面、完善功能。（5）網(wǎng)上書店信息管理系統(tǒng)（6）普通高等學(xué)校招生信息管理系統(tǒng) 學(xué)時(shí)分配為：教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)地點(diǎn)備注集中學(xué)習(xí)、查資料1天數(shù)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室任務(wù)分配（選題）查資料，調(diào)研、做需求分析1天圖書館數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及數(shù)據(jù)模型設(shè)計(jì)1天數(shù)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)庫的定義、建立和維護(hù)1天數(shù)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)庫的視圖和表的定義1天數(shù)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)庫完整性和安全性設(shè)計(jì)1天數(shù)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)與代碼編寫1天